招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-11-13在采购与招标网发布 关于宁波卫生职业技术学院高仿真无线智能综合模拟人采购项目的更正公告[宁波中基国际招标有限公司]。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目基本情况原公告的采购项目编号：CBNB-（略）G原公告的采购项目名称：宁波卫生（略）高仿真无线智能综合模拟人采购项目首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息更正事项：采购公告,采购文件更正内容：序号更正项更正前内容更正后内容1采购文件第（略）页1、技术参数中的“▲1.5”模拟人需要应用于高级心血管生命支持课程（ACLS）的课程训练，需符合AHA对于ACLS课程要求，所以模拟人须配套国际权威机构（AHA）认证的培训教材，可自由编辑并导入模拟人内运行，须出具通过AHA认证的书面证书、课程大纲以及ACLS病例说明。符合申请高级生命支持及基础（略）验收评估要求。（投标文件中提供书面证明材料。）模拟人需要应用于职业院校护理类专业《高级心血管生命支持》课程及面向行业医护人员社会培训，符合课程大纲及相关病例教学培训要求。2采购文件第（略）-（略）页1、技术参数中的“△1.6（略）：静脉给药，能自动识别出超过（略）种以上药物和设备。药物识别必须通过无线感应技术和液体剂量自动计算技术结合，学生可向模（略）计算出液体剂量后，药效发挥。有真实的药效和药代动力学及相应的体征变化,与临床给药一致。可自定义编辑药物和定义操作设备如吸氧、雾化治疗等。（药物识别功能是满足综合智能模拟人用药监控和药代动力学教学需求的重要功能组成部（略），通过演示（略）：静脉给药，能自动识别出超过（略）种药物和设备，并对液体剂量可自动计算，学生可向模拟人注射真实液体，设备可计算出液体剂量；模拟人能呈现真实的药效及相应的体征变化,与临床给药一致；可自定义编辑药物和定义操作设备如吸氧、雾化治疗等。（药物识别功能是满足综合智能模拟人用药监控教学需求的重要功能组成部（略），通过演示证明。）3采购文件第（略）-（略）页1、技术参数中的“▲3.9”至少可模拟以下（略），包括：舌水肿不少于2个程度肿胀情况、咽部梗阻、喉痉挛、牙关紧闭、颈部强直等（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）至少可模拟以下（略），包括：舌水肿不少于2个程度肿胀情况、咽部梗阻。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）4采购文件第（略）页1、技术参数中的“▲4.7”有集中听诊功能，让模拟病人自动停止呼吸（略）秒，以方便学生集中进行听诊练习。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）有听诊播放功能，让模拟病人自动停止呼吸至少（略）秒，以方便学生集中进行听诊练习。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）5采购文件第（略）页1、技术参数中的“5.7”有≥（略）种美国心脏协会认可心电图，生命体征可随心电变化和治疗自动改变。有≥（略）种临床真实心电图，生命体征可随心电变化和治疗自动改变。6采购文件第（略）页1、技术参数中的“▲6.4”模拟人具有听诊间隙模式，以进行特殊的血压听诊。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）模拟人具有听诊间歇模式，可进行特殊的血压听诊。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）7采购文件第（略）页1、技术参数中的“△8.5”可模拟颈部强直等。（颈部强直演示模拟急危重症中（略）管理功能。）删去。8采购文件第（略）页1、技术参数中的“△（略）.1”至少要具有2种可选控制模式：手动模式、自动模式。1手动模式：导师可（略）精确控制模拟人的每个反应。2自动模（略），操作者可任意开发无限量病例程序，模拟人的所有变化都可预先设计，设计时可方便选择预置的病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块，时间和过程均可（略）模拟人会模仿真实的生理及病理状态，根据接受的治疗和药物，智能化发生回应，正确与错误的治疗方法都会产生相应的变化。（模拟人控制模式演示中需要体现自动病例的运行和手动可编辑病例运行的内容。）至少提供2种病例干预操作方式：导师可（略）精确控制模拟人的每个反应；导师可进行后台病例编辑，可原创病例程序输入，可预设模拟人的所有变化；模拟人需预置病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块，时间和过程均可控。（模拟人控制模式演示中需要体现可编辑病例运行的内容。）9采购文件第（略）页1、技术参数中的“（略）.2”（略）.2在自动模式下，需有模拟人变化趋势的预见功能，能够提示由学生操作处理措施而引起模拟人生命体征、心音、心率、心律等指标在未来十（略）钟内的变化情况。△（略）.2模拟人会模仿真实病人的生理及病理状态，并根据接受的治疗和药物智能化发生回应，对正确与错误的治疗措施都会产生相应的变化。（演示模拟人因治疗变化而产生的相应变化过程。）（略）采购文件第（略）页1、技术参数中的“▲（略）.4”（略）须具备趋势界面，可显示前后（略）钟体征参数随时间变化的曲线，并随着新的治疗操作随时校正曲线，使导师对模拟人的体征走向有个清晰的把握。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）（略）具备可视化界面，可显示学生正确与错误操作引起模拟人生命体征、心音、心率、心律等指标实时变化情况。（投标文件中提供操作界面截图证明材料。）（略）采购文件第（略）页1、技术参数中的“▲（略）.2”可控制模拟真实的产后出血。