招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2021-05-10在采购与招标网发布 培智学校迁建工程专用教室设备采购项目的更正公告（非政府采购更正公告）。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一（略）、杭州（略）公司二、采购项目名（略）专用教室设备采购项目三、采购项目编号：H（略）B-（略）四、原采购公告发布日期：（略）年（略）月（略）日五、更正理由：采购单位对招标文件进行更正。六、更正事项：序号更正项更正前内容更正后内容1投标截止时间及地点开标时间本次招标将于（略）年5月（略）日9:（略）时（略）在杭（略）（（略）号3（略））2号开标室开标本次招标将于（略）年5月（略）日9:（略）时（略）在杭（略）（（略）号3（略））2号开标室开标2招标文件“第二章投标须知”--“十三、无效投标”--第〈十六〉条〈十六〉未按招标文件要求的数量提供样品或提供的样品与采购需求严重不符的；删除此条。3招标文件“第四章评（略）标准”--评标要点及说明--技术部（略）--产品性能及技术指标--第一条符合明确指标参数得8（略）。投标产品关键技术指标（标有“★”的指标）必须满足，负偏离废标；对非关键的性能指标及技术参数属负偏离或缺漏项的每项扣1-3（略），扣完为止。（属某一品牌型号特有的技术参数且不影响产品使用功能的负偏离不扣（略））。符合明确指标参数得8（略）。投标产品关键技术指标必须满足，负偏离废标；对非关键的性能指标及技术参数属负偏离或缺漏项的每项扣1-3（略），扣完为止。（属某一品牌型号特有的技术参数且不影响产品使用功能的负偏离不扣（略））。4招标文件“第四章评（略）标准”--评标要点及说明--技术部（略）--产品性能及技术指标--第三条投标人提供以下产品的由质量检验机构出具的检验报告且内容须符合招标文件参数要求：1、OT综合训练工作台；2（略）；3、无线说话方块；4、电子助视器；全部提供的得4（略），缺少一项扣1（略），扣完为止。（须提供由质量检验机构出具的检验报告复印件并（略），原件备查）。根据投标人提供的投标产品的检验报告由专家进行横向比较打（略），最高得4（略）。（须提供由质量检验机构出具的检验报告复印件并加盖厂商公章，未提供不得（略））。5招标文件“第四章评（略）标准”--评标要点及说明--技术部（略）--样品（略）记忆训练卡”和“无线说话方块”样品各一套并演示（时间控制在（略）钟（略）记忆训练卡”演示（1）由水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡和DIY（自定义）卡组成得2（略）；（2）具有自定义卡片的图像、影音内容的功能，可选择日常生活中熟悉的物品、人物、地点或事件制作成图片或影像，将信息存储于DIY卡中，辅助进行学习、记忆、计算和语言等方面的认知康复训练得2（略）；（3（略）端远程进行记忆卡内容素材的更新和扩充功能得2（略）；二、“无线说话方块”演示（1）具有自录音功能，儿童可以录制自己的声音得2（略）；（2）可无线遥控LED光带的颜色变换得2（略）；注：未按招标文件要求的数量提供样品或提供的样品与采购需求严重不符的按无效标（略）记忆训练卡”和“无线说话方块”样品各一套并演示（时间控制在（略）钟内）。根据投标人提供的样品以及演示过程，从功能的完备性以及与采购需求的匹配度等方面进行打（略），最高得（略）。6招标文件“第四章评（略）标准”--评标要点及（略）及资信（略）--投标人综合实力--第三条投标人具备康复设备计量保证确认证书的的2（略）。（须提供相应证书复印件并（略），原件备查）。投标人（生产商或投标品牌）具备康复设备计量保证确认证书的的2（略）。（须提供相应证书复印件并加盖厂商公章，未提供的不得（略））。7招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“四作业训练室”--第一条“OT综合训练工作台”（原招标文件P（略）页）--删除加★项★工作台材质要求（略）塑料（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证，原件备查）删除此条。8招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“五语言训练室1”--第一条“（略）（（略）名称（略））”（原招标文件P（略）页）--删除须提供的检验报告一、产品组成主要由触摸式显示器、宽屏显示器、摄像头、鼠标、键盘、音箱、激光打印机、（略）低通滤波器、耳机、麦克风、工作台、电脑主机、隔离变压器（内置）（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）、专用（略）组成。一、产品组成主要由触摸式显示器、宽屏显示器、摄像头、鼠标、键盘、音箱、激光打印机、（略）低通滤波器、耳机、麦克风、工作台、电脑主机、隔离变压器（内置）、专用（略）组成。