招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-09-23在采购与招标网发布 关于杭州观成实验学校（公办）智慧黑板采购项目更正公告（非政府采购）。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目名称：杭州（略）（公办）智慧黑板采购项目二、项目编号：D（略）GC-（略）-GCSY-（略）三、原招标公告发布日期：（略）年9月（略）日四、更正内容：序号更正项更正前内容更正后内容1招标公告中六、投标（略）招标文件发售时间、地址、售价1、投标（略）招标文件发售时间：至（略）-（略）-（略）（上午：（略）:（略）-（略）:（略），下午：（略）:（略）-（略）:（略），双休日及法定节假日除外，逾期不接受（略））至（略）-（略）-（略）（上午：（略）:（略）-（略）:（略），下午：（略）:（略）-（略）:（略），双休日及法定节假日除外，逾期不接受（略））2招标公告中七、投标截止时间：（略）-（略）-（略），（略）:（略）:（略）-（略）-（略），（略）:（略）:（略）招标公告中九、开标时间：（略）-（略）-（略），（略）:（略）:（略）-（略）-（略），（略）:（略）:（略）第二章招标需求中三、设备参数要求三、设备参数要求表格抬头删除项目列产品名称修改为标的名称5第二章招标需求中三、设备参数要求三、设备参数要求1项智慧黑板★（略）寸智慧黑板6第二章招标需求中三、设备参数要求三、设备参数要求2项展台高清壁挂展台7第二章招标需求中三、设备参数要求新增：4、（略）架构设计1（略）基于S（略），应用界面采用BS架构设（略）管理员在Windows、Linux、Android、IOS（略）页浏览器（略）进行所有管理指令操作。2（略）支持多类型设备接入，集中运维。包含班班通设备、录播设备、班牌设备、校园屏显设备、学生平板设备。3．批量关联：支持通过设备辅助管理（略），在单台班班通（略）代码后，（略）段下其他班班通设备。4．（略）方式多样性：支持账号密码、手机（略）。（略）：用户首次（略）时绑定（略）用户ID与账号的对应关系，之后即可通过（略）扫一扫安全（略）。5（略）自（略）名称（略）。6．权限管（略）高级管理员添加多位管理员协同管理，并支持为普通管理员（略）配不同（略）功能菜单（略）配、按管理设备（略）配方式。并支持转让高级管理员给其他管理员。通用管理二、精细管理1．并行管理：支持实时展示不少于（略）台设备的运行画面，并支持切换画面模式列表模式，方便管理员根据实际管理需要选择管理模式。2．支持查看设备当前使用老师信息，以及最近一次设备解锁时间、解锁方式、解锁老师，实时了解班班通设备教学应用情况。3．（略）组管理：支持根据设备类型、设备所属年级场地自定义（略）组、设备开关机状态进行（略）组管理；支持文字检索设备名称，快速定位对应设备进行定向精准管理。4．详情管理：支持查看单台设备的当日开机次数、开机时间（略）布情况、设备已安装（略）列表及使用情况、内存硬盘占用情况、基础参数；支持查（略）提供对应的解决建议；支持查看设备所有待执行的指令信息；并支持远程修改设备关联信息。三、基础指令1．多场景锁屏：支持一键下课锁屏、（略）络时验证身份解锁。其中“下课锁屏”功能开启后，老师授课结束后可在班班通设备上（略）“下课锁屏”（略）即可锁屏，保证班班通设备的使用秩序；其中“开机自动锁屏”可根据用户实际管理习惯，灵活设置不同（略）组的设备，开机后自动锁屏（略）不同年级间（略）段管理；设（略）络情况下，使用者通过手机（略）扫一扫验证身份后获取唯一临时解锁密码进行解锁使用，以防止设备被学生违规使用，影响设备性能。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章）2．大文件传输：支持同时（略）多个大于（略）MB的文件，并可批量（略）至多台设备。3．循环指令：支持设置即时、定时、循环模式的关机、重启、打铃、锁屏解锁指令。其中打铃指令支持（略）自定义铃声、设置播放时长；4．消息通知：支持（略）提醒类通知、全剧弹窗类紧急通知、桌面常驻类公告通知。