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2021年01月25日

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(81a2b)广州市信息技术职业学校信息技术服务(广州集采)定点议价采购公告  咨询本项目

采购与招标网   市政房地产建筑,商业服务   广东   2022-10-10
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2022-10-10在采购与招标网发布 (81a2b)广州市信息技术职业学校信息技术服务(广州集采)定点议价采购公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 (略)信息(略)采用定点采购议价方式实施本次采购。一、项目信息(一)项目名称:(略)信息(略)信息技术服务(广州集采)定点采购(二)项目编号:DDYJ-(略)-(略)(三)预算金额:(略),(略).(略)(四)采购需求:编号服务描述需求描述数量计量单位1服务内容:(略)信息(略)提供全国重点(略)数据采集、管理、(略)理及维护等服务。需求详细说明:查看附件一、项目简介1、项目概况为推进教育治理体系和治理能力现代化,加快现代职业教育体系建设,落实《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》(教科信函〔(略)〕(略)号),进一步提升中等职业教育管理规范化、数据管理标准化、督导监管信息化、决策治理科学化,根据教育部“教育服务与监管体系信息化”建设要求,教育部启动了全国中等(略)(以下(略))建设工作。(略)年(略)月,教育部职成司发布《关于开展全国中等(略)试点工作的通知》(教职成司函[(略)](略)号(略)、(略)、(略)、(略)4(略)份展开了试点工作。(略)年5月,教育部职成司发布《关于开展全国中等(略)试点推行工作的通知》(教职成司函[(略)](略)号(略)第一阶段试点工作成果的基础上展(略)试(略)进行试点推行、数据采集和全面应用。(略)年7月,教育部发布《关于做好全国中等(略)建设工作的通知》(教职成函[(略)]8号),文件指出:(1)各地要建立由教育行政部门牵头,财政、信息等相关部门协同参与的工作机制,统筹协调相关建设工作。(2)各地要按(略)部署实施所需条件和运行维护所需经费,列支预算,加强经费管理,提高经费使用效益。(3)(略)年(略)月(略)日前,(略)均须(略)的部署、(略)级历史数据与共享数据同步和补录工作、(略)级管理员账号和所有校级账号激活。(4)(略)年3月(略)日前,(略)基础数据补录和(略)学年度业务数据首轮填报。(5)(略)自(略)年4月1(略)日常运行使用阶(略)在各地的推广应用是《国家职业教育改革实施方案》中的重点工作内容,需(略)核心工作中的数据应用和日常管理紧密结合,确保数据填报的及时、真实、准(略)是面向(略)唯(略),将(略)提质培优、督导评估、诊断改进、质量年报等各项工作的数据来(略)将伴随教育部(略)的所有管理工作,(略)教育行政管理部门发挥日常管理和监督预警职能,(略)办学坚守底(略)数据将作为教育部对各地中等职业教育管理、考核、通报、奖补的重要依据。综上所(略)将成为(略)最重要的(略)涉及面广、数据量大、访问量高、建设工作技术性(略)需(略)的常态化运行。前(略)开展试点工作和应用推广过程中,(略)会遇到一些问题(比如(略)的(略)数据表间的关系、业务流程、校验规则,无法确认基础数据准确(略)希望得到及时辅导和线下技术协助(包括进校技术服务),拟将相关服务项(略)管理机构,提供全方面、专业化、个性化的技术服务。2、项目目的及建设目标1)解决专职队(略)建设问题(略)的师资(略)并承担着大量的教学和行(略)很难建立专职的教师团队负责全国中等(略)的数据填报工作。2(略)填报人员的信息化水平问题中等职业学(略)数据填报的人员信息(略)数据填报工作的落实、效率和管理面临一定的困难。3(略)BUG(略),在运行初期,技术上难免存(略)bug问题,对填报数据的老师也会造成一定的困扰,影响填报效率。4)优化人(略)数据填报涵盖(略)日常运行和管理的十大版块,尤其学生信息、教师信息、课程信息和实习实训等版块的数据量非常大,很多数据需要人工补录,产生的人力和时间成本较大,是(略)面临的关键问题。5)解决数据的达标和合规问题教育部通过全国中等(略)重点监测的数据都有相应的文件要求,(略)负责填报数据的老师对于相应的文件要求并不完全清楚,对于填报的数据标准、依据、达标和合规也不完全清楚,(略)数据填报的(略)体情况有一定的不利影响。3、项目所依据及参考的标准(略)年7月,教育部发布《关于做好全国中等(略)建设工作的通知》(教职成函[(略)]8号),文件指出:(1)各地要建立由教育行政部门牵头,财政、信息等相关部门协同参与的工作机制,统筹协调相关建设工作。(2)各地要按(略)部署实施所需条件和运行维护所需经费,列支预算,加强经费管理,提高经费使用效益。4、项目采购范围1(略)的操作和使用(略)全员教师参与的一项重要工作,(略)体逻辑和功能模块等。为了(略)全部业务(略)使用流程和基本操作等,服务方可组织技术专家、数据专家和业务专(略)提供贴合其实际需求、内容丰富的进校培训服务,主(略)本级账户开设、权限(略)配(略)的应用技能(略)数据表单的逻辑关系等。每年度提供3次的进校培训服务,通过座谈会、研讨会等方式进行技术指导和技术交流。