为认真做好（略）小升初招生工作，根据《（略）教育厅关于做好（略）普通中小学招生管理工作的通知》（川（略）研究（略）教育工作相关事宜的纪要》（内府阅〔（略）〕（略）号）（略）、（略）相关会议精神，制定本方案。本（略）（管委会）牵头负责、（略）教育行政部门具体组织实施。内（略）范围招生工作（略）负责组织实施。

　　一、招生原则

　　坚（略）为主，免试就近入学原则，依法保（略）符合条件的招生对象（略）%入（略）（管委会）（略）负责统筹、指导和协调，（略）教育行政部门具体组织实施，内（略）积极配合。

　　二、招生对象

　　（一）（略）户籍的小学应届毕业生。

　　（二）在我（略）就读且（略）正式学籍的小学应届毕业生。

　　（三）（略）居住且父母或法定监护人有房屋产权证明的小学应届毕业生。

　　（四）（略）内符合进城务工条件人员的随迁子女。

　　三、初步招生计划

（略）小学（（略）所）的应届毕业生人数和进城务工人员随迁子女预测人数情况，今（略）可提供的初中一年级学位完全能够满足入学（略）的最终招生计（略）的具体计划招生数待符合条件的招生对象总人数基本确定后（进城务工人员随迁子女资格初审后），另行发文通知。民（略）招生计划、招生（略）教（略）审核（略）备（略）向社会发布。

（略）

　　按照《（略）关于建（略）试点工作的实施方案》（内府办发〔（略）〕（略）号）和《中（略）委教育工作领导小组关于印发<关于深（略）发展的实施方案>的通知》（内委教组〔（略）〕1号）精神，继续深化内江一中与内江九中，内江二中与内江七中、内江四中，内江六中与（略）工（略）之间要坚持互派干部和教师，统筹安排初一年级任课教师，并及时进行公示和广泛宣传。（略）教育行政部门（略）范围内全面启（略）建设试点工作，进一步健（略）发展制度机制，（略）制管理改革，（略）域教育优质均衡更高质量发展。

　　五、招生方式

（略）（管委会）牵头负责，（略）教育行政部门通过“划片招生，随机派位（即电脑摇号），统筹安排”的方式，负责组织（略）范围内（（略））（略）小升初招生工作。

　　六、工作流程

　　（一）招生宣传（（略）年5月）

　　（略）级有关部门应在相关媒体上向社会公布今（略）小升初招生政策，并进行广泛宣传。（略）教育行政部门（略）要通过电视（略）等媒介，及时（略）范围内的小升初招生政策（招生文件、工作方案、实施细则、工作流程等），做好相关政策的宣传解释工作，依法有效告知招生对象。

　　同时，（略）教育行政部门（略）和（略）要设立专门的小升初招生宣传咨询点和咨询电话，并派专人负责，及时向广大家长、师生宣传具体招生政策、（略）服务范围、招生计划、工作流程等相关内容，做好招生咨询和解释服务工作，尤其要做好进城务工人员随迁子女入学政策的宣传咨询工作。

　　（二）学位申请（5月下旬到6月上旬）

　　符合条件（略）招生对象（略）教育行政部门规定的时间内到指定地点申请学位，逾期将不予（略），并视为自愿放（略）学位。

　　（略）教育行政部门首先（略）进城务工人员随迁子女学位申请，然后再（略）小学毕业生学位申请。经审核符合条件的招生对象，（略）学位申请卡，且仅限一人一卡，人卡一致。（略）学位申请卡的教育行政部门，按规定负责申请人的招生录取等相关工作。

　　申请人要认真填写学位申请卡相关内容，尤其要理性填（略）志愿，原则上应（略），若自愿放（略），选择（略）就读，则须签订“学位申请承诺书”（一式二份，申请（略）教育行政部门各留存一份）；若（略）录取（略）有空余学位，则可（略）就读（略）学位已满，则选择其他有空（略）就读（略）教育行政部门统筹安排。学位申请卡相关内容须如实填报，不得涂改，否则将视为无效卡。学位申请卡主（略）教育行政部门管理，副卡由申请人留存，副卡作为申请人未录取后选择（略）登记（略）时的凭证。在收发学位申请卡主卡、副卡时，经办人员须严格交接手续，做到登记详实、签字确认、有据可查。