9招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“五语言训练室1”--第一条“（略）（（略）名称（略））”（原招标文件P（略）页）--删除须提供的检验报告1双屏显示技术（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）：1双屏显示技术：（略）招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“五语言训练室1”--第一条“（略）（（略）名称（略））”（原招标文件P（略）页）★通过采集正常人的各种语音的特征，记录（略）音和辅音的语音特征的均值，标准差，均值加1.（略）标准差、均值减1.（略）标准差，为筛查评估和康复训练部（略）评估和训练提供标准的语音识别特征参数。（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证，原件备查）通过采集正常人的各种语音的特征，记录（略）音和辅音的语音特征的均值，为筛查评估和康复训练部（略）评估和训练提供标准的语音识别特征参数。（略）招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“六语言训练室2”--第一条“（略）”--“7.3无线说话方块1套”--“7.3.1、7.3.4”共两条（原招标文件P（略）页）--删除须提供的检验报告7.3.1.由无线说话方块和LED光带组成（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证,原件核查）7.3.4.在无线说话方块和LED光带距离≤（略）米的情况下，当无线说话方块每翻转一面，光带在2秒内即变换一种颜色，总共有红、绿、等六种颜色。（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.3.1.由无线说话方块和LED光带组成7.3.4.在无线说话方块和LED光带距离≤（略）米的情况下，当无线说话方块每翻转一面，光带在2秒内即变换一种颜色，总共有红、绿、等六种颜色。（略）招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“六语言训练室2”--第一条“（略）”--“7.4电子助视器1套”--“7.4.2”（原招标文件P（略）页）★7.4.2.最小放大倍数≤1倍（支起支架），最大放大倍数≥（略）倍；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证，原件备查）7.4.2.最小放大倍数≤1倍（支起支架），最大放大倍数≥（略）倍；（略）招标文件“第五章招标内容与技术要求”--“二、采购需求清单”--“六语言训练室2”--第一条“（略）”--“7.3无线说话方块1套”--“7.4.4、7.4.6.、7.4.8.、7.4.（略）.、7.4.（略）.”共五条（原招标文件P（略）页）--删除须提供的检验报告7.4.4.具有可翻转（略）°的阅读手柄；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.4.6.可通过翻转阅读手柄开机；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.4.8.不低于（略）种显示模式；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.4.（略）.在开机与关机状态下，均可使用手电筒功能；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.4.（略）.阅读手柄与手写支架一体化设计；（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证）7.4.4.具有可翻转（略）°的阅读手柄；7.4.6.可通过翻转阅读手柄开机；7.4.8.不低于（略）种显示模式；7.4.（略）.在开机与关机状态下，均可使用手电筒功能；7.4.（略）.阅读手柄与手写支架一体化设计；（略）招标文件“第九章附件”--附件九--“关于资格的声明函”4、（略）年度财务报表或验资报告（（略））4、（略）年度财务报表或验资报告（（略））因本次更正事项较多，现重新（略）已修正后的招标文件，请各潜在供应商自行（略）观看。招标文件中其他内容不变，请遵照招标文件执行！七、联系方式1、采（略）联系人：（略）电话：（略）传真：（略）-（略）地址：（略）3、监督机构名称：建（略）联系电话：（略）-（略）地址：（略）5.（略）更正后（修订稿）（略）专用教室设备采购项目.docx（略）.4KB5.（略）更正公告1（略）专用教室设备采购项目）.docx0.1KB