招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2023-07-20在采购与招标网发布 德阳经开区2023年校（园）长任期结束综合督导评估结果。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 德阳经（略）年校（园）长任期结束综合督导评估结果根据《德阳经（略）中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点工作方案》，（略）长谢建华、德阳（略）校长龙懿进行了任期结束综合督导评估，按照文件要求，现（略）长谢建华、德阳（略）校长龙懿任期结束综合督导评估情况予以公布，具体综合督导情况详见附件。附件：1（略）长任期结束综合督导评估报告（谢建华）2（略）长任期结束综合督导评估报告（龙懿）德阳经（略）教育督（略）年7月（略）日附（略）长任期结束综合督导评估报告谢建华德阳经（略）教育督（略）年7月为积极有序推进“中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估”试点工作，进一步（略）、幼儿园评价改革，引导督促广大校园长认真履职尽责，推动基础教育高质量发展，根据中共中央办公厅《关于（略）党组织领导的校长负责制的意见试行》中办发【（略）】7号及教育部《关于开展中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估工作的意见》教督【（略）】3号。结（略）教育实际，德阳经（略）根据《德阳经（略）中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估试点工作方案》以下简称“方案”组织专家督导组（略）长进行了任期结束综合督导评估，评估结果如下。一、办学基本情（略）办学业（略）小学是德阳经（略）管理委员会主办的一所环境舒适、配套设施齐全的现代（略）位（略）段（略）号，占地（略）.8亩，设计规模为六年制（略）个（略）以“学生喜欢、老师幸福、家长满意、国家认可的一流改（略）”为办学定位，在“立人”理念统领下，秉承“立已达人”的校训，打造“昂扬向上孜孜以求”的校风，构建“求知探源”的教风，形成“训练有素（略）”的学风，努力培养“卓然而立”（略）自（略）年建校以来，现有教学班（略）个，学生（略）名。教师（略）人，在编教师（略）名，临聘教师（略）名。其中研究生5名，本科学历（略）名，专科学历7名;国家心理咨询师1名,（略）骨干教师2名,（略）优秀辅导员1名，（略）级评课专家1名，（略）骨干教师5名，（略）、（略）优秀教师（略）名，教师获得国家奖励（略）人、（略）级奖励（略）人、（略）级奖励（略）人、（略）级奖励（略）在开足开齐国家规定课程的同时,精心打造特色品牌课程。按照“国家课程校本化，校本课程特色化”的（略），全力推行身体课程、智慧课程、艺术课程、人格课程，让每一间教室超越“第（略）号教室”的奇迹，使“过一种幸福完（略）的教育生活”的教育愿景成为现实。从（略）年建（略）先后被评为全国青少年校园排球体育（略）、四（略）协同创新实验基地校、（略）级先进党组织、（略）现代课堂教学（略）、（略）文明校园、（略）巾帼文明岗、（略）口腔健康（略）、（略）艺术（略）、（略）美育实践基地。（略）-（略）学（略）级优秀团支部、（略）团支部，（略）青少年（略）青少年文化艺术中获得“优秀组织奖”，校园男子和女子排球队（略）别（略）排球比赛中（略）获第二名和第一名的（略）舞社团和行进打击乐团在参加全国（略）行进体育艺术邀请赛获小学组第一、第二（略）参加两岸暨港澳青少年书画大赛（略）报选赛获得优秀组织奖，“蜀鸟工作学生坊”（略）第五届艺术节中获一等奖。（略）第十六届影视教育成果（略）六个作品均获得一、二、三（略）因各项教育教学工作的扎实推进，连续三年（略）教学质量一等奖，（略）-（略）学年度综合考核评（略），南明教（略）设立小学数学课程基地、小学语文课程基地。