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2021年01月25日

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浙江机电职业技术学院关于双拼电容屏 1台,服务器 1台的在线询价公告(32022050247143986)  咨询本项目

采购与招标网   机械电子电器,轻工纺织食品   浙江   2022-05-02
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2022-05-02在采购与招标网发布 浙江机电职业技术学院关于双拼电容屏 1台,服务器 1台的在线询价公告(32022050247143986)。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 基本信息项目名称关于智慧营销实训室--双拼电容屏、服务器的(略)询价询价单编号(略)采购目录触控一体机*,服务器*项目优先级非紧急报价开始时间(略)-(略)-(略):(略):(略)报价截止时间(略)-(略)-(略):(略):(略)采购单位浙江机电(略)采购单位联系人张利君联系方式(略)-(略)传真号码预算总额(略).(略)成交规则及确认方式自动成交:询(略)对所有参与供应商按照报价由低到高排序,以最低报价原则推荐出成交供应商,报价相同的以报价时间优先。供应商要求供应商规模要求中型企业,小型企业,微型企业供应商资格要求基本要(略)采购法》第二十二(略)采购供应商资格设定及资格审查的通知》第(略)并通过资质初审的供应商。(略)域范围要求询价商品清单商品名称技术参数或配置要求建议品牌及型号数量控制总价(略)双拼电容屏主要参数:一、(略)机设计1.(略)机采用全金属外壳设计,屏幕由两台(略)英寸UHD超高清LED液晶屏组成,显示比例(略):9,(略)辨率(略)*(略),(略)机屏幕色域覆盖率(NTSC)≥(略)%。2.下边框宽度≤9mm,屏占比(有效显示面积(略)机外观尺寸)≥(略)%,屏幕缝隙(主副屏开机后显示画面之间的距离)≤(略)mm,(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)3.采用电容全贴合技术,钢化玻璃和液晶显示层无间隙,支(略)中进行(略)点或以上触控。钢化玻璃保护屏幕显示画面,玻璃厚度≤2mm。4.侧置输入接口具备1(略)HDMI、1(略)RS(略)、1(略)TypeC、1(略)USB2.0;侧置输出接口具备1(略)音频输出、1(略)触控输出USB;5.(略)机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果,此功能可自行开启或关闭。6.(略)机顶部可放置摄像头,可拍摄照片,外置摄像头对(略)线视场(略)≥(略)度,支持远程巡课应用7.(略)机内置非独立外扩展的阵列麦克风,麦克风(略)音孔数量≥6个,(略)音(略)度(略)度,(略)音距离可达8m。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)8.(略)机内置2.1(略)扬声器,额定总功率(略)W,前朝向2*(略)W中高音,背朝向(略)W低音9.采用一体化供电,一根外部电源线能同时支持主副屏供电。二、主要功能(略).具备独立物理按键,通过轻按按键实现节能熄屏唤醒,长按按键实现关机。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).(略)机采用左右双侧边栏虚拟按键设计,通过侧边栏可调用音量+-、亮度+-、批注、主页。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).内置无线传屏接收端,无需外接接收部件,无线传屏发射器与(略)机匹配后即可实现传屏功能,将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到(略)机上显示。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略)络模块,PC模块无任何(略)卡可同时实现(略)连接和AP无线热点发射,Wi-Fi及AP热点支持2.4G5G频段,版本符合IEEE(略).(略)abgnac标准(略).