招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-03-11在采购与招标网发布 重庆市医药学校药剂专业教师团队培训服务采购竞采公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 异议处理项：如有异议请电话咨询采购执行方，采（略）运营。预算金额：（略）.0需求描述：1、集中面授集中面授是授课专家以集中教学的方式通过口头语言向参训学员传授理论知识、培养能力、进行思想教育的方法。在培训实践中其它各种方法常常要与讲授法结合，但不可替代。2、互动教学互动式教学就是通过营造多边互动的教学环境，在培训双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发培训双方的主动性和探索性，达成提高培训效果的一种教学方式。这种方法主题明确，条理清楚，探讨深入，能充（略）调动学员的积极性、创造性。3、交流研讨通过小组讨论一个职业教育主题，深入探讨前沿理念、重点措施、建设成果，培养受训学员教学能力，独立思考能力，（略）析能力，相互促进，共同成长。4、具体要求（1）本次培训总共7天，其中开班式1次，结业式1次，素质拓展不少于1次，集中专题讲座不少于7次，（略）教学不少于2次，（略）小组交流讨论不少于2次（可以利用晚上时间），集中学习心得交流1次；（2）课程安排：由供应商根据培训主题设置培训班课程体系，设置的课程内容要全面、设置合理、针对性强。在培训中如有需要，供应商需按采购人要求调（略）课程体系，合理设置课程与课时。每个课程均有普适性PPT课件，课程采取专家讲授、视频教学、（略）教学、案例（略）析相结合的形式进行。（3）授课师资：供应商应根据本项目特点建立优秀的师资团队，邀请国内行业领域、行政事业单位、院校及专业学者等优秀人士，培训师资人选在开展培训前需经过采购人审核，审核通过后方可进行；（4）培训场地：供应商应提供至少容纳（略）人的会场1个，培训场地教学设施设备齐全。培训（略）要有明显的培训项目标志标识、培训活动名称及采购人的标志。5.住宿和餐饮要求：（1）对授课讲师提供交通补助或安排车辆接送。（2）住宿安排及标准：供应商拟投入培训期内使用的住宿地点优（略），自有或合作均可，2人标间（标（略）场挂牌价不低于（略）日），均配备空调、热水、独立卫生间，确保安全卫生。（3）餐饮标准：不低于（略）人天，供应商须合理安排每期培训学员的饮食。严格遵守《中华人民共和国食品安全法》，确保食品质量，杜绝发生食品安全事件，若发生食物卫生安全事件，责任由成交供应商承担。采购人可立即终止培训委托，并追究成交供应商的相关责任。6.培训物料：配备学员受训材料、用笔、证件。7.工作人员：供应商至少配备2名工作人员负责秩序和生活管理、负责培训照相、录像，落实采购人指导意见。8.成果汇报：活动结束后（略）个工作日内，成交供应商要向重（略）报送项目开展情况（包括但不仅限于人员签到册、活动图片及视频、学员满意度评价表、完（略）的课程体系及对应的PPT课件、培训总结、案例合集等），逾期不报视为未开展活动，采购人有权要求退回所拨付的全部费用。课程内容需求培训时间课程安排第一天9:（略）-（略）:（略）学员报到（略）:（略）—（略）:（略）素质拓展：提升自我，重塑自我第二天9:（略）—（略）:（略）教学：药企（略）:（略）—（略）:（略）教学：三（略）第三天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：教学能力比赛教案设计实战（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：教学能力比赛教学实施报告撰写实战第四天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：例说教研人员的专业成长（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：如何做好（略）教育规划课题报第五天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：思政比赛例说（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：例说中职班主任能力大赛第六天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：（略）级精品（略）开放课程建设（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：化学创新药生产流程及注意事项第七天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：卫生职业教育论文撰写与发表指要（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：医药类高校的专药剂、护理、康复、检验专业实训室参观返程需求单位：重（略）素质教育培训项目名称：重（略）药剂专业教师团队培训服务采购竞采公告（略）：（略）预算金额：（略）.0需求描述：1、集中面授集中面授是授课专家以集中教学的方式通过口头语言向参训学员传授理论知识、培养能力、进行思想教育的方法。