2)日常运行技术支持为协助(略)使用过程中遇到的各种问题,服务方配备专人服务,借助即时通讯工具(包括QQ、(略)等)提供5*8小时(每周一到周五,早上9点到中午(略)点,下午(略)点到(略)点)的(略)咨询服务和远程技术支持服(略)问题得到及时解决。3)数(略)各部门的配合和支持下,服务方提供全国中等(略)所有数(略)数据采(略)数据采集小组线下完成数据收集工作之后,专业技术团队(略)完成(略)数据填报工作。4)数据校验服务在(略)数据填报过程中,服(略)提供的表单数据,组织数据校验小组,使用数据校(略)采集上来的数据进行校验工作;并指出数据表单中出现错误的数(略)采集小组按照数据项采集的标准修改错误数据,确保数据的真实性、准确(略)圆满完成数据采集工作。5)规范运行管理和质量提升的反馈报告依据教育部(略)基本办学条件、党建与德育、专业设置与课程体系、师资队(略)建设、实习实训、产教融合与校(略)管理规程与制度建设等方面的设置标准和管理要求(比如《(略)设置(略)数据进行对比(略)规范运行管理和质量提升的反馈报(略)在规范运行与管理方面存在的问题,并提供切实可行的解决办(略)规范办学、持续提升办学质量。每年度提供1份规范运行管理和质量提升的反馈报告。6)数据应用(略)汇总数据的对标服务。对于重要的数据指标,将定(略)内平均值、极大值、极小值、中(略)对标(略)清楚本(略)所处的位置。5、项目合同服务期限1年二、项目技术要求1.中标人主要技术人员熟悉全国中等(略)工作要求和相(略)的核心指标体系要求;2.项目实施过程出现不能明确的问题时,或收到采购人紧急通知后,中标人应在1小时内做出响应、4小时内派员到(略)处理,一般问题(略)小时内解决,重大问题(略)小时内解决。3.中标人须为采购人提供相关的指导,直至采购人熟练掌握全国中等(略)操作要求为止,并为采购人随时提供技术指导和交流。4.项目实施保密要求:中标人应加强内部保密和信息安全管理,因中标人(略)络与信息安全问题,由中标人承担所有责任。未经采购人同意,中标人不得擅自使用或者处置相应数据和资料。5.所有服务均由中标人指派专业人员提供,借助即时通讯工具(包括QQ、(略)等)提供(略)咨询服务和远程技术支持服务,由此产生的一切费用均由中标人承担,中标人有责任为采购人提供高标准的服务和技术支持。三、项目服务要求1、售后服务内容,要求和期限;1(略)的操作和使用(略)全员教师参与的一项重要工作,(略)体逻辑和功能模块等。为了(略)全部业务(略)使用流程和基本操作等,应组织业务专家和(略)师,通过钉钉、腾讯会议等(略)工具,不(略)举办(略)技术培训,且每年度举办5场(略)培训会。2.日常运行技术支持为(略)使用过程中遇到的各种问题,供应商应配备专人服务,借助即时通讯工具(包括QQ、(略)等)提供5*8小时(每周一到周五,早上9点到中午(略)点,下午(略)点到(略)点)的(略)咨询服务和远程技术支持服(略)问题得到及时解决。3.日(略)配备专有的(略)所有账户的使用情况,汇总提示和报警信(略)账户内的提示和报警信息找到问题原因并解决问(略)的所有账(略)并进行操作使用。供应商配置专有技术人员通过远程调试工具(包括QQ远程、钉钉、向日葵、TeamView(略)管理员许可的情况下,(略)使用的终端设(略)及时、高效的解决问题和排除故障。4.进校培训组织技术专家、数据专家和业务专(略)提供贴合其实际需求、内容丰富的进校培训服务,供应商应(略)开展相关培训,主(略)本级账户开设、权限(略)配(略)的应用技能(略)数据的校验规则等。提供3次的进校培训服务,通过座谈会、研讨会等方式进行技术指导和技术交流。2、维护要求;截止数据(略)对已采集的数据进行维护。3、技(略)运行和日常工作维护情况(略)发展规划和需求,需要有针对性的提供有关培训和咨(略)维护人员的技术水平和业务人员的业务素质。并需要派遣(略)师到用户工作(略),对各种技术问题,进行(略)指导和培训。四、项目管理要求1、组织实施要求(1)按照国家、(略)的有关法律法规文件规定,履行保密责任,遵守保密要求,严格履行保密职责;(2)项目组成员不准向外界泄露已确定的有关项目内部情况,或尚未公开和不宜公开的有关资料、计划、部署。(3)未经采购人批准,不得复制和摘抄项目的相关决定、决议、通告、设计及管理资料等。2、项目服务期限要求提供为期一年的技术支持服务3、项目(略),具有本地化技术支持能力和完善的售后服务体系,服务团队具备丰富的技术服务(略)操作和使(略)提供全方位的技术(略)化、针对性的培训,协助(略)的操作方法、使用技巧等,(略)日常应用。技术客户(略)使用人员问题,汇总各类问题,将较常见的问题(略)理归档,避免一些相同问题的反复(略)提供服务与支持所需要的业务和技术咨询经验及对有关知识的深入了解,(略)的技(略)进行检查的计划。技(略)集成师、(略)师(略)师等组成的4人技术专家(略)提供专业的技术支撑服务。提供强大的技术支持后盾,集中解决难度较大的技术问题,缩短故障存(略)问题带来的各类损失。4、项目验收要求1)提供符合全国中等(略)标准的所有(略)个一级栏目、(略)个二级栏目、(略)张表单的数据模板;2(略)采集的(略)学年所有数据按全国中等(略)规范要求,填入全国(略)。3)提供(略)学年数据校验报告;4)提供规范运行管理和质量提升的反馈报告(报告(略)内均值的对标)。5、项目付
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