招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2022-09-29在采购与招标网发布 中昕国际项目管理有限公司关于南宁职业技术学院2022年第二批信息化教学资源建设采购（重）（项目编号：NNZC2022-J3-991641-ZXGJ）竞争性谈判公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 中昕国际（略）公司关于南宁（略）年第二批信息化教学资源建设采购（重）（项目编号：NNZC（略）-J3-（略）-Z（略）GJ）竞争性谈判公告公告概要：公告信息：采购项目名称南宁（略）年第二批信息化教学资源建设采购（重）品目服务信息技术服务数据处理服务其他数据处理服务采购单位南宁（略）公告时间（略）年（略）月（略）日（略）:（略）获取采购（略）（http：（略）www.（略）.cn）（略）获取获取采购文件时间（略）年（略）月（略）日至（略）年（略）月（略）日每日上午:8:（略）至（略）:（略）下午:（略）:（略）至（略）:（略）（北京时间，法定节假日除外）预算金额￥（略）.（略）（人民币）联系人及联系方式：项目联系人余晖、刘程项目联系电话（略）-（略）采购单位南宁（略）采购单位地址广（略）号采购单位联系方式莫老师，（略）-（略）代理机构地（略）号德利·（略）B2栋六层（略）号代理机构联系方式余晖、刘程，（略）-（略）项目概况南宁（略）年第二批信息化教学资源建设采购（重）采购项目的潜在（略）（http：（略）www.（略）.cn）（略）获取获取采购文件，并于（略）年（略）月（略）日（略）点（略）（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：NNZC（略）-J3-（略）-Z（略）GJ项目名称：南宁（略）年第二批信息化教学资源建设采购（重）采购方式：竞争性谈判预算金额：（略）.（略）（人民币）最高限价（如有）：（略）.（略）（人民币）采购需求：序号标的的名称数量及单位简要服务要求或者技术需求1BIM模型应用-三维动画（略）秒1.格式要求：（1）视频格式MP4格式......（详见竞争性谈判文件-采购需求）2BIM建模与参数化技术应用-教学实录视频7.5（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频总时长为不少于5（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）3BIM建模与参数化技术应用-一般微课（略）钟一、总体要求1．制作视频总时长为不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）4BIM建模与参数化技术应用-录屏视频制作（略）钟一、制作服务（一）后期制作技术要求1．片头片尾不超过（略）秒，包括采购人需呈现的信息（LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、版权单位、制作单位、录制时间等信息）；片头片尾特效的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性......（详见竞争性谈判文件-采购需求）5Java程序设计-一般微课（略）钟一、总体要求1．制作视频总时长为不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）6Java程序设计-课程宣传片1个一、总体要求1．根据采购方提供的介绍性文字拍摄制作课程宣传片，视频时长3-5（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）7大学生心理健康教育-一般微课（略）钟一、总体要求1．制作视频总时长为不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）8大学生心理健康教育-PPT课件（略）页1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三（略）之二处，右三（略）之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求）9大学生心理健康教育-文档等材料制作1套大学生心理健康教育文档制作要求：1.文挡制作以教学知识题库，试卷为主......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）摄影摄像基础-一般微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）摄影摄像基础-课堂实录（略）钟一、总体要求1．视频时长为（略）-（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）摄影摄像基础-版面美化1个1（略）页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-课堂实录（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-课程（略）优化1个1（略）页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-试题库2套课程试题库1套题，每套题满（略）......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-课程宣传片5（略）钟1、总体要求：（1）全片设计制作应符合采购人要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-精品PPT（略）页1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频（略）素......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-精品微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）智能财税共享服务-二维动画6（略）钟（一）动画制作技术标准：1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）数码影像处理技术--课堂实录（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为（略）个，每个视频时长8-（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）数码影像处理技术-课程短视频后期制作（略）个后期制作技术要求（一）视频信号源1、稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）数码影像处理技术-课程主页设计及维护1项1（略）页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）数码影像处理技术-课程资源制作美化（略）项1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频（略）素......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）咖啡制作与出品-教师授课一般微课（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为8个，每个视频时长6-8（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）咖啡制作与出品-学生实训实录视频（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为4个，每个视频时长8-（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）咖啡制作与出品-课程小游戏4个（一）游戏开发要求：1、每个游戏应符合教师及教学要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）商业空间陈列管理-课程PPT（略）页1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三（略）之二处，右三（略）之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）商业空间陈列管理-一般微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）商业空间陈列管理-课堂实录（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）商业空间陈列管理-二维动画5.6（略）钟（一）动画制作技术标准：1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）国际贸易实务视频-一般微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）国际贸易实务-案例、试卷、题库等开发1套课程试题库含2套题，每套题满（略）......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）国际贸易实务-PPT课件（略）页1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三（略）之二处，右三（略）之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）直播营销-精品微课（略）.5（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）直播营销-教学资料案例题库2套课程试题库含2套题，每套题满（略）......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）直播营销-精品PPT（略）页1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频（略）素......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）现代物流管理专业教学资源库-二维动画（略）钟（一）动画制作技术标准：1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）现代物流管理专业教学资源库-课堂实录（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）传播与策划专业教学资源库-课堂实录（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为（略）个，单个视频时长1-5（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）传播与策划专业教学资源库-企业案例（略）个一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为（略）个，单个视频时长1-5（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）传播与策划专业教学资源库-课程二维动画交互小游戏（略）个（一）游戏开发要求：1、每个游戏应符合教师及教学要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）传播与策划专业教学资源库-PPT课件（略）页1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三（略）之二处，右三（略）之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）传播与策划专业教学资源库-精品微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）“我心中的思政课”高校大学生微电影展示活动-微电影（略）钟一、总体要求1．根据采购方提供的介绍性文字拍摄制作课程宣传片，视频时长不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）大学生讲思政公开课比赛视频-课堂实录（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为2个，每个视频时长（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）“壮美广西”示范课堂-课堂实录视频（略）钟一、视频拍摄要求（一）视频时长视频数量为2个，每个视频时长（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）“精彩一课”比赛-课堂实录视频（略）钟一、总体要求1．视频总时长为不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）“精彩一课”比赛-课堂实录视频（略）钟一、总体要求1．视频总时长为不少于（略）钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）高校思想政治工作（略）项目-课程宣传片6.8（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）高校思想政治工作（略）项目-一般微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）课程建设+教学能力比赛-精品微课（略）钟课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群（略）体在行业内的（略）体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求）（略）级课程思政示范课-精品微课8.（略）钟一、总体要求1．制作视频总时长