教师可控制模拟不同情况的出血量（最高达1.5升的出血量），并按学生表现轻松操作和改变子宫情况（从失去张力到完全收缩等其他情况）。可控制模拟真实的产后出血。教师可控制模拟不同情况的出血量，并按学生表现操作和改变子宫情况（从失去张力到完全收缩等其他情况）。（略）采购文件第（略）页1、技术参数中的“（略）.7”至少可选配（略）个包含超声诊断案例和病人病例可供选择，病例应包含超声创伤组合病例、心脏复苏病例组合、和与危重症快速超声相关的病例组合，（略）的教学。至少可提供（略）个综合复杂病例和对应包含超声诊断的案例选择，每个病例应包含三种及以上治疗操作组合，如：心动过速→心动过缓→心搏停止心室颤动心脏骤停恢复自主循环后治疗，超声创伤→心脏复苏→危重症快速超声等。（略）采购文件第（略）页1、技术参数中的“△（略）.6”在不用切换（略）界面的情况下（同一（略）界面）可同时控制多台不同类型的模拟病人（如高端急救模拟人、婴儿模拟人、妇产科模（略）络从任何地方控制教学，模拟病人可选择性地让多位操作人员在相同或不同的位置中同时被操控。（演示满足现有教学模型资源（略）合的功能。）提供导师远程教学功能，模拟人可选择性地让多位学生在相同或不同地方中同时被操控；可支持教师实现同时控制多个模拟病人进行多组学生同时教学功能，控制界面需在同一界面上同时显示。（演示满足现有教学模型资源（略）合的功能。）（略）采购文件第（略）-（略）页四、（略）演示供应商演示如下内容：1、（略）体情况的“△1.6”，7（略）的“△7.3”，8（略）功能的“△8.5”，（略）、模拟人操作（略）的“△（略）.1”和“△（略）.6”，（略）、（略）娩模拟器套装的“△（略）.3”和“△（略）.5”，（略）的“△（略）.9”。1、（略）体情况的“△1.6”，7（略）的“△7.3”，（略）、模拟人操作（略）的“△（略）.1”、“△（略）.2”和“△（略）.6”，（略）、（略）娩模拟器套装的“△（略）.3”和“△（略）.5”，（略）的“△（略）.9”。（略）采购文件第（略）页评标办法第9项（略）演示的“（1）”（略）：静脉给药，能自动识别出超过（略）种以上药物和设备。药物识别必须通过无线感应技术和液体剂量自动计算技术结合,学员可向模（略）计算出液体剂量后，药效发挥。有真实的药效和药代动力学及相应的体征变化,与临床给药一致。可自定义编辑药物和定义操作设备如吸氧、雾化治疗等。满足得0.7（略），不满足不得（略）。（略）：静脉给药，能自动识别出超过（略）种药物和设备，并对液体剂量可自动计算，学生可向模拟人注射真实液体，设备可计算出液体剂量；模拟人能呈现真实的药效及相应的体征变化,与临床给药一致；可自定义编辑药物和定义操作设备如吸氧、雾化治疗等。满足得0.7（略），不满足不得（略）。（略）采购文件第（略）页评标办法第9项（略）演示的“（3（略）功能：可模拟颈部强直等。满足得0.7（略），不满足不得（略）。删去。（略）采购文件第（略）页评标办法第9项（略）演示的“（4）”模拟人操作（略）：至少要具有2种可选控制模式：手动模式、自动模式。1手动模式：导师可（略）精确控制模拟人的每个反应。2自动模（略），操作者可任意开发无限量病例程序，模拟人的所有变化都可预先设计，设计时可方便选择预置的病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块，时间和过程均可（略）模拟人会模仿真实的生理及病理状态，根据接受的治疗和药物，智能化发生回应，正确与错误的治疗方法都会产生相应的变化。满足得0.4（略），不满足不得（略）。模拟人操作（略）：至少提供2种病例干预操作方式：导师可（略）精确控制模拟人的每个反应；导师可进行后台病例编辑，可原创病例程序输入，可预设模拟人的所有变化；模拟人需预置病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块，时间和过程均可控。满足得0.4（略），不满足不得（略）。（略）采购文件第（略）页评标办法第9项（略）演示的“（5）”模拟人操作（略）：在不用切换（略）界面的情况下（同一（略）界面）可同时控制多台不同类型的模拟病人（如高端急救模拟人、婴儿模拟人、妇产科模（略）络从任何地方控制教学，模拟病人可选择性地让多位操作人员在相同或不同的位置中同时被操控。满足得0.7（略），不满足不得（略）。模拟人操作（略）：提供导师远程教学功能，模拟人可选择性地让多位学生在相同或不同地方中同时被操控；可支持教师实现同时控制多个模拟病人进行多组学生同时教学功能，控制界面需在同一界面上同时显示。满足得0.7（略），不满足不得（略）。（略）采购文件第（略）页评标办法第9项（略）演示新增“模拟人操作（略）：模拟人会模仿真实病人的生理及病理状态，并根据接受的治疗和药物智能化发生回应，对正确与错误的治疗措施都会产生相应的变化。满足得0.7（略），不满足不得（略）。”（略）获取（（略））采购文件时间时间：至（略）年（略）月（略）日，每天上午（略）:（略）至（略）:（略），下午（略）:（略）至（略）:（略）（北京时间，（略）获取法定节假日均可，线下获取文件法定节假日除外）。时间：至（略）年（略）月（略）日，每天上午（略）:（略）至（略）:（略），下午（略）:（略）至（略）:（略）（北京时间，（略）获取法定节假日均可，线下获取文件法定节假日除外）。（略）提交投标文件截止时间、开标时间（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）更正日期：（略）年（略）月（略）日三、其他补充事宜1、采购文件涉及到本更正公告内容的以本更正公告内容为准。2、采购文件其他内容保持不变。四、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。1.采购人信息名称：宁波卫生（略）地址：（略））：（略）-（略）质疑联系人：（略）联系方式：（略）-（略）.采购代理（略）地址：（略）、陈露、胡栋项目联系方式（询问）：（略）-（略）、（略）质疑联系人（略）采（略）采购监管处地址：（略）