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2021年01月25日

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2023年泰州市中小学教师资格认定公告  咨询本项目

采购与招标网   科技文教旅游,市政房地产建筑   江苏   2023-04-17
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2023-04-17在采购与招标网发布 2023年泰州市中小学教师资格认定公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 begin--根据《教师法》《教师资格条例》《教师资格条例实施办法》等精神,现(略)年面向社会认定中小学教师资格有关事项公告如下。一、认定机构与受理范围幼儿园、小学和初级中学教师资格,(略)((略)认定;高级中学教师资格、(略)教师资格和(略)实习指导教师资格,由泰(略)认定。各认定机构具体受理范围请留意(略)的公告。申请人可在户籍所在地或者取得居住证的居住地申请认定教师资格。应届毕业生、全日制在读研究生和专升本学生还(略)所在地申请认定。港澳台居民在取得居住证的居住地或者参加教师资格考试所在地申请认定。符合以下任意一项条件的中国公民,(略)相应的教师资格认定机构申请认定教师资格:1.(略)户籍;2.(略)居住,并(略)有效居住证(居住证受理证明不予认可);3.(略)高校(含(略)和科研院所)全日制就读的应届毕业生、在读研究生和专升本学生;4.驻泰部队现役军人或武警;5.港澳台居民持有效的港澳台居民居住证的,可在居住地申请认定教师资格;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大(略)通行证的,可在中小学教师资格考试所在地申请认定教师资格。应届毕业生要结合认定工作开展期间自己的常住地合理选择认定机构,以便参加(略)确认、体检和(略)证书。二、认定基本条(略)申请教师资格认定,应具备以下基本条件:(一)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格;受到过剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能申请认定教师资格;根据《最高人民检察院教育部公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》,申请人员经认定机构查询有性侵违法犯罪信息的,不予认定教师资格。(略)认定机构将对申请人的违法犯罪情况进行核查,并作为对申请人思想品德考核的依据。(二)具有良好的身体素质和心理素质,能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病,无精神病史,达(略)教师资格认定体检合格标准,在教师资格认定机(略)体检合格。体检标准和操作规程按照《(略)教育厅关于做好教师资格认定体检工作的通知》(苏教师〔(略)〕(略)号)、《(略)教育厅关于申请教师资格认定人员体检取消乙肝项目检测的通知》(苏教人〔(略)〕(略)号)和《教育部(略)关于调(略)申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔(略)〕(略)号)执行。(三)符合《教师法》规定的学历要求1.申请认定幼儿园、小学、初中教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历(其中具有中等(略)或(略)学历的师范生可申请认定与其所学学段相一致的幼儿园或小学教师资格);2.申请认定高级中学教师资格、(略)教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科毕业及以上学历;3.申请认定(略)实习指导教师资格的,应当具备普通(略)毕业及其以上学历,并具有(略)师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。“结业”“肄业”均不符合教师资格认定的学历要求。(四)普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上标准;语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。(五)纳入免试认定改革范围的教育类研究生和师范生,可凭有效期内的《师范生教师职业能力证书》申请认定相应任教学段和任教学科的教师资格。(略)年及以前入学的师范生已直接认定过教师资格的,不能再直接认定教师资格。三、认定时间安排(略)中小学教师资格认定(略)上(略)时间为4月(略)日8:(略)至5月6日(略)上(略)时间为6月(略)日8:(略)至6月(略)日(略)上(略)时间为9月(略)日8:(略)至(略)月8日(略)时。参加免试认定改革的(略)届毕业生于6(略)上(略),详细时(略)通知。(略)确认和体检时间安排(略)((略))教育(略)报开始前(略)日向社会公布。为“简政便民”,申请高级中学、(略)教师资格和(略)实习指导教师资格人员的体检、(略)确认工作,一并由申请人户籍(居住证)(略)((略)负责。体检表(略)及相关要(略)((略)认定公告。教师资格证书的(略)时间和(略)方(略)((略)的通知。