招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-05-24在采购与招标网发布 临沧市人民政府关于2023年履行教育工作职责自评情况的报告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）人民（略）履行教育职责评（略）政教督办〔（略）〕7号）要求，现（略）年履行教育工作职责自评情况报告如下：（略）始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，切实履行教育工作职责，（略）委“（略）”战略发展目标，认真贯彻落实教育高质量发展三年行动计划，建立党政领导（略）制度，稳慎有序推动（略）党组织领导的校长负责制，全面（略）化办学和现代职业教育建设，加快推进学前教育普及普惠，构建优质均衡基本公共教育服务体系，全面（略）校园周边环境综合治理集中（略）治，（略）教育工作取得积极成效。目前，（略）共有（略）所。其中：幼儿园（略）所，小学（略）所，教学点（略）个，初中（略）所，普通高中（略）所；（略）1所；高等院校1所；（略）5所。有学生（略）人，其中：幼儿园（略）人，小学（略）人，初中（略）人，普通高中（略）人，（略）人，特殊教育学生（略）人，高等院校（略）人。从事基础教育教职工（略）人，中职教育教职工（略）教职工（略）人，高等院校教职工（略）人。二、主要做法及成效（一）全面贯彻党的教育方针情况。一是坚持向党建要质量，以建强基层党组织、发挥“两个作用”引领教育教学改革发展，实现党建与教学双推进、双提升。（略）年，（略）、（略）“规范建设示范党支部”（略）个（（略）级3个、（略）级（略）个），7（略）党（略）委、（略）委表彰为“先进基层党组织”（（略）级1个、（略）级6个），（略）名教育工（略）委、（略）委表彰为“优秀共产党员”（（略）级2名、（略）级（略）岭先锋·育人红烛”党建（略）所，（略）高考一本上线率达（略）.（略）%，中考优秀率（略）南临沧实践教体行动”，全面加强“清廉机关（略）”建设，开展师德师风专项（略）组学习、专题读书会和支部“三会一课”，深入学习宣传党的创新理论。（略）党组织书记、校长“同讲一堂思政课”（略）南教育报刊社开设专栏，（略）余篇工作经验文章被国家、（略）、（略）各（略）高度重视思想政治工作，（略）委（略）主要领导（略）别深入滇西（略）第三完全中学作形势政策报告，统筹推进大中小学思政课一体化建设。8（略）（（略））党委政府认真贯彻落实党政领导干部（略）制度，召开专题会议研究思政课建设情况。配齐建强思政课教师队（略），（略）共有专（兼）职思政课教师（略）人（专职（略）人，兼职（略）人）。四是将意识形态工作纳入领导小组成员单位年度重点工作，坚持（略）线下协同发力，加强课堂、报告会、“两微一端”、校园文化橱窗、广播站等意识形态阵地管理和教材教辅资料管（略）意识形态领域安全。五是落实“五育”并举要求，加强中小学“五项管理”，加强音乐、美术、体育教育，重视劳动教育，推进中考体育美育改革。组织开展“我们都是收信人”、“传承红色基因”等系列教育活动（略）余项，开展“张桂梅思政课大讲堂临沧（略）课堂”第一讲。（略）第一中学等4（略）被评为“（略）中小学劳动教育试点示范校”。举办群众体育赛事活动（略）余场次，竞技体育获得国际赛事2金、国家级赛事1金2铜、（略）级赛事（略）金（略）银（略）铜。六是印发《（略）建设全国民族团结进（略）“十四五”规划》，推进中华民族共同体意识进校园、进教材、进课堂，铸牢中华民族共同体意识。年内（略）铸牢中华民族共同体意识（略）所，（略）第五批民族团结进步示范单位。（二）落实教育法律、法规、规章和政策情况。