招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-10-15在采购与招标网发布 2024-2025年长丰县中小学《国家学生体质健康标准》及学生视力筛查第三方监测服务政府采购更正公告（二）[2024]。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）nullnull（略）-（略）中小学《国家学生体质健康标准》及学（略）采购更正公告（二）一、项目基本情况原公告的采购项目编号：（略）ACCFN（略）原公告的采购项目名称：（略）-（略）中小学《国家学生体质健康标准》及学（略）采购首次公告日期：（略）年9月（略）日二、更正信息更正事项：☑采购公告☑采购文件□采购结果 更正内容：（一）本项目响应文件提交截止时间及开启时间更正为（略）年（略）月（略）日（略）：（略）。（二）本项目磋商文件第四章评审方法和标准中具体评（略）细则更正（略）类别评（略）内容评（略）标准（略）值范围技术资信（略）（（略））指标响应情况采购需求中标注“★”的指标为重要参数，每有一项满足或正偏离得2.4（略），共（略）项，共计（略）。注：以响应文件中提供的磋商响应表及采购需求中要求提供的相关证明材料为评审依据。建议供应商对相应内容在证明材料中进行逐一标注，以方便磋商小组评审。0-（略）供应商业绩（略）年1月1日以来（以合同签订时间为准），供应商具有教育机构（或党政机关或事业单位）体质健康测试服务类或体育中考服务类业绩的，每有一例业绩得4（略），最高得8（略）。注：以响应文件中提供的中标（或成交）通知书和合同和加盖合同甲方公章的完成证明材料（如验收报告或合同甲方证明）为评审依据。如合同无法体现评审要素的，须另附合同甲方出具的加盖合同甲方公章的有效证明材料，否则不予认可。同一个业绩（略）不同年度签订的，按一个业绩计（略）；一个项目不同包别，按一个业绩计（略）。0-8（略）供应商综合服务能力供应商具有经中国国家认证认可监督委员会认证机构颁发的有效的：（1）质量管理体系认证，得1（略），最高1（略）；（2）信息安全管理体系认证，得1（略），最高1（略）；（3）环境管理体系认证，得1（略），最高1（略）；注：以响应文件中提供的有效证书以及全国认证（略）站的查询截图为评审依据，未提供或提供不全的，不得（略）。0-3（略）项目团队人员实力1.拟为本项目配备的项目负责人：（略）技术与（略）专业技术资格（（略）项目管理师证书，得2（略），最高2（略）；注：以响应文件中提供有效证书和供应商为其缴纳的社保证明（社保缴纳时间为响应文件提交截止时间所在月份或磋商截止时间所在月份往前追溯3个月内的任意1个月，例如：响应文件提交截止时间为（略）年（略）月（略）日，则提供（略）年7、8、9、（略）月中任意1个月的社保缴纳证明即可）为评审依据。社保材料具体详见供应商须知前附表第（略）.2条。未提供或提供不全的不得（略）。2.拟为本项目配备的项目团队人员（除项目负责人外，6（略））：（1）具有计算机技术与（略）专业技（略）师证书，每人得2（略），最高得2（略）；（2）具有计算机技术与（略）专业技术资（略）师证书，每人得2（略），最高得2（略）；（3）具有（略）信息安全专业人员（CISP）证书，每人得2（略），满（略）2（略）。注：同一个人具有多项证书的不累计得（略）。以响应文件中提供有效证书和供应商为其缴纳的社保证明（社保缴纳时间为响应文件提交截止时间所在月份或磋商截止时间所在月份往前追溯3个月内的任意1个月，例如：响应文件提交截止时间为（略）年（略）月（略）日，则提供（略）年7、8、9、（略）月中任意1个月的社保缴纳证明即可）为评审依据。社保材料具体详见供应商须知前附表第（略）.2条。未提供或提供不全的不得（略）。3.供应商承诺成交后，为本项目配备的验光人员具有相关资质或技能等级证书或验光工作经验的，得3（略）。注：以响应文件中提供的承诺为评审依据，格式自拟。供应商可在响应文件格式“服务承诺”中提供。4.供应商承诺成交后，为本项目配备的体测专家具有中级或以上体育专业教师职称的，得3（略）。注：以响应文件中提供的承诺为评审依据，格式自拟。