支持设置常用通知消息模版，便于快捷发布。5．远程控制：支持远程实时控制设备，可监测设备当前运行界面，并远程操作设备界面，适用于远程维护和修复设备（略）问题。6．倒计日：支持支持设置倒计日，用于重大教学安排的提醒，并可定向远程开启关闭指定设备的倒计日功能。7．指令管理：支持查看和撤销待执行指令；支持查看已执行指令情况、指令执行实时状态；支持查看设备操作日志，精确记录设备每次解锁方式、解锁时间、解锁人信息，便于管理员了解设备是否存在违规使用，规范管理。四、高效管理1．★领导视窗：支持同时查看8个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，完（略）还原课堂全貌。其中摄像头画面可直接使用班班通自带摄像头，无需额外购置，方便且实惠。单台设备巡视时，发现有违规违纪行为时，可远程发消息、发语音直接干预，也可记录备注，事后教育。支持记录所有管理员的巡视记录，方便回溯。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章）2．智慧管控：支持设备长时间无人使用时，自动进入屏保、锁屏、息屏、关机状态，保护显示器，延长班班通使用寿命。3．★（略）静默安装：支持用户自主（略）官方正版（略），经过人工封装（略）后，批量将（略）至班班通设备安装，（略）个安装过程完全无感，不影响正常教学。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章）4．弹窗AI拦截：支持一键开启全校班班通设备的不良弹窗AI拦截过滤能力，设备辅助管理（略）实时监测弹出窗口，当有窗口弹出时，会自动使用“不良弹窗AI模型”判断，判断为不良弹窗时，自动拦截该窗口，以保证课堂教学稳定进行。5．★冰点穿透：支持远程向已冰冻的设备（略）指令、安装（略）、传输大文件，设备接收到后会立即执行，并在设备正常关机时触发穿透动作，穿透完成后，设备即可永久性使用已安装（略）、已传输文件、执行已接收指令，且穿透过程中无需人为解冻。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章）6．冰点还原：支持远程批量设置设备的冰冻状态；支持实时监测设备冰点存在的风险，并提供对应解决方案。7．音视频直播：支持多位老师同时向不同设备发起直播，直播方式包含纯桌面直播、视频直播、音频直播、桌面+视频直播方式；直播过程中支持增、删接收直播观看的班班通设备；支持实时查看收看端教室画面；支持切换直播画质清晰度；支持实时了解直播质量，包含直播源码率、FPS数据，实时掌握直播稳定情况。8．弹窗管理：（略）当前已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个进程所有窗口、某个具体窗口，以减少教学过程中不良窗口弹出对教学氛围的影响；支持将某个应用、某个进程、某个具体窗口加入白名单，以确保正常授课（略）中的窗口可正常访问。9．数据（略）析：支持实时（略）设备（略）体使用数据，并支持精确查看具体设备数据。数据包含设备的使用时长、活跃次数、常用（略）使用时长和次数、教学应用使用情况、设备健康度（略）析、弹窗拦截次数、老师使用班班通设备教学情况。（略）．移动端管理：支持通过（略）小程序，实时查看设备运行状态、异常情况；支持向（略）设备下发指令，并可查看每个指令的执行情况；支持查看设备的基础使用数据，包含设备日均开机时长（略）布、设备活跃趋势（略）析、（略）活跃度（略）析、（略）使用时长排行、设备健康度排行。5、（略）体要求：1（略），集成四大功（略）、课堂表现评价、家校互联互通，功能及（略）同一账号体系实现。2.支持（略）页端、安卓手机端、苹果手机端（略）使用，且各个端的数据是互通的，方便老师随时随地对学生进行管理与评价。3.支持多个老师管理同一个班级，从而满足一个班级有班主任和多个任课老师的实际情况。4.（略）支持同一账号下，老师家长双重身份切换，满足既是老师又是学生家长的人群需求。5.支持邀请家长入班，使家长可查看到自己（略）的各（略）：1.支持邀请教师入校、审核教师的入校申（略）的教（略）管（略）的教师信息。2.