招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2020-08-18在采购与招标网发布 大庆市直属机关第一小学校教学触控一体机采购竞争性谈判公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）直属机（略）教学触控一体机采购竞争性谈判公告项目概（略）直属机（略）教学触控一体机采购项目的潜在供应商应（略）电子（略）获取采购文件，并于（略）年8月（略）日（略）点（略）前提交响应文件。一、项目基本情况黑龙江（略）受采购人委托组（略）直属机（略）教学触控一体机采购项目。本项目面向各类型企业进行采购，欢迎有能力的国内供应商参加。本项目为远程开标项目。项目编号：DZC（略）项目名称：（略）直属机（略）教学触控一体机采购项目采购方式：竞争性谈判预算金额：（略）,（略）.（略）。最高限价:（略）,（略）.（略），参与谈判供应商最终报价超出最高限价的谈判无效。采购需求：详见附件。合同履行期限：（略）年（略）月1日前。本项目不接受联合体。二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2.落实政府采购政策需满足的资格（略）采购扶持中（略）采购促进中小企业发展暂行办法》。（1）参与本项目供应商为小型或微型或监狱企业或残疾人福利单位的，且所投产品为参与本项目供应商制造的货物，则价格享受（略）%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参与本项目供应商需提供本企业的声明函（须按竞争性谈判文件第六部（略）规定格式填写声明函一）。（2）参与本项目供应商为小型或微型或监狱企业或残疾人福利单位的，且所投产品为其他小型或微型或监狱企业或残疾人福利单位的制造的货物，则价格享受（略）%的扣除，用扣除后的价格参与评审。供应商需提供本企业的声明函（按规定格式填写声明函一），同时提供所投产品生产厂家或制造商出具的声明函（须按竞争性谈判文件第六部（略）规定格式填写声明函二）。注：①以上“用扣除后的价格参与评审”是指谈判（略），依据供应商所投产品最终报价进行（略）%的扣除后参与评审。②符合上述情形之一即可。涉及多个产品的应逐一提供声明函。如提供不全的，则只对提供声明函且符合要求的产品执行价格扣除。③所投产品控制单价详见第二部（略）项目需求，如所投产品的供应商谈判单价超出该产品控制单价的，则该产品不享受价格扣除。3.本项目的特定资格要求：（1）提供参与本项目竞争供应商有效的营业执照或事业单位法人证书。（2）在谈判（略），交互智能平板、实物展台产品均必须满足3个及以上厂家，否则，该项目废标。（3）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商（略）采购活动。三、获取采购文件时间：（略）年8月（略）日至（略）年8月（略）日注：请参与本项目投标的供应商在（略）年8月（略）日（略）时（略）前自助（略），逾期则无法（略），由此造成的后果由供应商自行承担。地址：（略）.htm?pa=（略）---《（略）、（略）及自助（略）说明》）售价：免费四、响应文件提交截止时间：（略）年8月（略）日（略）点（略）地址：（略）3个工作日。六、其他补充事宜1、退出竞争时限：如供应商退出竞争，必须在谈判响应文件截止时间前（略）小时，否则不予退出。2、全面贯彻庆财采【（略）】3号文大（略）关于开展政府采购领域扫黑除恶专项斗争的通知的规定，在本项目中重点打击8类政府采购领域涉黑、涉恶、涉乱形为。详见：http:（略）.cnxwzs!queryOne（略）wxxqx.action?xwbh=8B2FAE（略）A（略）DEE（略）AC（略）FDFA（略）C0八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名称：（略）直属机（略）地址：（略）2号（略））联系方式：（略）-（略）.项目联系方式采购人项目联系人：（略）话：（略）采购代理机构项目联系人：（略）：（略）-（略）附件：项目需求第二部（略）项目需求序号设备名称技术参数单位数量1交互智能平板一、硬件参数要求：1.（略）机屏幕采用≥（略）英寸UHD超高清LED液晶屏，显示比例（略）:9，具备防眩光效果。2.屏幕图像（略）辨率达（略）*（略）。3.采用红外触控技术，支持（略）中进行（略）点或以上触控。4.dbx-tv音效：支持用户在菜单中开启关闭dbx-tv中总恒音、总绚音、总环音的功能。5.内置非独立外扩展的麦克风。6.内置非独立外扩展的摄像头。二、基本功能要求：1.设备支持通过前置按键一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。2.（略）机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式。3.（略）机支持机身前置物理按键一键切换画面显示比例（4：3与（略）:9），可对不同页面比例的PPT课件实现全屏展示。4（略）络模块，无任何（略）络连接。5.可通过（略）快捷键实现屏幕显示窗口下移，并可进行触控批注。6.具备智（略）在任意信（略）下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能，支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕。7.（略）机内置专业硬件自检维护工具（不接受第三方工具），支持对触摸框（略）等模块进行检测，针对不同模块给出问题原因（略）运行内存、垃圾文件进行清（略）提供的二维码进行（略）客服问题报修。三、插拔电脑1.主板采用H（略）芯片组，搭载Intel8代酷睿系列≥i5CPU2.硬盘：（略）GB或以上SSD固态硬盘3.内存：4GBDDR4笔记本内存或以上配置。4.采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内置式，采用（略）pin或以上接口。