在培训实践中其它各种方法常常要与讲授法结合，但不可替代。2、互动教学互动式教学就是通过营造多边互动的教学环境，在培训双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发培训双方的主动性和探索性，达成提高培训效果的一种教学方式。这种方法主题明确，条理清楚，探讨深入，能充（略）调动学员的积极性、创造性。3、交流研讨通过小组讨论一个职业教育主题，深入探讨前沿理念、重点措施、建设成果，培养受训学员教学能力，独立思考能力，（略）析能力，相互促进，共同成长。4、具体要求（1）本次培训总共7天，其中开班式1次，结业式1次，素质拓展不少于1次，集中专题讲座不少于7次，（略）教学不少于2次，（略）小组交流讨论不少于2次（可以利用晚上时间），集中学习心得交流1次；（2）课程安排：由供应商根据培训主题设置培训班课程体系，设置的课程内容要全面、设置合理、针对性强。在培训中如有需要，供应商需按采购人要求调（略）课程体系，合理设置课程与课时。每个课程均有普适性PPT课件，课程采取专家讲授、视频教学、（略）教学、案例（略）析相结合的形式进行。（3）授课师资：供应商应根据本项目特点建立优秀的师资团队，邀请国内行业领域、行政事业单位、院校及专业学者等优秀人士，培训师资人选在开展培训前需经过采购人审核，审核通过后方可进行；（4）培训场地：供应商应提供至少容纳（略）人的会场1个，培训场地教学设施设备齐全。培训（略）要有明显的培训项目标志标识、培训活动名称及采购人的标志。5.住宿和餐饮要求：（1）对授课讲师提供交通补助或安排车辆接送。（2）住宿安排及标准：供应商拟投入培训期内使用的住宿地点优（略），自有或合作均可，2人标间（标（略）场挂牌价不低于（略）日），均配备空调、热水、独立卫生间，确保安全卫生。（3）餐饮标准：不低于（略）人天，供应商须合理安排每期培训学员的饮食。严格遵守《中华人民共和国食品安全法》，确保食品质量，杜绝发生食品安全事件，若发生食物卫生安全事件，责任由成交供应商承担。采购人可立即终止培训委托，并追究成交供应商的相关责任。6.培训物料：配备学员受训材料、用笔、证件。7.工作人员：供应商至少配备2名工作人员负责秩序和生活管理、负责培训照相、录像，落实采购人指导意见。8.成果汇报：活动结束后（略）个工作日内，成交供应商要向重（略）报送项目开展情况（包括但不仅限于人员签到册、活动图片及视频、学员满意度评价表、完（略）的课程体系及对应的PPT课件、培训总结、案例合集等），逾期不报视为未开展活动，采购人有权要求退回所拨付的全部费用。课程内容需求培训时间课程安排第一天9:（略）-（略）:（略）学员报到（略）:（略）—（略）:（略）素质拓展：提升自我，重塑自我第二天9:（略）—（略）:（略）教学：药企（略）:（略）—（略）:（略）教学：三（略）第三天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：教学能力比赛教案设计实战（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：教学能力比赛教学实施报告撰写实战第四天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：例说教研人员的专业成长（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：如何做好（略）教育规划课题报第五天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：思政比赛例说（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：例说中职班主任能力大赛第六天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：（略）级精品（略）开放课程建设（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：化学创新药生产流程及注意事项第七天9:（略）—（略）:（略）专题讲座：卫生职业教育论文撰写与发表指要（略）:（略）—（略）:（略）专题讲座：医药类高校的专药剂、护理、康复、检验专业实训室参观返程需求单位：重（略）2项目名称：重（略）药剂专业教师团队培训服务采购竞采公告（略）报价地址：（略）