随着园所的发展，目前园所外立面存在识别度不够，主入口与晨检的操作流程上空间使（略）域在日常主题活动时，也面临着无主题背景墙等问题。现公开向社会征求采购信息，请具有相关合法合格资质的单位与后勤保障处幼儿园联系。

一、项目概况：

1.主入口外立面以及入口前的（略）体环境打造

2（略）域主题背景墙处理

二、设计理念：

幼儿教育，除了老师的引导，环境对其影响也是很大的。幼儿园设计也是现代幼儿园发展的重点，幼儿园室外设计不仅要美观、而且要符合幼儿的兴趣、心理、生理习惯。故本次设计核心在于解决目前园所的使用问题，外立面入口与晨检的功能使用，外立面凸显（略）域举行活动无主题背景等使用问题，同时需要加强儿童与自然的关系，力求通过设计，体现园所的办园理念和特色。

三、设计要求：

1.设计需要满足功能，外立面需对主入口进行强化设计，同时需考虑主入口与周边环境的场景关系以（略）的过渡空间和（略）需主题墙设计，满足主题活动日环创的需求，多（略）域需要考虑多种使用模式下不同形式。

2.符合园所办园理念，需将园所文化进行融入。

3.坚持以儿童为本，洞见童心，致力于为孩子打造一个自然童趣的成长乐园。环境创设不能只为了美观，外立面也是园所文化的彰显。

4.以儿童视（略）进行设计，充（略）尊重儿童，以儿童熟悉的（略）素进行深化设计。主要要体现一下特点：

温馨——设计依据：幼儿园是孩子的第二个家，园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑，给幼儿以安全、温馨的满足感。

艺术——设计依据：富有艺术的环境创设，可以培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力，并能陶冶幼儿的情操。

自主——设计依据：幼儿园是孩子的天地，是孩子的乐园，是孩子自己的家，幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。

多（略）——设计依据：根据多（略）智能理论和孩子玩中学的特点，创设多（略）化的功能活动场所，以满足幼儿多（略）化发展的需求。

生态——设计依据：根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点，创造良好的生态环境，发挥境教的功能，有利于幼儿身心健康和谐发展。建立草坡，动物（略）等，营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观，让孩子在观察中发现，在活动中感知，在动手参与劳动中懂得保护环境，爱护大自然。

现代——设计依据：当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量，用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才，要求设计表达方式现代，复合儿童审美。

色彩——设计依据：外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼，并与周边的建筑形成色彩反差。以凸显园所空间特色。

四、资质条件（（略）时提交，需加盖单位公章）

1.具有上述设备经营许可的工商营业执照以及资质复印件一个

2.法人及代理人（略）复印件一份：（正反两面）

3.法人授权书原件（若代理人与法人同一人，无需提供此件）

4.具备建设行政主管部（略）设计综合甲级资质或建筑行（略）)设计甲级资质，拟担任本项目的负责人具有高级及以上职称；

五、公示时间 （略）年（略）月7日到（略）月9日

六、接收材料时间：（略）年（略）月 （略） 日下午（略）:（略）

七、联系地址：（略）p >山西医科（略）

（略）年9月（略）日

• 附件【（略）场调研资料.doc】已（略）次