招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2024-10-30在采购与招标网发布 毕节工业职业技术学院关于毕节工业职业技术学院精品在线课程建设的更正公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目基本情况原公告的采购项目编号：[（略）]（略）号原公告的采购项目名称：毕节工业（略）精品（略）课程建设项目序列号：B-（略）-（略）-3首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息更正事项：采购文件更正内容：序号更正项更正前内容更正后内容1磋商文件第六章评审（略）部（略）企业实力（1具有CMMI5级证书（（略）能力成熟度模型）得1（略）；（2）有交（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（3）具有（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（4（略）盘国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（5）根据教育部办关（略）应用程序备案管理办法》的通知要求，投标供应商具备完成ICP备案和等级保护备案的得1（略）。注：提供证书或备案证明复印件（或扫描件）并加盖电子公章，不提供不得（略）（1具有CMMI5级证书（（略）能力成熟度模型）得3（略）；（2）有交（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（3）具有（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（4（略）盘国家计算机（略）著作权登记证书的得2（略）；（5）根据教育部办关（略）应用程序备案管理办法》的通知要求，投标供应商具备完成ICP备案和等级保护备案的得3（略）。注：提供证书或备案证明复印件（或扫描件）并加盖电子公章，不提供不得（略）2磋商文件第六章评审（略）部（略）同类业绩投标人已完成作品在（略）-（略）年间获得国家级课程（（略）、线下、混合式）：（1）提供5个（含5个）以上得4（略）；（2）提供3个（含3个）以上得2（略）；（3）低于3个不得（略）。提供课程认定证明和投标供应商签订的合同复印件（或扫描件）并加盖投标供应商电子公章；投标人已完成作品在（略）-（略）年间获得国家级课程（（略）、线下、混合式）：（1）提供5个（含5个）以上得6（略）；（2）提供3个（含3个）以上得3（略）；（3）低于3个不得（略）。提供课程认定证明和投标供应商签订的合同复印件（或扫描件）并加盖投标供应商电子公章；3磋商文件第六章评审（略）部（略）产品资质（1）具有专业教学资源库国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）；（2（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）（3）（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）（4（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得1（略）注：提供证书复印件（或扫描件）并加盖电子公章，不提供不得（略）（1）具有专业教学资源库国家计算机（略）著作权登记证书的得2（略）；（2（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得2（略）（3）（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得2（略）（4（略）国家计算机（略）著作权登记证书的得2（略）注：提供证书复印件（或扫描件）并加盖电子公章，不提供不得（略）4磋商文件第六章评审（略）部（略）项目服务团队情况为保证本项目服务水平，投标供应商需提供拟投入本项目在贵州本地的服务人员名单：（1）（略）人及以上得5（略）；（2）（略）人不含（略）人-（略）人含（略）人得3（略）；（3）（略）人不含（略）人以下不得（略）。注：提供投标供应商为其缴纳的社保证明材料复印件或扫描件加盖投标供应商电子公章，社保证明材料时间为（略）年至今任意连续三个月为保证本项目服务水平，投标供应商需提供拟投入本项目在贵州本地的服务人员名单：（1）（略）人及以上得5（略）；（2）（略）人不含（略）人-（略）人含（略）人得3（略）；（3）（略）人不含（略）人以下不得（略）。注：提供投标供应商为其缴纳的社保证明材料复印件或扫描件加盖投标供应商电子公章，社保证明材料时间为（略）年至今任意连续三个月5磋商文件第六章评审（略）部（略）售后服务能力投标供应商承诺远程响应时、电话响应时间、（略）响应时间：2小时内反馈意见，5小时内解决问题。提供承诺函得2（略），不提供不得（略）投标供应商承诺远程响应时、电话响应时间、（略）响应时间：2小时内反馈意见，5小时内解决问题。提供承诺函得2（略），不提供不得（略）6磋商文件第六章评审标准二、技术部（略）1技术参数响应（略）.投标人提供了详细的技术参数的，得满（略）；2.带“▲”号技术参数负偏离或未响应的每一项扣3（略），未带“▲”号技术参数负偏离或未响应的每一项扣1（略），扣完为止。2技术方案的科学性和完（略）性9投标人针对本项目实际需求情况，提供（略）体方案设计。（1）充（略）考虑用户需求，项目（略）体方案设计的内容完（略）、方案合理性、可实施性强，得7-9（略）；（2）满足用户需求，项目（略）体方案设计的内容基本完（略）性、方案基本合理性、可实施性一般，得4-6.9（略）；（3）基本满足用户需求，项目（略）体方案设计的内容基本完（略）、方案合理性欠缺、没有针对性，得0.1-3.9（略）；未提供方案不得（略）。