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2021年01月25日

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苏州大学机电工程学院智能制造生产管理与控制技能教学服务 竞争性磋商公告  咨询本项目

采购与招标网   商业服务,机械电子电器   江苏   2024-05-10
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2024-05-10在采购与招标网发布 苏州大学机电工程学院智能制造生产管理与控制技能教学服务 竞争性磋商公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目名称:苏州(略)智能制造生产管理与控制技能教学服务二、项目编号(略)三、采购人:(略)购与招(略)地址:(略)-(略)电子(略)***.cn具体联系人(略)容及要求为进一步提升学生的专业技能,增强学生的就业竞争力,苏州(略)拟组织开展学员专业技能教学。现需引入优质服务商,为此次教学提供服务。(一)项目基本情况1.项目名称:苏州(略)智能制造生产管理与控制技能教学服务。2.项目概况:智能制造生产管理与控制技能教学,学员教学周期为一年。3.服务对象:苏州(略)年招收的学员,招收学员约(略)人(约(略)人为一班),具体以实际(略)学员数量为准。4.服务期限(略)年9月1日-(略)年8月(略)日。5.服务商数量(略)家。(二)智能制造生产管理与控制教学服务内容培训主题培训内容培训目标(略)D(略)件图与装配图识读熟悉(略)件图、装配图的识读掌握工业(略)D(略)的基础操作熟悉使用(略)D(略)进行三维建模掌握使用(略)D(略)进行三维装配掌握工业(略)M(略)的基础操作掌握工业(略)M加工编程掌握工业(略)M(略)加工仿真工业(略)D(略)认知与基础操作基座(略)件三维建模工业(略)D(略)装配基础操作关节产品三维装配工业(略)M(略)认知与基础操作基座(略)件(略)M加工编程基座(略)件(略)M加工仿真后处理器(略)序生成机电一体化(略)应用编程机电一体化概念设计(略)认知与基础操作熟悉机电一体化设计(略)的基础操作掌握智能制造单(略)数字孪生应用熟悉(略)的基本操作掌握(略)对刀与换刀操(略)序(略)于(略)件试制掌握智能制造单(略)环境测试智能制造单(略)数字孪生应用(略)基础操作(略)换刀与对刀(略)对刀与试制工件应用智能制造单(略)认知、组成、功能工业机器人应用编程工业机器人基础操作熟悉工业机器人与示教盒的组成熟悉工业机器人的坐标系掌握工业机器人的坐标系设置熟悉工业机器人程序的类型掌握工业机器人程序的创建、修改与运行掌握机器人常用运动指令的添加掌握快换工具取放编程掌握工业机器人搬运应用编程工业机器人取放快换工具示教编程与调试工业机器人与立体仓库的上下料示教编程与调试工业机器人与(略)上下料示教编程与调试工业机器人装配应用示教编程与调试工业机器人装配应用示教编程与调试MES(略)应用MES(略)认知与基础操作熟悉MES(略)的应用掌握智能制造单(略)加工与装配生产智能制造单(略)加工与装配生产管控技能考核智能制造生产管理与控制技能等级考核(三)具体要求1.具备开展相应技能教学所必需的师资团队。2.根据学员实际情况与教学需求编制服务方案,承担项目课程设计和每班不低于(略)学时的技能课程指导。3.成立项目运营过程中所需的技能指导团队,在苏州大学的统一管理下提供教学服务,为项目运行提供保障。4.服务期内组织不低于两周的外出实践学习环节(根据专业需求安排,企业参观、见习实践为主)。5(略)组织开展技能竞赛,并给予专业辅导,设立教学科研研讨活动专项经费(仅用于参赛和奖励事宜)。6.选派行业专家为学员进行就业指导,就业技能辅导和就业推荐服务。7(略)组织学生开展智能制造生产管理与控制职业技能等级“1+(略)证书”考证。