招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-05-17在采购与招标网发布 天津大学 - 竞价公告 (CB100562024000162)。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 首页采购需求竞价需求天津大学-竞价公告CB（略）发布时间（略）-（略）-（略）截止时间（略）-（略）-（略）基本信息：申购主题（略）报价要求：国产含税发票类型：增值税专用发票付款方式：货到验收合格后付款送货时间：合同签订后7天内送达安装要求：免费上门安装（含材料费）预算：******人民币我要报价收货地址：（略）号数量单位预算单价品牌型号规格参数质保及售后服务附件1A（略）1（略）图学AI课程V1.0（略）图学AI课程V1.（略）.数智化课程协同构建，全部课程数智化课程同步至（略）内上线。2.数智化课程概况，展示本课程的数智化课程建设基本信息与成果，包括：学科（略）、课程负责人、介绍视频、图谱简介、能力体系建设成果、问题体系建设成果、知识体系建设成果与教学资源建设成果。3.课程概要建设，基于课程图谱重新设计基础概述，生成课程概要成果。4.课程框架（略）析课程的基本结构，完成课程框架建设。5.AI智能推荐，通过（略）AI工具，自动推荐知识点相关资源，并完成知识点内容补充。6.数智化课程查看，依据建设完成的课程数智化课程，可以查看数智化课程的可视化的最终成果，包括全部的课程、课程下的知识点等。7.数智化课程搜索，基于课程数智化课程，可以开展数智化课程搜索与个性化推荐，查看单个知识点的学习路径和知识点画像等信息。8.知识漫游，基于建设完成的课程数智化课程，可以开展数智化课程关系漫游，查看相关联的知识点，对知识点进行溯源等。9.知识点学习，单个知识点内容学习，包括查看名称、简介、适用课程、知识点内容等。1.0资源管理，依据课程数智化课程，可（略）析学科下各类教学资源建设的情况，哪些领域资源建设比较紧缺，哪些领域资源过剩，哪些领域资源需要更新等。（略）.与共享课翻转课对接，已经建设完成的数智化课（略）的共享课翻转课进行对接，帮助学生通过共享课翻转课对数智化课程进行学习预览。（略）.问题体系概况，基于课程数智化课程，建设基于“疑难问题——组合问题——基本问题”的三层问题模型。（略）.问题体系关联，通过问题间的逻辑关系，将三层问题模型相关联，形成课程问题体系。（略）.问题详情画像，通过建设完（略）的问题内容形成课程内的问题画像，问题画像包含问题描述、问题标签、相关知识点，关联问题等内容。（略）.能力体系概况，基于课程数智化课程与专业培养方案等专业要求，建设基于学习能力相关等能力体系。（略）.能力体系关联，通过建设能力体系，将课程内的知识体系、问题体系相关联。（略）.能力体系画像，通过建设完（略）的能力体系，形成课程能力画像，能力画像包含能力名称、能力详情、关联问题、关联主题、关联知识点等。（略）.教学运行，基于已经建设的数智化课程进行教学运行，并导入学生名单完成课程建设（略）.知识点学习，在课程中针对知识点完成知识点内容学习，包括查看名称、简介、知识点资源与测验等内容。并通过知识点学习获取课程中知识点学习进度。（略）.（略）层教学，可挑选知识点生成不同的教学版本，以满足不同的教学班级及层次。（略）.基于认知目标匹配教学资源，不同的教学课程版本可围绕其教学目标匹配相对应的教学资源。（略）.围绕认知目标构建AI题库，构建高效的（略）辅助教学（略），通过智能答疑和人工答疑巩固学习效果，设计相关的测试题库针对不同类型学生进行强化以及提高，增强（略）课程考核和学习评价反馈，提升教学效率。（略）.智能测试，在基础版AI课程中针对知识点完成知识点的测验，并根据测验结果增加知识点掌握程度。（略）.知识点教学任务，通过教学任务，提醒学生在课前完成知识点的内容学习计划。（略）.基于大模型的智能问答，大型模型具备卓越的文本处理能力，能深入挖掘海量文本数据中的宝藏，为用户提供精准、全面的答案，满足多样化的知识需求。（略）.形成学生个性化知识图谱，通过提供丰富的教学资源、习题库等，教学资源与知识点高度智能匹配，使得学生形成个性化的知识图谱，帮助教师做到“因材施教”。（略）.教学PPT插件，辅助老师在ppt引用数智化课程相关资源，结合数智化课程与ppt完成课前备课与课中教学。（略）.AI时光机，通过AI时光机记录课程教学的过程话数据。（略）.教学运行-知识点数据观测，通过教学运行班级内的学生学习情况，获取课程内数智化课程的知识点学习详情观测情况，（略）析知识点的学习完成率、横向对比完成率变化趋势、平均掌握度、平均掌握度变化趋势与掌握度人数（略）布等数据。（略）.教学运行-学生数据观测，通过教学运行班级内的学生学习情况，获取班级内学生的学习情况观测数据，包括学生详情、学习进度、已学内容掌握情况等信息。并获取学生的学习画像，包括学生知识点学习情况汇总、学习时长（略）析等数据。（略）.微信小程序教学运行，用户通过智慧树账号进入微信小程序中，对数智化课程课程进行预览学习与掌握度提升。服务器：需提供（略）本地化部署要求配置的服务器硬件设备（略）核2.9G（略）G（略）G+2*1T硬盘（略）W需求功能演示：中标单位中标后3个工作日内需来校（略）演示以上功能，若演示不能满足需求按虚假应标处理。按行业标准提供服务（提供本地化安装调试（略）地址：（略）E;DD（略）E;EE（略）E;