一是调（略）委教育工作领导小组，（略）、（略）、（略）、（略）四级书记抓教育制度。对教育工（略）进行奖励，对（略）名优秀教育工作者进行表彰。（略）教育经费总投入为（略）.（略），较上年增加0.（略）%。二是实施普法强（略），配备中小学法治副校长（法治辅导员）（略）人。对适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式进行评估认定和安置，落实对烈士子女等各类符合条件的优待对象优待政策。三是健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。将（略）教育教学质量奖励经费和（略）名校长、名班主任、名教师工作室专项经费纳入（略）年财政预算。四是扎实推进（略）推普攻坚、推（略）振兴和高质量普及“三大行动”，实施学前学会普通话行动，开展学前教育骨干教师普通话语音提高培（略）语言文字规（略）所。五是充（略）发挥职业教育资源优势，（略）振兴和现代边（略）建设，落实社会职业技能培训任务，把课堂（略）“两委”、高素质农民、（略）农民工等重点群体身边。加快（略）中小学和幼儿园（略）建设，建成“绿美校园”（略）所，样板校（略）所。精准（略）家庭经济困难学生，年内共（略）配下达各类资金（略）.（略），惠及学生（略）.（略）人次。（略）通过国家通用语言文（略）认定。开展劳动技能培训1（略）余人次，过渡期脱贫人口“两后生”接受职业教育或职业技能培训达（略）%，就业率达（略）.2%（略）在教（略）方面的创新举（略）委领导的充（略）肯定。（三）推进各级各类教育协调发展情况。一是实施学前教育惠民实事项目7个，新增建筑面积（略）平方米，新增学位（略）个。加大普惠性民办幼儿园认定、扶持力度，下达普惠性民办幼儿园奖补资金（略）.（略）。公办园在园幼儿占比和普惠性幼儿园覆盖率（略）别保持在（略）%和（略）%以上。二是全面推进特殊教育普惠融合发展，持续提高残疾儿童义务教育普及水平。耿（略）编制了（略）建设规划方案，规划（略）个班级规模，校园占地面积（略）.（略）亩，校舍建筑面积（略）平方米，规划总资金共（略）.（略）。三是全面推进义务教育优（略）化一体化发展，（略）教育差距。招聘教师（略）人，补充体育和艺术教师（略）人，新增骨干教师（略）名。争取中小学基础设施建设资金（略），规划新建、维修校舍（略）.（略）平方米，规划新建改扩建室外运动场7.1（略）平方米，数字校园建设指标完成率达（略）.（略）%，（略）校完成率达（略）%（略），通过高校托管帮扶、（略）管校用、（略）内优质普通高中结对帮扶等方式实现公办普通高中托管帮扶全覆盖，引进成都七中等5所（略）托管帮扶公办普通高中，挖潜扩容增加高中学位，向上争取改善普通高中办学条件中央补助资金（略）。完善选课走班、综合素质评价和学生发展指导，深入实施新课程新教材新高考改革，积极稳妥推进考试招生综合改革，普通高考实现历史性突破。五是优化职（略）和专业建设，制定出台《关于加强（略）管理的实施方案》，实现（略）（（略））职业高中一体化办学（略）外企业合作（略）余（略）学生就业率保持在（略）%以上。（略）建设完成投资（略）.（略），已具备（略）年秋季学期招生办（略）南国防工业（略））开展全日制专科合作办学。召（略）高原特色现（略）域产教联合体和行业产教融合共同体成立大会。临沧卫校被教育部认定为第（略）急救（略）。全面启动职业院校达标建设工作。六是滇西（略）初步建成服务（略）建设、高原特色生物产业、教师教育和新媒体新工科四大专业集群，数字媒体技术、学前教育、（略）一流本科专业建设备案，建成铸牢中华民族共同体意识研究基地主题馆，国家教育部评估专家组对本科教学工作进行了合格评估。完成滇西（略）和（略）年“3+2”高本贯通培养改革试点项目遴选申报。