招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-04-03在采购与招标网发布 数学建模实训室设备更新项目。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目信息项目名称：数学建模实训室设备更新项目项目编号（略）项目联系人及联系方式：严立飞（略）报价起止时间（略）-（略）-（略）-（略）-（略）-（略）采购单位：（略）供应商规模要求：-供应商资质要求：-供应商基本要求：请输入二、采购需求清单商品名称参数要求（略）数量控制金额（略）意向品牌交互式触控一体机核心参数要求:商品类目:服务器Server;次要参数要求:基本配置（略）.屏体尺寸（略）英寸，液晶LED，A规屏，显示比例（略）；2.亮度（略）㎡；对比度（略）;3.防眩光功能：采用4mm厚AG钢化玻璃，防眩光，减少玻璃反射光的影响，反射率小于1%；;基本配置（略）.触摸技术：红外感应技术，（略）点触控，支持安卓、windows（略）笔或以上同时书写;5.前置接口（略）.0*3；TypeC*1；TouchUSB*1；HDMIin*1;6.一根USB-C数据线实现外部电脑与触控一体机之间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输，可兼容市面上具备通用USB端子的各类电脑，传（略）.后置接口（略）*1；VGA*1；RS（略）*1；LANIn*1；HDMIin*2；USB*2；TouchUSB*1；8.7个前置按键：包含录屏、音量-、音量+、设置、电源等；（略）机开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷；设备支持通过前置按键一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制，方便制作教学视频；支持OPS一键还原;;基本配置（略）.安卓（略）版本（略）.0或以上，内部缓存容量（RAM）（略）；内部存储容量（ROM）（略）;（略）.内置双路WIFI，支持AP热点，Wifi（略）.4GHzAP（略）.4GHz5GHz。;OPS模块机（略）.插拔式OPS微型PC设计，采用IntelI（略）代处理器、8GB内存、（略）G固态硬盘。2.支（略）络，带双天线，带RJ（略）接口（略）M（略）Mbs。3.接口（略）*1，MICIN*1，HDMI*1，RJ（略）*1，WIFI*2，USB*4。4.支持电源（略）-（略）V（略）-（略）HZ；DCoutput（略）。;白板（略）.基于手势操作开发，简单易用，手指单点或使用触控笔就能一键快速调取教学（略）及工具；2.支持一键调取PPT文件，可（略）盘登（略）两种不同形式获取课件，并支持对调取课件进行再次编辑，保存生成独立格式保护校本资源；3.支持备课模式下，对课件页面添加动画效果，可选择新闻快报、缩放、揭开、切出、淡出、推进、覆盖等不同的编辑方式；;白板（略）.黑板书写支持不少于（略）种风格笔的书写，包含硬笔，智能笔，荧光笔，竹笔，纹理笔，软笔，手势笔，图章笔，激光笔，粉笔类型；5.支持笔的粗细和颜色选择，至少（略）挡粗细，6种常用备选颜色；6.支持手势擦除功能，当识别到5指手势，画面自动由手写状态变成板擦状态，符合老师随写随擦的教学习惯，板擦大小至少有3级选择；;白板（略）.支持清空笔迹和一键清屏功能，支持全屏幕漫游，可一键复位至漫游初始界面，支持撤销和恢复功能，协助老师在误操作删除板书后，快速找回板书；8.支持放大镜，聚光灯，幕布，草稿纸，截图，计时器功能；支持放大镜，聚光灯调（略）区域大小。;设备集控管理（略）.支持移动端远程巡课功能，在小程序端可查看大屏设备Windows桌面，支持打开大屏端摄像头，麦克风，实时查看教室情况。摄像头，麦克风选项支持打开，关闭，支持静音观看。2.