申请高级中学教师资格、(略)教师资格和(略)实习指导教师资格的申请人到(略)确认单位(略)教师资格证,(略)时间(略)((略)要求进行。四、申请认定方式符合申请条件的申请人(略)((略)www.(略).c(略)上办事”栏目下“教师资格认定”服务入口(略)“(略)”进行账号(略),完善个人信息,(略)时段内(略)。具体(略)上办事”栏目下的“教师资格认定申请人使用(略)报过程中,应仔细阅读《(略)提示(略)签字,确保(略)清晰、完(略),否则不能认定。五、提交材料(一)有效期内的居民(略)。(二)户籍信息或居住证等。1.在户籍所在地申请的,需提供申请人《居民户口簿》(包括首页与个人页);集体户口的,需提供集体户口簿中本人户籍页;2.在居住地申请的,需提供当地居住证;3.在全日制就读高校所在地申请的学生,应提供(略)信息完(略)的学生证。应届毕业生如未能通过(略)学籍核验,需提供“应届毕业生就业推荐表”;4.现役军人和现役武警在服役地申请的,应提供军官证或警官证,如证件上不能显示服役所在地,另需提供所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明,证明格式依该部队或单位的规定而定,证明应明示申请人服役所在地;5.在居住地申请认定的港澳台居民,应提供当地公安机关签发的港澳台居民居住证;在中小学教师资格考试所在地申请认定的港澳台居民,应提供港澳台居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大(略)通行证。(三)学历(略)比对成功的无需提交。在港(略)取得的学历和在国外取得的学历还应同时提(略)出具的相应的学历学位认证书。特别提示:在审核(略)无法直接比对验证的学历((略)学历除外),申请人要提交《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学历证书电子(略)备案表》((略)www.(略).cn(略)申请),否则将视为不合格学历不予受理。建议(略)验证学历,无法验证的及早申请认证报告。持港澳台学历或国外学历的申(略)通服务大厅(zwfw.cscse.edu.cn)进行学历认证,以免影响认定。(四)普通话水(略)能验证的无需提供。申请人在全国普通话(略)((略)www.(略).orgstudentscore)查询不到成绩或有关于普通话证书查询、补办等问题,如在江苏参加测试的,请联系江苏(略)咨询,咨询电话:(略)-(略)。非在苏测试考生,请与原考点联系。(五)《中小学教师资格考试合格证明》和《师范生教师职(略)验证,无需提供。(略)年及以前入学的全日制普通院校师范类毕业生如符合申请直接认定教师资格条件,所需提供相关材料按往年政策执行。根据《退役军人事务部教育部人力资源社会保障部关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》(退役军人部发〔(略)〕(略)号)规定,退役军人在服役前1年内取得中小学教师资格考试合格证明的,凭入(略)通知书、退役证书等相关材料,教师资格考试合格证明有效期可延长2年。(六)港澳台居民需提交由香港特(略)、澳门特(略)和(略)有关部门开具的无犯罪记录证明。如有需要,香港和澳门申请人可通过认定机构(略)统一开具的请相关部门出具无犯罪记录证明的函件。(七)近期1寸免冠白底彩色相片1张(正规纸质证件相片,用以(略)教师资格证书,尺寸为(略)mm(略)m(略)的版式相同)。(八)申请(略)实习指导教师资格的,还需提供(略)师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。以上材料未提复印件的均为原件。申请人提交的材料不全或不符合要求的,应于受理期限终止前补齐。六、其他(一)根据国家有关规定,同一申请人在同一年内只能申请一种教师资格。(二)请申请人按认定机构规定时间(略)上申报、体检和(略)确认。因错过申报时间、体检时间、选错认定机构或(略)确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的,认定机构将不予受理,责任由申请人本人承担。(三)申请人应在个人承诺书中做出真实无误的承诺,承诺如与事实不符,均属于弄虚作假、骗取教师资格行为。一经查实,相关教育行政部门将依据国家相关法律法规,进行相应处理。(四)为进一步简便领证程序,本(略)高级中学、(略)、(略)实习指导教师资格证书(略)提供证书邮寄服务。申请人如需选(略)报时勾选相应选项,并准确填写联系方式和邮寄地址,因信息错填导致证书邮寄丢失由申请人自行负责。邮寄费用由申请人自行承担,邮费为中国邮政统一定价,以“货到付款”的形式进行缴纳。证书邮寄工作将在认定公示期满后(略)续进行。(五)其他未尽事宜(略)站发布的通知公告。(略)各认定机构基本信息认定机构联系(略)址泰(略)高级中学、(略)、(略)实习指导教师资格http:(略).cn靖(略)域内初级中学、小学、幼儿园教师资格http:(略).cn泰(略)域内初级中学、小学、幼儿园教师资格http:(略).html兴(略)域内初级中学、小学、(略)www.(略).cn(略)海(略)域内初级中学、小学、幼儿园教师资格https:(略)www.hlzhjy.net泰州医(略)(高港(略)域内初级中学、小学、幼儿园教师资格http:(略).cn(略)姜(略)域内初级中学、小学、幼儿园教师资格http:(略).cnend--;
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