3质量保障措施8（1）投标人提供的质量保障措施内容完（略）、措施合理性、可实施性强，得6-8（略）；（2）投标人提供的质量保障措施内容基本完（略）性、措施基本合理性、可实施性一般，得3-5.9（略）；（3）投标人提供的质量保障措施内容基本完（略）、措施合理性欠缺、没有针对性，得0.1-2.9（略）；未提供措施不得（略）。4售后服务方案8（1）投标人提供的售后服务方案内容完（略）、方案合理性、可实施性强，得6-8（略）；（2）投标人提供的售后服务方案内容基本完（略）性、方案基本合理性、可实施性一般，得3-5.9（略）；（3）投标人提供的售后服务方案内容基本完（略）、方案合理性欠缺、没有针对性，得0.1-2.9（略）；未提供方案不得（略）。1技术参数响应（略）.投标人提供了详细的技术参数的，得满（略）；2.带“▲”号技术参数负偏离或未响应的每一项扣3（略），未带“▲”号技术参数负偏离或未响应的每一项扣1（略），扣完为止。2技术方案的科学性和完（略）性4投标人针对本项目实际需求情况，提供（略）体方案设计。（1）充（略）考虑用户需求，项目（略）体方案设计的内容完（略）、方案合理性、可实施性强，得4（略）；（2）满足用户需求，项目（略）体方案设计的内容基本完（略）性、方案基本合理性、可实施性一般，得2（略）；（3）基本满足用户需求，项目（略）体方案设计的内容基本完（略）、方案合理性欠缺、没有针对性，得1（略）；较差不得（略）。未提供方案不得（略）。7（略）演示：投标供应（略）络等，演示时间不超过（略）钟。供应商自带设备，需在（略）钟内（略）线下演示以下内容：（1）投标供应商从已经建好的与本课程相似课程中选取3个制作好的知识点进行视频资源的演示，展示时间不少于（略）秒的demo作品，包括制作脚本和成品。根据演示内容完（略）、可行、易懂、快捷、设计合理等方面的得3-2（略），演示内容模糊、有设计缺陷、简单等的得1（略），缺项不得（略）。（3（略））（2）支持将末级任务列表中包含的信息，以指标图、柱状图、饼状图、明细列表等多种形式进行可视化图表的展示，如任务总体完成概况、各级任务完成情况、资金明细、未完成任务清单等；满足此项得3（略），否则不得（略）（3）本地添加内容自定义编辑器采用富文本编辑器，支持富文本线编辑，支持图片、视频、附件、超链接等（略）；支持对接（略）盘文件。满足此项得3（略），否则不得（略）（4）支持根据定量的任务完成时间，自定义设置督促提醒预警如提前一周或三天给任务执行人（略）通知提醒；满足此项得3（略），否则不得（略）（5）教师空间：教师（略）空间，能接收，执行自己建设任务，拥有个人工作台，查询自己相关应用。收发站内信函，能直接进行（略）无缝对接。满足此项得3（略），否则不得（略）（6）作业查重：对于简答题、论述题等，可进行学生作业之间相似度（略）析。满足此项得3（略），否则不得（略）（7）作业具备生生互评的功能，设为互评的作业，学生间对作业相互打（略），教师可参与最后的评估。满足此项得3（略），否则不得（略）（8）支持自动随机组卷，组多套试卷时，可设置试卷试题重复率为0、不高于（略）%、不高于（略）%等。满足此项得3（略），否则不得（略）（9）教师用（略）中的资（略）自建的课程资料中，并可将资源直接推送到课程某个章节中。满足此项得3（略），否则不得（略）（（略））教（略）络课程资源直接（略）中进行共享。满足此项得3（略），否则不得（略）供应商自带设备，需在（略）钟内（略）线下演示以下内容：（1）投标供应商从已经建好的与本课程相似课程中选取3个制作好的知识点进行视频资源的演示，展示时间不少于（略）秒的demo作品，包括制作脚本和成品。根据演示内容完（略）、可行、易懂、快捷、设计合理等方面的得3-2（略），演示内容模糊、有设计缺陷、简单等的得1（略），缺项不得（略）。（3（略））（2）支持将末级任务列表中包含的信息，以指标图、柱状图、饼状图、明细列表等多种形式进行可视化图表的展示，如任务总体完成概况、各级任务完成情况、资金明细、未完成任务清单等；满足此项得3（略），否则不得（略）（3）本地添加内容自定义编辑器采用富文本编辑器，支持富文本线编辑，支持图片、视频、附件、超链接等（略）；支持对接（略）盘文件。满足此项得3（略），否则不得（略）（4）支持根据定量的任务完成时间，自定义设置督促提醒预警如提前一周或三天给任务执行人（略）通知提醒；满足此项得3（略），否则不得（略）（5）教师空间：教师（略）空间，能接收，执行自己建设任务，拥有个人工作台，查询自己相关应用。收发站内信函，能直接进行（略）无缝对接。满足此项得4（略），否则不得（略）（6）作业查重：对于简答题、论述题等，可进行学生作业之间相似度（略）析。满足此项得3（略），否则不得（略）（7）作业具备生生互评的功能，设为互评的作业，学生间对作业相互打（略），教师可参与最后的评估。满足此项得3（略），否则不得（略）（8）支持自动随机组卷，组多套试卷时，可设置试卷试题重复率为0、不高于（略）%、不高于（略）%等。满足此项得3（略），否则不得（略）（9）教师用（略）中的资（略）自建的课程资料中，并可将资源直接推送到课程某个章节中。满足此项得5（略），否则不得（略）（（略））教（略）络课程资源直接（略）中进行共享。满足此项得5（略），否则不得（略）更正日期：（略）年（略）月（略）日三、其他补充事宜请各供应商随时关注毕（略）站发出的变更通知等内容，如（略）查询，其后果由供应商自行承担。四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名   称：毕节工业（略）地   址：（略）金（略）职教城联系方式：（略）.采购代理机构（略）地   址：（略）百里杜鹃（略）A（略）-E（略）联系方式：（略）.采购代理机构信息（如有）2.采购代理机构信息（如有）（略）.项目联系方式项目联系人：（略） 话：（略）查看原文