一体机设备软硬件检测功能，支持在手机上查看电脑软硬件信息（包含CPU，主板，内存，开机市场，硬盘（略）卡，（略）等），且支持电脑关机时查看，设备（略）状态可以实时监视电脑CPU、内存使用率与温度等变化；;设备集控管理（略）.移动端控制电脑，支持远程控制一体机电脑关机、重启、锁定、睡眠、倒计时关机、定时任务；4.定时任务，像设置闹钟一样简单，为电脑设置定时任务，让电脑使用更有规划，助力生产力，节约人力成本与能源；;设备集控管理（略）.支持移动端远程控制一体机音频播放，并可实现音量调节、切换音频等操作；6.支持个性化功能，可远程更改桌面壁纸，无需（略）或通过U盘拷贝等方式，可自定义多种场景的图片进行（略）。;移动授课（略）.PPT助手：把手机变成PPT翻页笔，支持PPT的播放、退出、翻页功能，且能锁定操作、屏幕常亮、触感震动反馈等，支持夜间模式；2.个性化：可将手机变为移动展台，将手机中图片、（略）拍摄照片一键（略）至电脑，变为电脑桌面，通过透明批注工具对桌面进行批注、擦除。支持一键截图设备桌面并保存至手机端本地。;移动授课（略）.手机可变成智能笔，含PPT助手功能、调节一体机声音大小、上下音频切换、PC与移动端文件互传功能、云书签功能等，便于教师移动授课。;参数:配移动支架一套;售后服务与质保:原厂三年保修，第二个工作日上门维修服务;1件（略）.（略）东方中原DS-（略）IWMS-L（略）PA多媒体教学管理（略）核心参数要求:商品类目:服务器Server;次要参数要求:参数（略）.支持IPV4、IPV6（略）络环境下安装和正常使用，支持windows（略）位（略）位，windows（略）位、windows（略）位操作（略）；同时，教师自带笔记本可通过mac绑定和ip绑定两种方式快速连接服务器和学生端，实现多媒体互动教学；2.支持对学生视图自定义命令和排序，便于学生未点名时，通过座位信息快速找到学生；;参数（略）.支持屏幕广播功能，能够实现两种接收模式，包括学生全屏窗口模式接收教师机广播的画面，全屏状态锁定学生鼠标和键盘；4.屏幕广播支持区域广播方式，可在教师端选取一块区域后，广播给学生机进行区域广播操作；;参数（略）.屏幕广播状态下，教师可开启实时语音，学生端可以通过耳机接听教师语音，同时支持屏幕笔功能，教师可通过屏幕笔将屏幕当做画板进行绘制，便于教学互动；6.在屏幕广播之后连接上来的终端可直接接收屏幕广播内容，用户终端关闭虚拟桌面仍可同步广播教师机屏幕和视频，不会中断教学；;参数（略）.教师可选定一个学生操作本机或操作教师机进行教学演示，并将该学生演示的画面广播给每一个学生；被广播的学生将全屏窗口接收演示学生的画面，全屏状态键盘和鼠标被锁定；8.教师机可以连续监看所选学生机屏幕，每屏可监视多个学生,可设置每屏学生机的数量以及学生机屏幕轮循的时间间隔；;参数（略）.教师可对学生进行电子点名，可以自定义院系、专业、班级等单位类别，可导入导出学生信息，可设置迟到时间，可显示签到人数；（略）.支持作业下发，教师机可将自己机器上的文件传输到学生机，支持一对多传输，当选中多台学生机执行下发文件时，教师端需选择其中一台学生机作为样本机，并选择存放路径，支持（略）文件或文件夹；;参数（略）.支持远程命令（包括一键关闭应用程序，一键关闭学生打开的Windows类窗口）、远程开机，远程关机等功能；（略）.支持黑屏肃静，教师可对学生执行黑屏肃静操作，能够自定义黑屏肃静的提示信息，支持手动解锁、按时解锁、按时长解锁；;参数（略）.支持考试功能，包括试题编辑、下发试卷、考试监控、成绩统计。可添加单选题、多选题、判断题、填空题、问答题；可设置考试时长，倒计时结束后自动结束考试。阅卷时，单选题、多选题、判断题支持自动评（略）和统计正确率；（略）.教师端和学生端支持添加本地应用程序快捷功能（略），便于一键打开需要使用的应用程序；;参数（略）.支持与桌面云（略）融合打通，通过教学（略）实现对学生端的操作（略）进行切换操作；（略）.支持（略），学生可直接访问教师端（略）应用；;参数（略）.