（略）采用C/S架构，本地化服务器部署可远程（略）访问。集合空调控制设备，灯光控制设备，墙面触控管理面板等设备，与教室本地现有空调机组，教室灯光，教室门禁设备（略）。 具体实现功能： 1.可兼容教室本地已有空调设备，对教室空调进行统一化管理，控制手（略）端对每间教室独立进行控制，具备制冷，制热和送风三种模式，可调节风力大小与预设温度。远程对教室空调进行开关控制，在教室本地墙面也安装一块触控屏，可同样在本地触控屏上对空调进行（略）端联动控制。 2.可预设空调开关机模式，按季节与课表进行（略）管理无需人员手动操作。 3.对教（略）统一兼容管理，对教室照明灯光控制编组，设置全开模式，节能模式，自习模式等。同时也可对灯光开关控制设置使用时间段，按周/月/学期形式自定义开关时间。 4.教室空调控制与灯光控制共用（略）联动，实现教室本地物理操作。 5（略）端进行门禁开关统一管理。 6（略）用户管理具有等级管理功能与权限功能，记录每一次操作日志，方便统计。可对教室墙面手动控制面板具有锁定功能，防止手动面板误操作。 7.墙面触（略）标准MQTT协议，设备心跳包定时上报、状态定时上报、状态变化上报、环境数据定时上报、环境数据变化上报、主触发场景执行任务名上报等数据功能可实现有线连接或无线连接，对部（略）房间需采用无线连接，实现房间内空调等设备的控制操作。 8（略）内所有设备进行数据统计，记录设备（略）状态，故障预警，并对设备运行进行周期性汇总，以月/季/年为周期形成可（略）服务： 1（略）界面定制化开发，可添加用户指定图案，LOGO，风格由用户指定。 2（略）可视化管理，可按教室名称（略）类，设备管理类型（略）类，柱状图或矢量图等类型表述展示。 3（略）首运行一月内，含二次定制化服务，用（略）操作界面，风格进行二次定（略）按用（略）部开发调（略）。 服务保障：原厂针对本项目的售后服务承诺书。 ；

5年，3*（略）小时（略）、线下服务