招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2022-06-28在采购与招标网发布 贵阳市2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 根据《教育部财政部人事部中央编办关于（略）义务（略）教师特设岗位计划的通知》（教师〔（略）〕2号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好（略）义务（略）教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔（略）〕1号）、《人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好（略）年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅发〔（略）〕（略）号）和《（略）人力资源社会保障厅关于印发＜（略）年“特岗计划”实施方案＞的通知》（黔教函〔（略）〕（略）号）等精神，（略）实际，制定本方案。一、招聘原则（一）“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（（略）、定校、定岗）的原则，严格规范程序。（二）（略）（（略）、（略））必须在核定的中小学教职工编制总额内招聘教师。招聘教师要结合当地实际需求，进一步优化教师队（略）结构，加强思想政治、音体美、外语、科学、劳动、心理健康、信息技术、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。（三）要严格按照“特岗计划”教师岗位设置要求招聘教师，不得将特岗教师安（略）及（略）（（略）小、教学点）、幼儿园，或非教师岗位。重点向符合条件的易地扶贫搬迁安（略）倾斜，对原脱贫攻坚挂牌（略）小、教学点的教师补充需求充（略）予以满足，可根据需（略）小、教学点的特岗教师招聘比例。（四）“特岗计划”招聘的教师聘任期为三年，聘任期内特岗教师纳入当地教师队（略）统筹管理。二、招聘计划“特岗计划”实（略）（（略）、（略））如下：（略）国家“特岗计划”指标（略）岩（略）、（略）、花（略）、（略）、（略）、（略），具体指标（略）配详见附件1。三、招聘对象条件“特岗计划”招聘对象和条件：（一）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，符合招聘岗位要求，符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件和相应的资格，符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。（二）学历条件，以普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘高等师范专业毕业生。本科及以上学历，可以报考初中、小学、幼儿园教师招聘岗位；高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历，只能报考小学、幼儿园教师招聘岗位。年龄不超过（略）周岁（即（略）年7月2日及以后出生）。（三）具备相应资格。包括以下两类人员：1.具有相应的教师资格证书。已取得相应学科类别教师资格证书的人员，教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）。2.对于在（略）年及（略）年中小学（含幼儿园、（略））教师资格考试中受疫情影响的考生（（略）年及（略）年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”），可以参加特岗教师招聘，通过特岗教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。对于上述“先上岗后考证”的人员，自签订聘用合同之日起1年内未取得相应教师资格证书的，应当依法解除聘用合同。（四）报考人员所学专业与报考岗位学科须一致或相近（根据教育部公布的有关（略）专业目录）（略）（（略）、（略）确定（略）审核。（五）在岗特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。（六）参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先聘用，资格审查时需提供相关佐证材料。四、招聘方法、程序及（略）上（略）-（略）资格审查-笔试-面试-体检-录取签约-岗前培训-到岗任教的程序进行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素导致本次招聘工作时间安排调（略）的，将另行通知。招聘工作时间段：（略）年7月2日至（略）年8月（略）日。（一）发布招聘（略）（（略）、（略））“特岗计划”招聘工作领导小组审定后的操作细则、《招聘一览表》须在本地事业单位人事综合管理（略）、（略）站及教育部“（略）上及时向社会公布。（详见附件2（略）上（略）上（略）方式进行，不设（略），不收取（略）费。符合报考条件（略）上（略）时间段内（略）“（略）址：https:（略）.（略）.（略）.（略））”进行（略），（略）照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不低于（略）×（略）像素点，图片大小不得超过2MB。