(四)场地及设备要求提供理论学习和技能实操教室,理论学习教室能够容纳不少于(略)人(主要用于技能实操开始前一天进行安全教育和理论学习),技能实操教室场地不少于(略)㎡;提供配套技能教学设备不少于(略)套。(五)其他要求1.学员教学服务周期为一年,学员参加课程教学服务费用(略)对学员人数不作保证,结算金额根据当年学员人数和中标价格按实结算。2.报价要求:服务商报价为每位学员每年应付服务费用标准。3.结算方式:教学服务费按年(略),教学服务正式(略)向服务商(略)当年服务费用的(略)%;教学任务完成两(略)至(略)%,教学任务完成过半后,学生考证圆(略)剩余款项。4.服务承诺:学员技能证书考核通过率不得低于(略)%。若最终证书考核通过率低于响应文件中相应承诺,每低1%将扣除教学服务费用的1%作违约金。五、响应单位资质要求(一)具有独立承担民事责任的能力;(二)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(三)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(四)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(五)参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录,未(略)(***人、重大(略)采购严重失信行为记录名单;(六)本项目不接受联合体响应,不得转包或(略)包。六、评(略)标准本项目采用综合评(略)法,总(略)。具体评(略)标准如下(略).价格(略)((略))(1)评(略)基准价:满足本公告要求且服务费标准最低的报价为基准价,基准价为满(略)。(2)其他响应单位的报价得(略)按照下列公式计算:报价得(略)=(评(略)基准价/报价)×(略)。2.技(略)((略))评审内容评审细则(略)值((略))技术部(略)((略))授课方案1.培训课时、培训实施方式(7(略))培训课时充足、培训实施方式科学合理,优于本项目采购需求,得7(略);培训课时较为充足、培训实施方式较为科学合理,满足本项目采购需求,得5(略);培训课时基本满足要求、培训实施方式单一,得3(略);培训课时较少,培训实施方式可行性差,得1(略);不提供不得(略)。2.授课内容(7(略))具有详细的培训项目和完(略)的三级大纲体系,主要课程培训内容与采购需求完全匹配,得7(略);具有详细的培训项目和完(略)的三级大纲体系,主要课程培训内容与采购需求基本匹配,得5(略);具有详细的培训项目,课程体系仅为二级大纲,主要课程培训内容与采购需求基本匹配,得3(略);培训项目简单,课程体系仅为二级大纲,主要课程培训内容与采购需求匹配度差,得1(略);不提供不得(略)。3.课后学员反馈情况跟踪(5(略))课后及时跟踪学员反馈,并制定课程呈现效果提升方案,方案可行性强,得5(略);课后定期跟踪学员反馈,并制定改进方案,方案可行性较强,得3(略);课后偶尔跟踪学员反馈,并制定改进方案,方案基本可行,得1(略);未提供不得(略)。(略)质量监控与考核根据响应单位提供的教学质量监控体系(2(略))、成绩评定方案(1(略))、评定程序(1(略))、实训质量评定方案(1(略))等综合评定。5(略)辅助教学功能响应单位配有自编辅助培训教材。2(略)响应(略)+培训”手段教学,(略),并具有实名验证(0.5(略))、人脸识别(0.5(略))、远程监控(0.5(略))、过程拍照(0.5(略))、视频录制(1(略))等技术手段,并提供证明材料(如说明书或页面截图等)。3(略)人员配备1.专职管理人员配备(8(略))(1)人员数量(4(略)):响应单位为本项目配备的专职管理人员数3名的,得1(略),在此基础上每增加1名,加1(略),最高得4(略)(须提供响应单位连续三个月为相关人员缴纳社保缴纳证明,否则不得(略))。