侧置Type-C接口,通过Type-C接口实现音视频输入,外接电脑设备通过标准TypeC线连接至(略)机TypeC口,即可把外接电脑设备画面投到(略)机上,同时在(略)机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控USB线(略).通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度(VICO)体系认证,并达到视觉舒适度A+级或以上标准。(提供中国标准化研究院或其他国家级社会公益类标准化科研机构出具的检测结果复印件并加盖厂家公章。)(略).(略)自动跳转功能,如(略)机处于正常使用状态,HDMI信号接入时,能自动识别并切换到对应的HDMI信(略),且断开后能回到(略),自动跳转前支持选择确认,待确认后再跳转。(略)记忆功能,开机默认回到最近一次关机时的(略)。外接HDMI信号仅输入主屏时,主副屏显示内容一致(略).(略)机内置独立AP(略)由模块,支持不少于(略)个学生端同时连接到(略)络,连接到(略)机AP(略)由的学生端能够同步接收(略)机教师端组播推送的视频、课件教学画面(略).(略)机关机状态下,通过长按电源键进入设置界面后,可(略)及W(略)到出厂默认状态,无需额外工具辅助。(略).支持半屏模式,将Windows显示画面上半部(略)下拉到显示屏的下半部(略)显示,此时依然可以正常触控操(略);(略)非Windows显(略)域,即可退出该模式,无需其他设置。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).在任意信(略)下,支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁,触摸锁定时(略)机无法被触控操作(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).具备智能手势识别功能,在任意信(略)下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用相应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).支持课堂简易录播(轻录播)功能,录制屏幕及(略)机半径4米内课堂(略)音频,辅助教师课后教学研究。(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).支持护眼模式,可通过触摸菜单按键启用护眼模式(提供国家广播电视(略)所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章)(略).内置触摸中控菜单,将信(略)切换、护眼、声音调节等(略)合到同一菜单下,无须实体按键,在任意(略)下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单。(略).默认主屏幕显示互动教学课件,副屏幕显示电子演算板;电子演(略)桌面,支持将互动教学课件中的图片、视频、形状(略)素穿越到电子演算板。(略).可自由切换两个(略),支持将屏幕内容互换或复制,在主副屏上都可以发起互换。三、OPS模块:(略).主板南桥采用H(略)芯片组,搭载Intel酷睿系列i7CPU,内存:(略)GBDDR4笔记本内存或以上配置,硬盘:(略)GB或以上SSD固态硬盘.显卡:2G独立显卡。(略).和(略)机的连接采用(略)兆级接口,传输速率≥(略)Gbps(略).采用按压式卡扣,无需工具就可快速拆卸电脑模块,具有独立非外扩展的视频输出接口:≥1(略)HDMI,具有独立非外扩展的电脑USB接口:≥3(略)USB。四、(略)参数(略)体设计1(略)连接:不需借助任(略)环境下即可支持学生端手机、平板同教师端进行连接。2、(略)连接:支持学生端通过输入连接码和扫描二维码两种方式,进入课堂,同步完成考勤签到。3(略)互动反馈功能,将所有学生端和教师端连接一(略)里面教师可以单选,多选,判断,观点,抢答,抽选,提问箱,文件下发,批注下发。教师端1、统(略)支持无感考勤功能,学生连接成功后名字可显示在签到列表上,签到列表实时统计已签到人数,并查看未到的人员。2、班级创建:支持老师主动创建班级,创建成功后,每次(略)教师端即可直接进入班级列表,选择班级进入课堂。3(略):(略),提供单选、多选及判断题功能,可一键下发答题指令,支持一次(略)题目,最多可下发(略)题目,学生作答结果实时显示。