（略）下的班级列表信息，包括班级名、班主任、学生数、家长数、表扬得（略）与待改进得（略）。可自由设置查看信息（略）间，并可显示或隐藏某个班级，方便管理员进行汇总查看。3.（略）下某个班级的详细信息，包括该班级的表现情况、考勤记录，并支持（略）数据，方便管理员进行（略）析查看。支持（略）全校通知，可将图片或文字信（略）的教师和家长，支持选择部（略）班级（略），支持选择教师或家（略）：6.支持教师设置个人帐号信息，包括头像、昵称、密码、所教年级、学科。7.支持设置班级信息，包括学段、年级、班级名称。8.支持设置学生信息，包括学生姓名、学生所属（略）组。9.持创建新班级，并可从现有班级中快速导入学生与家长账号。支持（略）邀请码的方式（略）。课堂表现评价：1.老师可通过（略）页端对学生、小组及班级进行行为评价打（略）。2.支持查看所有班级、小组、学生的评价得（略），界面及头像均采用卡通化方式，提供课堂趣味性。3.（略）预设的头像类型不少于（略）种，并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。4.（略）预设的评价类型不少于9种，并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型，可设置对应的图标、名称和（略）数。5.根据评价得（略）情况，对应小组或学生的头像会升级变化，以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。6.为提高课堂趣味性，（略）支持随机抽选学生进行评价。7.为方便把控课堂活动时间，支持计时器功能，包括秒表和倒计时。8.支持考勤功能，可将学生状态设定为出勤、迟到、缺勤、请假等。9.支持课堂（略）数重置，从而开始新一轮的课堂评价。（略）.支持桌面光荣榜功能，可显示班级得（略）前列的学生信息，可设置隐藏。（略）.支持查看课堂表现评价统计报表，按饼状图形式展现学生课堂表现情况，支持查看班级或学生个人的评价情况，并可具体查看到每一条评价的原因、对象、（略）值，便于老师做统计（略）析。报表数据支持（略）成excel文件。支持查看课堂考勤统计报表，可具体看到某一天的课程有几人未出勤，以及每个人的考勤状态。家校互联互通：1.支持老师（略）公告及作业给其他老师或家长，公告支持超过（略）字的文本输入。2.支持老师（略）作业给其他老师或家长，作业支持超过（略）字的文本输入。3.支持老师（略）学生在校表现，可编辑文本、图片，与家长及时交流。4.支持成绩报告功能：a支持按E（略）CEL模板填写（略）考试成绩，可自动生成班级成绩单，包括学生排名、学生姓名、学生总（略），并可查看每个学生的每科得（略）情况以及平均（略）对比图。b支持自动生成班级成绩（略）析报表，包括每个学科以及总（略）的得（略）率、优秀率、及格率，并支持显示总（略）平均（略）得（略）率（略）布图。c支持将学生的成绩报告（略）给对应的家长。1．支持（略）公开及匿名投票功能，可设定投票内容、投票类型、结束时间等，并可查看投票结果统计，方便老师收集家长意见。6（略）概述：基于数据（略）管理教学教研流程，包括教学计划、集体备课、听课评课、班级氛围、校本资源建设，同时收集数据反馈和评价，方便管理者掌握和促进教学教研效果。同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集（略）析，帮助教师提升个人专业发展。2．多端（略）：支持（略）页端、移动端和小程序端（略），移动端支持校本资源的查看和应用，支持进入集体备课、听课评课等教研活动，支持教学动态的实时通知。（略）页端数据信息，教师榜单，并定期推送数据（略）析报（略）检验信息化教学成果。3．数据概览：管（略）数据可视化看（略）教师课件制作、校本资源等情况，（略）教研关键数据，及时了解关键数据环比上周的的具体情况，（略）教学信息化投入的应用成效，为各项决策提供有力支撑。4．信息化指数：通过多（略）的信息化教学应用情况，综合评估出信息化指数，并与月均值、（略）均值进行对比，方便管理者快速了解信息化教学进展。5．信息化数据雷达图：将信息化教学数据（略）五个维度进