（二）个人（略）校长谢建华同志在历来工作期间，（略）别获（略）级骨干教师、（略）优秀教师、（略）学科带头人、（略）优秀少先队辅导员、（略）优秀校长、德（略）优秀共产党员等称号，兼（略）教育学会会员、（略）中小学教师信息化教学应（略）级评审专家、西华师范大学“卓培班”特聘教师、（略）小语学会会员。二、督导评估情况（一）评估方法1.定性考核。由督导评估组（略）小学广泛接触师生，通过了解情况、查阅材料、个别座谈,征求所在单位教职工意见，调查了解被评估对象在履行岗位职责中的德能表现，听取任（略）所取得的成绩中个人的实际贡献等。2.定量考核。督导评估组根据《德阳经（略）中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估细则（试行）》对（略）长进行量化考核测评。3.综合评价。根据定性考核和定量考核情况，做出综合评估。（二）实施评估根据《方案》的相关细则要求，督导组重点考察校长从党建和思想品德教育工作、落实“五育并举”、深化课程教学改革、减轻课业、校园安全卫生、教师队（略）内部治理、社会满意度等方面，以校长汇报、专家质疑、资料查阅、（略）查看、（略）访谈等方式（略）长任期工作进行个人办学贡献和任期结束督导评估。督导评估组依据《方案》和《德（略）中小学幼儿园校长任期结束综合督导评估细则》进行（略）评（略），结合听取校长工作汇报、（略）-（略）三年年度综合督导评估结果等进行综合评估。评估总（略）为（略），根据评（略）情况进行考核测评，综合得（略）在（略）（含（略））（略）以上为优秀，（略）—（略）为良好，（略）—（略）为合格，低于（略）为不合格等级。综合得（略）细则如下表：项目满（略）值占比备注校长任期汇报（略）%德（略）党工委政治巡查情况及（略）改情况、经济责任审计情况两项内容作为不合格或降等警戒指标。按《德阳经（略）中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估细则（试行）》（略）%（略）-（略）三年年度综合督导评估结果（略）%综合评价得（略）.满意度问卷调查情况（1）教师问卷调查情况本次问卷调研中，有（略）名教师参与校长满意度调研，满意度达到（略）%左右，其中大部（略）老师对校长的综合能力、个人履职尽责、班子团结、主要精力是否放在抓教育教学上、校长执行党风廉政建设责任制和廉洁自律方面基本满意，有1.（略）%的教师对教师队（略）的向心力、凝聚力、执行力和学习管理现状、学习教学管理理念方式及制（略）家校社共育机制、校务公开执行情况不是很满意，另有3名教师对校长待人公平、（略）上面不是很满意。具体情况如下图：图一教师问卷调查情况统计图（2）家长问卷调查情况本次问卷调研中，有（略）名家长参与校长满意度调研，满意度达到（略）%左右，其中大部（略）的教育环境和管理模式（略）和生活的总体（略）校风、教风、学风的（略）教师的（略）体印象，对孩子班主任的（略）在各种教育政策的宣讲方面的（略）收费情况，未来学习发展基本都是满意状态，达到（略）课后延时服务上有（略）名家长不满意，（略）名家长对孩（略）习惯、学习意识、学习成绩不是很满意。具体情况如下图：图二家长问卷调查情况统计图2.（略）实地评估情况本次（略）督导评估工作，专家组从八个方面的对校长任期内办学和履职情况进行打（略），任期综合督导评估得（略）情况如下：指标（略）值党建和思想品德教育工作（（略））9.5落实“五育并举”（（略））（略）深化课程教学改革（（略））（略）.9减轻课业（（略））（略）校园安全卫生（（略））9教师队（略）建设（（略））（略）.4（略）内部治理（（略））（略）社会满意度（（略））（略）合计（略）.8占比（略）%实际得（略）.（略）表一（略）督导评估得（略）情况表图三八项指标得（略）占比情况统计图项目满（略）值（（略））占比（（略）%）实际得（略）校长任期汇报及专家质疑（略）%（略）.6表二校长汇报及专家质疑得（略）情况说明：（略）年满（略）为（略）；（略）、（略）年满（略）为（略）。表三（略）-（略）三年年度综合督导评估得（略）情况图四（略）-（略）年综合督导评估对比图按照综合得（略）细则计算办法和《方案》的结果认定方式，谢建华同志本次校长任期结束综合督导评估综合得（略）为（略）.