　　1.第一批：进城务工人员随迁子女申请学位。（略）教育行政部门（略）生源情况，确定若干进城务工人员随迁子女学位申请点，并及时向社会公布。进城务工人员持相关材料到居（略）教育行政部门指定的地点进行资格审核并（略）相关手续，符合条件的（略）并填写学位申请卡（蓝色）和学位申请承诺书，填好后交回审核点盖章。

　　审核进城务工（略）（管委会）牵头负责，组织教育、纪检监察、公安、（略）场监管、住建、人社、（略）（（略））等部门，成立进城务工人员随迁（略）同意（略）等七部门印发的《（略）关于进一步做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见》（内教基〔（略）〕（略）号）文件要求，严格标准，统一审核，并对进城务工人员提供的相关材料进行实地核查，杜绝临时突击办证明、办假证明等现象。凡不符（略）小升初招生条件的招生对象，均不得（略）申请学位。如有弄虚作假，一经查实，取消（略）申请入学资格，并依法追究相关人员责任。

　　2.第二批：（略）小学毕业生申请学位。（略）小学毕业生原则上在毕业小学申请学位，由毕业（略）教育主管部门负责招生。若户籍所在地与学籍所在地不一致，确需自愿选择回户籍所（略）教育行政部门申请学位的，由户籍所（略）教育部门负责招生，但不能两地重复申请，仅限一人一卡，一人一学位。（略）小学将小升初学位申请卡（白色）（略）给本校每位有正式学籍的小学毕业（略）审核无误后签字盖章，并将学位申（略）后，（略）教育行政部门审核盖章。

　　3.统计汇总。（略）教（略）上录入进城务工人员随迁子女、原籍生等招生对象的学位申请卡信息，并统计（略）内学位申请卡办（略）志愿填报情况，并（略）备案。

　　（三）编制招生总计划（6月上旬）

　　（略）教育行政部门根据学位申请情况，按照“一人一学位”原则，（略）共同编（略）招生总计划。（略）招生按属地管理（略）教育行政部门负责（略）划片招生录取后的空余学位按比例（略），（略）教育行政部门（略）别负责组织招生（招生总计划（略）具体（略）的招（略）（管委会）要积极规划、新建或（略）内义务教育阶段（略）（或九（略）），扩大优质教育资源。

　　（四）招生录取工作（6月至7月）

　　（略）教育行政部门按照本工作方案和相关招生政策要求，根据主（略）范围内的招生计划，制定具体工作细则和操作流程。按照“划片招生，随机派位（即电脑摇号），统筹安排”的方式和顺序，组织（略）范围（略）小升初招生录取工（略）招生纳入审批地统一管理（略）同步招生，对（略）人数超过招生计划的，实行电脑随机录取，对（略）人数不足计划的，直接录取全部（略）学生。

　　一是划（略）教育行政部门确定。要首先（略）内招生对象，并切实加（略）内招生对象的宣传动员，扎实做好划片招生工作。

　　选择（略）就读的招生对象，持学位申请卡、户口本、房屋产权有效证明、素质教育报告（略）要求的相关材料，在规定时间内到片（略）登记，并将学位申请卡副卡（略）管（略）录取自愿（略）就读的招生对象，并向社会公（略）对未报（略）内招生对象，要通过有效方式通知学生家长，再次宣传相关招生政策、家长（监护人）义务和本人应承担的不（略）就读的风险等。

　　二是随机派位。划片招生（略）的空余学位用于（略）外的招生对象。（略）外申请就读的人数未超过空余学位数，则直接登记录取；若超过空余学位数，则通过随机派位录取。随机派（略）教育行政部门（略）别负责组织实施。

　　招生对象参加随机派位若未被录取，（略）有空余学位，则可优先选择（略），（略）学位已满，则选择到其它有（略）教育行政部门统筹安排。

　　三是统筹安排。凡未被以上招生方式录取的招生对象，由流（略）教育行政部门（即学位（略）教育行政部门）按照相关政策统筹（略）。