支持切换柱状图按全班或(略)组答题结果展示,以提供小组间作答对比。4、抢(略)支持抢答、抽选功能,活跃课堂氛围。5(略)支持主观观点收集功能,支持学生们自主提交不多于(略)字的观点评论,并自(略),(略)关键词可查看对应学生名单和具体评论信息。6、学(略)在上课结束后支持实时生成课程报告,课堂报告支持查看签到人数,课堂互动总数,平均参与度,提问个数,支持查看考勤详情,互动详情和提问详情。资料(略)发。7、支持教师(略)教室空间的文档格式的资料给全员和小组端,支持的文件(略)限于以下格式:音视频格式,文档格式,图片格式。(提供第三方检测报告复印件加盖厂家公章予以佐证)。8、课堂答疑;教师端在连接状态下可实时接收到来自学生的提问,提问内容可根据老师操作自动判断为已读或者未读,并且支持问题放大全屏查看。9、批注(略)发:教师端批注功能支持在课中任意时刻对教师端内容进行批注,并且支持批注内容一键保存,自动(略)到教师空间,同时(略)到全员学生端(提供第三方检测报告复印件加盖厂家公章予以佐证)。(略)、授课小工具:教师播放课件时,提供授课小工具,包括画笔、橡皮擦、板中板、放大镜和批注(略)享功能(提供第三方检测报告复印件加盖厂家公章予以佐证)。(略)、无线传屏:教师端工具栏支持无线传屏,(略)开启无线传屏则打开传屏码,老师自带笔记本在互动教学(略)输入传屏码即可进行无线传屏。(略)、课堂互动记录:互动教学(略)支持查看课堂互动记录,随时调用课堂发生过的答题,抽选,抢答和观点几种课堂活动的记录进行回顾解答。(略)、直播授课:支持课堂快速开启直播,无需切换其他设备及操作界面,老师利用教学(略)一键开启直播,声音、影像实时(略)页端或者移动端(略)实时加入课堂。(略)、随堂评价:支持老师实时发起评价调研,学生可利用个人终端对课堂进行评价打(略),老师可在个人教学空间里查看不少于评价平均(略)、累计评课数量、累计参评学生数量的数据,并生成评价趋势图,方便教学反思。(略)、计时器:支持正计时倒计时,开始计时支持最小化及时或者全屏计时,计时结束有声音提示。(略)、截图推送:支持一键打开截图,可通过拉伸自定义截图大小,并支持把截图(略)端,(略)给学生。学生端1、资料回顾:支持接收教师端下发的资料,并且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通过学生端在任意时间查看文件。2、资料收藏管理:支持学生端对文件内的资料进行收藏管理,收藏过后的资料可以快速索引到。3、上课提问:学生端在连接状态下,支持任意时刻发起提问功能,输入提问内容即可实时将问题反馈到教师端。4、课堂动态:支持在课堂中记录课堂动态,包括老师下发的文件,老师课堂中的板书,课堂互动结果记录,课堂提问多种类型的记录;5、同步课件:当教师在全屏播放课件的时候,学生端也会同时播放课件,老师翻页学生端也会一起翻页,保证课堂课件同步展示;6、学习空间:学生端互动教学(略)app上线学习空间,支持学生在学习空间查(略)的课件,通知记录,笔记记录,作业记录等,学生可以对课件每一页的内容进行提问,收藏,做笔记;7、消息通知:学生端上线消息通知,互动教学(略)可以接(略)发布的课程通知,并查看课程通知。小程序1、(略)连接:互动教学(略)学生端小程序支持(略)加入课堂,方便快捷开启课堂互动;课堂互动;2、课堂互动:支持在小程序接收课堂答题互动,支持单选,多选,判断,抢答,观点多种类型的答题互动;3、课堂动态:支持在课堂中记录课堂动态,包括老师下发的文件,老师课堂中的板书,课堂互动结果记录,课堂提问多种类型的记录;4、课堂提问:支持在小程序发起课堂提问,教师端会有提问记录,方便老师对学生疑问进行解答;5、同步课件:当教师在全屏播放课件的时候,学生端也会同时播放课件,老师翻页学生端也会一起翻页,保证课堂课件同步展示。双屏教学1、同时在主屏和扩展屏上都有互动教学(略)的侧边栏老师可以对任意的侧边栏进行操作;2、双线教学:支持在一边的屏幕上打开课件,一边的屏幕上打开黑板,实现课件的板书同步展示;3、同步放映:支持一边的屏幕使用无线传屏投屏上来笔记本画面,一边的屏幕播放一体机本地的教学素材;4、扩展屏广播:研讨模式广播支持任一屏的画面广播到学生端;5、课件上下页联动:支持课件上下页联动放映,一边屏幕放映当前课件页面,另外一边屏幕放映课件上一页面,方便展示更多课件内容;6、课件同步展示
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