供应商可在响应文件格式“服务承诺”中提供。0-（略）项目前期准备工作磋商小组根据供应商提供的项目前期准备工作方案进行综合评（略），包括但不限于拟定本项目前期服务工作、测试器材和人员（略）工明细及职责：（1）方案全面深入,内容完（略）详细，可行性、实用性、针对性强的，得5（略）；（2）方案基本贴切，符合实际，具有可行性、实用性和针对性的，得3（略）；（3）方案内容待完善，可行性、实用性、针对性有待改善的，得1（略）；（4）方案不可行或者未提供得0（略）。0-5（略）测试流程磋商小组根据供应商提供的（略）测试流程方案进行综合评（略），包括但不限于测试流程安排全面、管理规范、组织有序，满足掌控（略）测试进度的要求：（1）方案全面深入,内容完（略）详细，可行性、实用性、针对性强的，得5（略）；（2）方案基本贴切，符合实际，具有可行性、实用性和针对性的，得3（略）；（3）方案内容待完善，可行性、实用性、针对性有待改善的，得1（略）；（4）方案不可行或者未提供得0（略）。0-5（略）测试安全保障与应急预案磋商小组根据供应商提供的测试安全保障与应急预案进行综合评（略），包括但不限于测试安全保障方案和突发事件预案完善、反应及时、处理程序：（1）方案全面深入,内容完（略）详细，可行性、实用性、针对性强的，得5（略）；（2）方案基本贴切，符合实际，具有可行性、实用性和针对性的，得3（略）；（3）方案内容待完善，可行性、实用性、针对性有待改善的，得1（略）；（4）方案不可行或者未提供得0（略）。0-5（略）服务质量保障措施磋商小组根据供应商提供的服务质量保障措施进行综合评（略），包括但不限于保障措施、质量提升途径、问题（略）及处理措施等：（1）服务质量保障措施多样，问题反馈及处理措施规范高效，符合项目实际，内容完（略）详细，可行性、实用性、针对性强，得4（略）；（2）服务质量保障措施多样，问题反馈及处理措施规范，贴近项目实际，内容完（略）详细，具有可行性、实用性和针对性，得3（略）；（3）服务质量保障措施待增强，问题反馈及处理措施待规范，可行性、实用性、针对性有待改善，得1（略）；（4）方案不可行或者未提供得0（略）。0-4（略）价格（略）（（略））价格（略）统一采用低价优先法，即满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格（略）为满（略）。其他供应商的价格（略）统一按照下列公式计算（计算结果四舍五入保留至小数点后两位数）：磋商报价得（略）＝（磋商基准价最后磋商报价）×（略）％×（略）（三）本项目磋商文件第四章评审方法和标准具体评（略）细则中新增的评（略）内容“服务质量保障措施”，供应商可制作在响应文件格式“八、服务方案”中。更正日期：（略）年（略）月（略）日三、其他补充事宜问1：关于磋商文件第（略）页“第四章评审方法和标准”“二、评审方法”评（略）项——技术资信（略）中“供应商综合服务能力”第1项第（4）条评（略）项的相关问题。答1：见更正内容。问2：关于磋商文件第（略）页“第四章评审方法和标准”“二、评审方法”评（略）项——技术资信（略）中“供应商综合服务能力”第2项评（略）项的相关问题。答2：见更正内容。问3：关于磋商文件第（略）页“第四章评审方法和标准”“二、评审方法”评（略）项——技术资信（略）中“项目团队人员实力”评（略）项的相关问题。答3：本项目团队人员的设置是依据项目实际服务需求，本项（略）、体质健康测试设备开展中小学生体质健康测试和学生视力筛查，且需负责相关体测数据处理、（略）、数据（略）析等，此类服务的开展（略）络、部署环境不一样，测试时间紧，（略）体服务较为复杂，为保障本项目高质量实施，需要供应商人员具有信息技术相关能力。按本次发布的更正公告执行。四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系1.采购人信息名称：（略）地址：（略）7（略）联系方式：（略）-（略）.采购代理机（略）地址：（略）5（略）联系方式：（略）-（略）、（略）-（略）.项目联系方式项目联系人：（略）-（略）、（略）-（略）五、附件附件信息：（略）-（略）中小学《国家学生体质健康标准》及学（略）采购更正公告（二）