招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-11-04在采购与招标网发布 2024年宣城市高中教师教学评一体化能力提升培训采购项目更正公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）高中教师教学评一体化能力提升培训采购项目（项目编号：H（略）JY（略））评标办法更正为如下所示：评（略）内容评（略）标准（略）值资质能力1.供应商具有经中国国家认证认可监督管理委员会认证机构颁发有效的下列认证：（1）质量管理体系认证（认证范围为教师业务培训），得2（略）；（2）环境管理体系认证（认证范围为教师业务培训），得2（略）；（3）职业健康安全管理体系认证（认证范围为教师业务培训），得2（略）。注：响应文件中提供以上证书扫描件，未提供不得（略）。2.供应商拟投入本（略），具有计算机（略）著作权登记证书的，每提供1个得1（略），最多得4（略）。注：响应文件中提供计算机（略）著作权登记证书扫描件，如非自有，同时提供采购合同或授权使用证明材料扫描件。（略）培训业绩自（略）年1月1日以来（以合同签订时间或文件通知时间为准），供应商具有下列业绩：（略）级（（略））及以上教育行政主管部门委托的教师培训业绩，每提供一个业绩得3（略），最高得（略）；注：响应文件中须提供业绩合同（或教育主管部门文件通知）扫描件或影印件，如合同（或教育主管部门文件通知）中无法体现时间，项目内容等评审内容的，须另附业主盖章的证明材料。（略）履约评价上述业绩对应的履约反馈或业主评价优秀（或满意）的，每提供一份得1（略），满（略）5（略）。注：提供履约反馈或业主评价或验收报告等，须能体现出评价情况。不提供或业绩不对应的不得（略）。5（略）培训资源1.根据供应商为培训项目配备的专家团队数量、结构合理性，由评标委员会进行综合评（略）：（1）数量充足、结构合理的，得5（略）；（2）数量基本充足、结构基本合理的，得3（略）；（3）数量、结构情况有待完善的得1（略）；（4）差或未提供的不得（略）。2.根据供应商为培训项目配备的专家团队专业全面性，由评标委员会进行综合评（略）：（1）专业全面性高的，得5（略）；（2）专业全面性较高的，得3（略）；（3）专业全面性有待提高的，得1（略）；（4）差或未提供的不得（略）。（略）培训内容针对本项目培训需求设计培训课程内容，评委进行综合评价：（1）培训课程目标定位合理清晰、针对性强，内容详细完（略），特色鲜明，模块设置之间的逻辑关系清晰，能有效提高参训学员专业技能和综合素质，得7（略）；（2）培训课程目标定位合理，培训内容详细完（略），模块设置之间的逻辑关系清晰，有一定的针对性，得5（略）；（3）培训课程围绕培训目标和培训内容展开，内容完（略），得3（略）；注：本大项按档次赋（略），最高得7（略），未提供不得（略）。7（略）培训方式培训方式多样，注重学员参与，新颖，实用，有针对性；注重培训对象需求调研，且有具体举措；培训方案设置训后跟踪指导环节，有举措，可操作，没有不得（略）。（1）培训方式、方案深入详细，科学合理的，得5（略）；（2）培训方式、方案具有一定实用性，符合项目要求的，得3（略）；（3）培训方式、方案一般的，得1（略）；注：本大项按档次赋（略），最高得5（略），未提供不得（略）。5（略）培训管理（1管理制度健全，管理团队不少于（略）人且具有教师资格证人数至少5人，社保证明齐全（须提供连续三个月的社保证明）（略）清晰，指标合理全面，能够全面反映学员的学习过程和学习成果。得（略）；（2）管理制度完善，管理团队不少于（略）人且具有教师资格证人数至少3人，社保证明齐全（须提供连续三个月的社保证明）得7（略）；（3）管理制度合理，管理团队不少于5人且具有教师资格证人数至少2人，社保证明齐全（须提供连续三个月的社保证明）得4（略）；注：本大项按档次赋（略），最高得（略），未提供或不全不得（略）。（略）后勤保障提供项目所需要的后勤服务，内容至少包含：（1）负责提供学员参训材料（《参与录》、资料袋、水笔、笔记本等）；（2）为参训学员（略）人身意外伤害保险（注：须在投标文件中书面承诺，格式自拟）；（3）投标供应商自行提供的其他后勤保障方案。评委会根据为本项目制定后勤服务方案的可行性、优惠性进行综合评（略），按5（略）、3（略）、1（略）三档赋（略），最高得5（略）；未提供不得（略）。5（略）应急预案供应商培训方案中应急预案，应对措施科学，可实施。注：此项按3（略）、2（略）、1（略）三档赋（略），最高得3（略）；未提供不得（略）。3（略）报价（略）价格（略）统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格（略）为满（略）。其他供应商的价格（略）统一按照下列公式计算：投标报价得（略）＝（评标基准价投标报价）×（略）％×（略）2、本项目其（略）年（略）月4日