(2)人员资质(4(略)):专职管理人员具备本项目相关专业中级及以上技术职称,或三级及以上职业资格(职业技能等级)的,提供2名,得1(略),在此基础上,每增加1名,加1(略),最高得4(略)。2.培训讲师配备(5(略))根据响应单位为本项目提供的培训讲师配备情况进行评定,需提供讲师授课经历介绍。配备2名讲师,得1(略),在此基础上每增加1名,加1(略),最高得5(略)(须提供响应单位与培训讲师的劳务合同等证明材料,否则不得(略))。(略)设备及场地根据响应单位提供的设备及场地配备情况进行综合评定。设备配置齐全、先进,培训场地充裕,得8(略);设备配置较为齐全,培训场地较为充裕,得5(略);设备配置一般,场地基本满足要求,得3(略);设备配置较差,场地基本满足要求,得1(略);不提供不得(略)。8(略)服务承诺证书考核通过率(5(略));响应单位承诺参加指定证书考试学员通过率不低于(略)%的,在此基础上每提高一个百(略)点加1(略),最高得5(略)。5(略)根据响应单位承诺的就业推荐方案、就业渠道等进行综合评定(须提供以往就业情况(略)析,及就业合作企业合同等证明材料)。5(略)部(略)((略))综合实力1.获奖情况:根据响应单位提供的(略)年(略)部门颁发的表彰或荣誉证书情况进行评定,每提供一份得2(略),最高得6(略)。2.承办职业技能竞赛情况:根据响应单位提供的(略)年以来,承办本专业(或相近专业)职业技能竞赛情况进行评定,需提供相应的证明材料,每提供一份得2(略),最高得4(略)。(略)服务业绩根据响应单位提供的(略)年以来同类项目业绩进行评定,每提供一份有效业绩得1(略),最高得4(略)(提供合同复印件,同一单位业绩不重复计(略))。4(略)服务评价根据响应单位提供的(略)年以来同类项目服务反馈情况进行评定,每提供一份被服务单位评为优秀或同等级别的证明材料得1(略),最高得4(略)(同一单位服务评价不重复计(略))。4(略)增值服务根据响应单位提供的增值服务内容综合评定(磋商小组认可的),每提供一项,得1(略),最高2(略)。2(略)七、磋商响应文件的组成(一)磋商响应文件一般由下列材料组成(部(略)表格样式见附件1,复印件须加盖响应单位公章,所有材料须按序装订成册)(略).目录(响应资料与页码对照表)。2.磋商响应函、报价情况一览表、响应竞争性磋商公告基本情况。3.公司简介(包括资质、业绩、获得的荣誉等)。4.资格证明材料(1)营业执照、税务登记证以及组织机构代码证(复印件)。(2)法定代表人授权书。(3)法定代表人(略)明材料(如(略)、护照等,复印件)。(4)法人授权代表(略)明材料(如(略)、护照等)及响应单位为其缴纳社保的证明材料(复印件)。(5)近三年内在经营活动中没有重大违法记录承诺函。(6)完税证明。(7)最近年度审计报告或财务报表。5.综合服务方案,包括授课方案、质量监控与考核、辅助教学功能、人员配备、设备及场地配备等。6.服务承诺。7.综合实力证明材料。8.服务业绩及评价。9.增值服务方案。(略).响应单位认为应该提供的其他材料。(二)特别说明1.“磋商响应文件”应装订和密封,并加盖响应单位公章。2.正本一份,副本三份,如副本与正本有出入,以正本为准。八、磋商文件价格:人民币(略)(相关缴纳事宜详见附件2),售后不退。九、(略):供应商在(略)前,须认真阅读本磋商公告,完全了解并接受其所有条款及要求,并在(略)年5月(略)日(略)前将(略)函(格式见附件3)(略)***.cn。十、递交响应文件相关事宜:(一)邮寄方式(建议优先采用)1.时间(略)年5月(略)日9(略)前寄达;2.收件人信息:收件人:(略)老师(可请门卫代收)联系方式(略)收件地址:(略)1.递交时间(略)年5月(略)日8(略)~9(略).递交地址:(略)截止时间(略)年5月(略)日9(略)。十二、磋商时间(略)年5月(略)日9(略)。苏州(略)智能制造生产管理与控制技能教学服务公告附件.rar
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