售后服务与质保：原厂五年保修，第二个工作日上门维修服务；签订合同前提供原厂商针对本项目服务承诺函原件;1套（略）络教室（略）V9.0融合桌面云核心参数要求:商品类目:服务器Server;次要参数要求:参数（略）.虚拟化（略）可直接安装在物理服务器上，通过一个安装包即可实现VDIVOIIDV三种架构云桌面服务端的统一安装，并立即生效使用，无需部署其他组件，降低安装复杂度，（略）可通过账号密码及微信（略）多（略）和终端支持IPv4、IPv6（略）络环境下的安装使用，可配置IPv4、IPv6（略）络信息；;参数（略）.支持VDIVOIIDV融合（略），同一（略）可访问VDI、VOI和IDV桌面，并可按需切换，满足用户不同应用场景的多样化访问需求；3.支持（略）课间差异快速更新，更新（略）模板时采用差异化方式，更新1GB大小的（略）可在课间（略）钟内完成；4（略）可交付多种类型桌面，至少包括VDI桌面、VOI桌面、IDV桌面、漫游桌面、个人桌面，满足教学、实训、科研、办公等场景需求；;参数（略）.单个终端可同时支持教学桌面和个人桌面两种使用方式，教学桌面开机无需账号直接进入桌面，满足学生上课使用；个人桌面开机须输入账号密码进入桌面，便于个性化实验或教师办公使用；管理台可控制允许终端进入的桌面类型，包括仅使用教学桌面，仅使用个人桌面，混合（略）三种方式；6（略）上对教学桌面发起远程协助，便于随时解决学生桌面使用问题；;参数（略）.支持在一个终端上通过一个账号密码，同时（略）多个个人桌面，桌面可窗口化显示，可以拖动缩放,无需桌面切换即可满足用户同时使用不同桌面的场景；8.支持设置虚拟桌面和本地（略）之间的文件传输策略，包括双向传输，仅虚拟机往本地（略）传输，仅本地（略）往虚拟机传输多种策略，便于实现文件的共享；;参数（略）.提供VDI虚拟桌面检测工具，可检测桌面基本配置信息，可检测操作（略）计算机名、IP地址配置是否正常、视频重定向是否可用等，便于迅速排查桌面故障；;参数（略）.支持个人桌面池和教学桌面池功能，个人桌面池可绑定用户组织或部门，组织或部门用户通过账号随机获取要使用的桌面资源，使用完后可释放资源；教学桌面池不限终端类型，用户无需账号密码可在任意终端上（如学生笔记本）随机获取桌面资源，使用完后可释放资源，满足开放型实验、公共学习等要求；;参数（略）.支持本地VOI桌面漫游到云端服务器，在任意终端可通过浏览器或VDI（略）访问该桌面，实现本地VOI桌面的漫游使用；（略）.支持多种考试场景，包括但不限于全国计算机等级考试、ATA考试、会计类考试，在考试场景（略）、断电等故障保证考试数据不丢失，更换终端可以正常恢复考试，保证考试正常进行；;参数（略）.支持终端的快速筛选，如在隔位考试的情况下，可通过单双号方式，快速筛选定位所要查看的终端；（略）.支持硬件虚拟化功能，开启后针对硬件识别码的（略）可实现（略）统一注册，大幅度降低激活（略）带来的工作量；（略）.单个终端可部署多个操作（略）上设置终端数据盘（VOI），可任意选定可使用数据盘的操作（略）数量，可设置终端数据盘的的空间大小，并能设定清除策略，包含不清除每周清除每月清除；;参数（略）.具备共享磁盘功能，支持每周，每月自动清理，开启共享磁盘后，指定的教师机桌面和学生教学桌面可自动挂载“资料共享区”，教师可（略）资料（可读可写），学生可读取资料（只读）；可自动挂载“资料（略）区”，学生可以（略）资料，无法访问他人资料，教师可读取所有人资料，便于教学数据存储和资料共享；;参数（略）.至少支持windows（略）和linux（略），windows（略）支持窗口模式和全屏模式并可设置开机自启；linux（略）切换，虚拟桌面连接中断时，（略）自动将虚拟桌面切换至终端本（略）可同时管理虚拟桌面和本地（略），两者可使用统一镜像模板进行维护，保障虚拟（略）和本地（略）的一致性，便于服务器故障下的持续教学；;参数（略）上查看服务器和虚拟机的运行详细情况，包括服务器和虚拟桌面的CPU占用率、内存占用率、（略）络流量、进程资源占用（略）盘功能，