5.采用按压式卡扣方式，无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少具备4个USB3.0TypeA接口，1个USBTypeC接口四、设备集中控制管理1.后台控制端采用BS架构设计，可在Windows、Linux、Android、IOS（略）页浏览器（略）进行操（略）的一体机终端设备进行远程控制。教室受控端：1（略）域拥有专属（略）域的一体机（略），并在受控端输入该代码进行连接，管理员即可在后台对设备进行远程管理。2.可在一体机桌面查看设备基本信息，如（略）、CPU、安卓版本等信息，方便授课老师管理设备。3.支持按照一体机安装的年级、班级，设置教室受控端的名称，方便管理员对应管理。校园控制：1.远（略）页可实时监控已连接的一体机，可远程查看开关机状态、使用状态评估（略）内存、硬盘空间等设备信息。2.远程设（略）页可对已连接的一体机进行实时控制，包括开关机、（略）、更改图像及声音模式、锁屏等功能。3.锁定时段控制：控制端可远程设置设备锁屏时间段，如“周一至周五中午（略）点至（略）点锁屏”，在锁屏时间段内，设备功能按键及触摸均无法使用，方便管理员保证一体机在非正常使用时间段内，不被无关人员操作。4.远程桌（略）页可实时查看已连接并处于开机状态下的一体机桌面，同时可在控制端远程操作桌面内容。5.信息发布：可远程对选定的一体机即时发布走马灯文字信息和屏幕常驻信息，可设置播放次数。6.倒计时日历：控制端可远程设置倒计时事件，并设定时间开始倒计时，提供便捷有效的信息提醒工具。7.操作反馈：远程控制及信息发布操作均可获得实时反馈，方便用户及时获取操作情况。8.文件推送：支持老师远程推送音频、视频等文件到受控端，方便用户快速发布文件。9.数据统计：控制端可根据设备使用情况，生成多个数据报表，包括开机次数、使用人数累计、活跃人数、（略）使用次数、学科使用率等，方便管理员检查设备使用情况。（略）可将管理权限（略）配给多个管理员，共同管理受控范围内设备；顶级管理员可查看普通管理员进行的操作，并可对普通管理员进行权限管理，根据不同管理员职责开放适当权限。（略）.（略）组管理：顶级管理员可按照年级、（略）层等，将一体机控制、监控等权限（略）配给对应的普通管理员，进行（略）组管理。（略）域控制：1.（略）域集控功能：可（略）自（略）对应的专属代码，各（略）输入对应代码，即可自（略）的对接，实现数据的远程搜集和（略）析，以便了解一体机设备（略）体的使用情况。2.（略）体数据汇（略）可（略）一体机的使用数（略）总体数据进行横向对比，并输出数据图表，提供多维（略）使用活跃度总体排行、一体机使用总时长、各类（略）使用总体（略）布情况等（略）体运行数据。3.（略）域设备管理：（略）域控制端可实（略）域内已连接的一体机开关机状态，并可实时同步查看其桌面画面。4.一体机在内置电脑或外置电脑模式下都可实现集控功能。五、教学资源1、采用备授课一体化框架设计，教师可根据教学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触控交互教学模式，适用（略）等不同教学环境，便于教师教学使用。2、互动课（略）空间相互独立，互不干扰；教师可新建课件组或素材文件夹对教学资源进行个性化的（略）类与标记，便于管理；多媒体素材库内的素材可随时插入互动课件，互动课件内的多媒体素材可在课件内直接（略）至多媒体素材存储空间，便于教师调用、采集教学素材。3、互动课件内容的编辑修改无需人为保（略）空间，可（略）空间自动同步的时间间隔，避免教学资源的损坏、遗失。4（略）】支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学（略）素。5、数学工具：立体几何工具：可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸，支持几何图形按比例放大缩小和通过单独调（略）长宽高（半径高）改变几何体大小。支持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的各面（略）别填涂颜色，并且可通过（略）°旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支持平面展开，预置长方体、立方体“（略）、（略）、（略）、（略）”型展开方式，展开后可对涂色面进行查看，有助于学生的空间想象。具备几何体智能吸附功能：同类几何体相互靠近时，可智能识别吸附。数学画板：①支持课件中插入（略）数学画板，授课时一键打开使用。②提供不少于（略）个数学画板资源，按照小学、初中、高中学段数学学科主要知识点（略）类，便于教师查找使用。③内置画板课件展示生动直观，可动态展示平面几何的变化：如小学几何四边形，可动态演示四边形的不同形态间的变化；中学函数的平方差公式讲解，可将平方差公式通过图形具象展示其计算原理。④提供个人画板供教师自由创作，具备点、线、面等基础（略）素和线段中点、椭圆焦点、极坐标方程等数十种数学常用工具。创建后可一键将画板无缝嵌入课件。6、地理工具书写工具具备地图图示（（略）、城墙、山峰、港口、机场等）笔迹，可直接进行图示标注；提供三维立体星球模型，具有太阳系行星4K模型，可（略）°自由旋转、缩放展示；提供丰富的地理教学图集，支持地球模型进行平面立体转化，清晰展现地球表面的六大板块、降水（略）布、气温（略）布、气候（略）布、人口（略）布、表层洋流、（略）地自然带、海平面等压线等内容方便教学。7、语文工具：提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、原文朗诵音频。内嵌诗词百科链接，一键跳转展示诗词及作者详细背景介绍；全部古诗词资源按照年级学段、朝代、诗人进行精细（略）类，教师仅需（略）类关键词即可快速跳转至对应诗词资源，无需输入诗词名称即可快速检索，支持教师直接搜索诗词、古文名称或作者名称进行查找；支持教师自