七是加强对非学科类校外培训机构全过程、全流程监管，减轻学生校外培训负担。加强缅籍跨境就读学生管理，加大人文关怀。派出教师到柬埔寨、泰国支持华文教育。规范民办教育、特殊教育、国防教育、教育对外交流工作。八是稳步推进临（略）建设，落实编制（略）名。（四）统筹推进教育工作情况。一是健全教育工作决策（略）组织教育工（略）专题会议先后（略）次、（略）政府常务会先后3次、（略）委常委会会议先后5次研究教育工作，（略）性教育工作大会3次，对教育重点工作进行研究和部署安排。二是制定出台《（略）教育高质量发展三年行动计划实施方案（（略）—（略）年）》《（略）普通高中教育综合改革方案》《（略）教育人才专项招引三年行动计划（（略）—（略）年）》以及名校长、名班主任、名教师、名学（略）”实施方案等9个深化教育改革机制性文件。（略）年度教育高质量发展行动落实情况考评得（略）为（略）.（略）（总（略）），（略）排名第3。获得（略）级高质量发展三年行动计划奖补资金1.（略）。三是编制印发《（略）“十四五”期间（略）（含幼（略）专项规划》《（略）新建改扩（略）教育配套设施建设管理规定（暂行）》。四是全面实施“（略）管校聘”工作，推进“校长职级制”改革，认定校（园）长职级（略）名。（五）加强教育保障情况。一是依法保障教育经费“两个只增不减”。（略）年，（略）一般公共预算教育经费（包括教育事业费，基本建设经费和教育费附加）为（略）.（略），较上年增长0.（略）%，（略）地方一般公共预算支出（略）.（略）的（略）.（略）%。一般公共预算教育投入比（略）年增加（略）.（略）。生均一般公共预算教育经费支出做到逐年只增不减，（略）、普通高中、普通初中、普通小学、公办幼儿园生均一般公共预算教育经费支出（略）别比上年增长1.（略）%、0.（略）%、2.（略）%、1.（略）%、（略）.（略）%。二是深化教师队（略）建设改革，组织实施“国培”“（略）培（略）”。全年共培训教师2（略）余人次，招聘教师（略）名，培养兴滇英才教学名师2名，评审通过中小学高级教师职称（略）名、一级教师职称（略）名，（略）副高级职称（略）名、中级职称5名，认定“双师型”教师（略）人。三是制定出台《（略）新时代高质量教研（略）条措施》（略）+”教研活动、“践行新课标、赋能新课堂”等主题课赛活动，采取以强带弱、协同共进的方式统筹（略）一体化发展。（略）、（略）、（略）已实施1（略）校+教学点传递同步教学覆盖（略）解决了远程互（略）络教研、包班教师的（略）履行教育职责督导评估，认（略）第三完全（略）一（略）第二完全（略）二级一等普通高中；耿（略）第一幼儿园（略）一级二等幼儿园，（略）红黄蓝幼儿园、（略）第三幼（略）一级（略）第一完全（略）级现代（略）所。（（略）办学行为情况。一是巩固拓展“双减”“双升”成果。严格落实义务教育课程方案和课标，深入开发校本课后服务项目，下达课后服务奖补资金（略）。义务教育阶段学科类培训机构压减率（略）%，校外培训机构资金核验通过率（略）%。二是落实“（略）项教育质量制度”“教育质量管理（略）化”“十四个坚持抓质量”和“教育质量督导（略）条”。（略）探索“（略）”模式推动教育高质量发（略）交流推广。三是全面改进和加强（略）管理工作，落实教职工代表大会或教职工全体会议制度，加快构建（略）络建设，印发《（略）全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》，（略）完小以上中小学（略））均建成心理辅导室，配备专（兼）职心理健康教育教师（略）名。四是利用“扣好人生第一粒扣子”、“童心向党”等主题实践活动和“4.（略）全民国家安全教育日”等重要节点开展未成年人法治教育进校园活动，加强未成年人法治教育。五是落实联防联控责任，建立教