我院(略)形外科联合科教科科研团队共同承担的医学教育研究项目“《基于<急诊与灾害医学>PB(略)与教学研究》”荣获(略)年(略)医学教育优秀教学成果三等奖。此成果由王军杰、娄艳红、马亚杰、宋瑞捧、张欣宇共同完成。
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本项目为综合利用计算机多媒体技术、信息技术(略)计算等ICT技术,构建 e-Learning 数字化学习生态环境。以《急诊与灾害医学》课程教学改革中的 PBL 教学法为切入点,一种基于 Blackbo(略)),集成 QT、(略)构建了通用的 e-PBL(略)(简(略)开发了《急诊医(略)络课程》。
在(略)(online)组织实施开展了急诊与灾害医学 PBL 教学各环节,并与线下(offline)的面对面的 PBL 进行了比较(略)析,摸索出一种(略)与线下混合的 e-PBL教学模式。
具有以下特点
1.通用性、共享性达到教学资源利用效率最大化
2.易用性、无纸化实现低碳环保
3.(略)络课程发布促进教育公平和均衡发展
4.交互性、(略)性是指 e-PBL(略)络交互工具构建(略)
5.培养教师和学生信息素养,提高教师和学生利用信息技术进行教学,达到信息技术与教学的渗透和融合
<(略)络来开展 PBL 教学,实现碎片化学习,一定程度缓解了医疗教学资源不足的问题。同时体现(略)校对医学课程教学改革的主要内容。
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科室介绍
(略)直三院(略)形外科,(略)直(略)的核心和重点发展科室,以(略)形与修复为核心,专注于治疗各类先天或后天因素造成的组织或器官畸形、缺损、缺陷、功能障碍以及创面修复。
●与郑州大学一附院研究生处达成郑州大学全日制硕士研究生在我院联合培养实践基地。
●成为上海交(略)附属(略)复外科专家团队(略)建设唯(略)。
●成为首批中国创面修复建设培育单位(略)院付小兵院士等全国知名创面修复专家授牌。
●目前可开展耳、鼻、口唇、颌面、手足、乳房、腹壁、生殖器、瘢痕、体表肿瘤等几乎所有类型的身体畸形或外表缺陷,并在耳畸形(略)复、唇鼻畸形矫正、瘢痕修复、面部五官(略)形、生殖(略)形、PRP自体血清的应用等多项治疗领域有着丰富的临床经验。同时开展微(略)注射、激光美容、毛发移植等项目。
目前(略)形外科共有医师9名,护士(略)名。其中硕士导师2名,博士1名,硕士8名,主任医师2名,副主任医师2名,主治医师4名,住院医师1名,主管护师4名,护师5名,护士1名,拥(略)内先进设备仪器(略)台。
科室高度重视临床、教学、科研三位一体的全方位建设,有院企联合实验室及相应的研发团队及设备,可开展脂肪干细胞、基因测序、人类脂肪的冻存与应用领域的研发,临床承担着以(略)为主,来自国内的(略)形、美容和修复患者的预防、诊断、治疗任务。
文/娄艳红((略)形外科) 张欣宇(科教科)编辑/肖(略)
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