（略），评估结论为“优秀”，详见下表：项目指标得（略）占比校长任期汇报及专家质疑（（略）%）（略）.6任期结束综合（略）评估（（略）%）（略）.（略）.（略）-（略）年综合督导（（略）%）（略）.（略）.（略）综合得（略）.（略）评估结论优秀表四综合督导评估得（略）情况三、问题与不（略）所提供佐证材料中无党政联系会议记录，但党支部会议、行政会议记录齐全。建议进一步落实党政联系会议制度，对“三重一大”事项落实党组织负责人末位发言制度。（二）有劳动课集体备课教案，但无教师个人备课，无反思。建议进一步落实“五育并举”，重视劳动课程建设，进一步优化劳动教学设计，注重课前、课中、课后各教学教学环节的检查与评价。（三）“双减”政策需要进一步解读，确保实施落地。四、督导意见（一）综合评价谢建华校长在任期内，工作兢兢业业，工作有激情，有一定的办学思想，有比较先进的办学理念，带领广大教职工积极开展教育改革和课程改革，积极探索“五育并举”（略）径与方法，努力改善办学条件，能很好地履行校长岗位职责。在短短建校6（略）教育教学质量凸显，（略）具有一定的知名度，社会认可度非常高。根据《德阳经（略）中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点工作方案》进行综合督导评估，该同志综合督导评估得（略）为（略）.（略），综合督导评估结论为“优秀”。（二）意见建议1（略）体发展而言，进一步建立和完（略）制度体系》，加强校园文化建设，进一步深化核心办学理念。2（略）的思想教育、作风及廉政建设，将立德树人作为教育的根本任务，加强家校社共建共育工作。3.在学生行为习惯方面要引起重视，要注重行为习惯的培养，注重综合实践课程的开展，以提高学生的综合素养能力。做好德育工作顶层设计，切实做到德育工作系列化、高效化、阶段化。4.在师资培养方面，既要关注成熟教师的阶段性成长，同时也要重视新教师的专业发展，给予教师更多的成长机会。5.在落实“双减”工作方面（略）教育作用，聚焦“提高教育教学质量，提高作业管理与设计质（略）课后服务质量”；加强“五项管理”的贯彻落实。6.加强校本课程的开发与应用，在现有基础上进行再提炼，形成精品样本，进行跨学科融合。7.进一步加强校园安全卫生工作。切实加强隐患排查，及时（略）改，确保校园安全卫生，为师生安全和健康保驾护航，积极创建平安校园。附（略）长任期结束综合督导评估报告龙懿德阳经（略）教育督（略）年7月为积极有序推进“中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估”试点工作，进一步（略）、幼儿园评价改革，引导督促广大校园长认真履职尽责，推动基础教育高质量发展，根据中共中央办公厅《关于（略）党组织领导的校长负责制的意见试行》中办发【（略）】7号及教育部《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》教督【（略）】3号。结（略）教育实际，德阳经（略）根据《德阳经（略）中小学幼儿园校园）长任期结束综合督导评估试点工作方案》以下简称“方案”组织专家督导组对德阳（略）校长进行了任期结束综合督导评估，评估结果如下。一、办学基本情（略）办学业绩德阳（略）始建于（略）年，原（略）耐火厂子弟校。（略）年划归地方，更名为德阳（略），属旌（略）。（略）年8月（略）第一小学组建为教育集群。（略）划调（略）工（略）于（略）年1月正式划归到德（略）。（略）年组建成教育（略）有6个班，学生人数为（略）人；（略）年划归（略）时，学生人数为（略）人，截（略）有（略）个教学班，学生人数为（略）人。（略）在龙懿校长的（略）办学水平和业绩均有较大提升。具体如下：1.扎实开展德育工（略）管理升级。一是扎实推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等，取得了明显成效。二是党员干部以自己的实际行动，率先（略）发（略）人。三是借助“五