报考人员要认真核对（略）信息，（略）截止时间之后无法更改。（略）截止后（7月5日8:（略）上自行（略）打印《（略）年特岗教师招聘（略）表》。1（略）上（略）时间段：（略）年7月2日9:（略）至（略）年7月4日（略）:（略）（未在（略）上（略）的，视为自动放弃处理）。2．报考人员注意事项：（1）报考人员如实填报（略）信息（含本人基本信息和报考岗位（略）上提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。（2）报考人员只能选择一（略）的一个学科岗位进行（略）；不能用新、旧两个居民（略）同时（略），（略）与考试使用的居民（略）必须一致。（三）资格审查资格审查贯穿（略）个招聘工作全过程，凡发现与招聘公告范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其进入下一环节资格，已被录取聘用的，解除聘任合同。资格审查合格人员，（略）（（略）、（略））须对其建立报考档案（录用后，此档案将进入特岗教师个人档案），并将审查合格人员名单（含（略）的文本、Excel电子表格）于7月（略）。1.资格审查时间：（略）年7月6日至（略）年7月9日。2（略）上（略）”成功的考生，（略）（（略）、（略））教育行政部门在招聘前必须对报考人员进行资格审查。在资格审查时间段内，报考人员应（略）（（略）、（略））规定的时间和地点（略）教育主管部门规定的相关材料原件和复印件（复印（略）教育主管部门留存）进行（略）审查，资格审查合格后方可参加下一阶段招聘。（略）资格审查时，报考人员提供其相关材料主要为以下内容：（1）有效居民（略）（（略）（（略）、（略））有户籍要求的，须提供户籍证明材料）。（2）相应学科类别教师资格证书。对于在（略）年及（略）年中小学（含幼儿园、（略））教师资格考试中受疫情影响未取得教师资格证的考生（（略）年及（略）年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”），须提供“中小学教师资格考试N（略）页截图。（3）应届毕业生须提供高校毕业生就业推荐表；往届毕业生须提供毕业证书。（4）《（略）年特岗教师招聘（略）表》和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。（5）（略）（（略）、（略））规定的其他相关材料。（四）笔试笔试（略）统一考试，（略）统一考试试卷、统一笔试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和聘用等（略）监督指导下，（略）（（略）、（略））具体组织实施。资格审查合格人员于（略）年7月（略）日至7月（略）页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民（略）（不含过期（略）、（略）复印件）参加笔试，参加笔试考试人员要认真熟悉准考证的注意事项，并妥善保管，除规定时间外，不再开放准考证（略）。1.笔试时间：（略）年7月（略）日上午9：（略）至（略）：（略），考试总时长（略）钟。2.笔试（略）值及内容：笔试每套题总（略），其中学科专业知识（略）、教育综合知识（略）。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论（略）德修养等相关知识的掌握情况。3.报考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（（略）德与法治）、音乐、体育、美术、幼儿园学科岗位的考生（略）别参加本学科类试题笔试。报考信息技术、科学学科的考生考数学类试题。报考思想品德、心理健康、特殊教育学科的考生考政治类试题。考试科目不（略）初中和小学。4.笔试成绩公布：笔试成绩由报考当地教育行政部门进行公示，公示期不少于5个工作日，报考人员可在招聘（略）站查看本人笔试考试成绩。考生若对成绩有异议，可持本人（略）和准考证原件、复印件于成绩公布次日起3个工作日（略）教育行政部门按照有关规定申请查（略），逾期不予（略）。（五）面试面试的组织、考务、阅卷、成绩统计等（略）监督指导下，（略）（（略）、（略））组织实施。面试总（略）为（略），面试的具体方式、办法及评（略）标（略）（（略）、（略））确定，具体面试时间、地点和要（略）教育行政部门负责通知考生。请应聘人员（略）（（略）站，保持通信畅通，掌握进入面试人员名单、面试时间及地点。1.面试时间：面试须在（略）年8月1左右完成。2.面试要求：（略）（（略）、（略））以招聘岗位数1：3的比例，（略）报考学段、学科按笔试成绩从高（略）到低（略）依次确定面试人员，并及时公布（不足1：3比例的全部进入面试）。每个岗位确定最后1名面试人选时，存在笔试成绩相同者，一并纳入面试人选。3.面试内容：面试考核内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主，采用（略）打（略）方式进行。（六）体检1.体检时间：体检须在（略）年8月8日前完成。2.体检要求：参加体检人员数与设岗数的比例为1：1。按照笔试成绩占（略）%、面试成绩占（略）%计算考试总成绩（考试总成绩按（略）计算，即“考试总成绩＝笔试成绩×（略）%＋面试成绩×（略）%”），从高（略）到低（略）确定参加体检人员，最后一名总成绩出现并列的，满足优先录取条件之一的进入体检，均满足或均不满足优先聘用条件的依次以笔试成绩、（略）（（略）、（略））规定的其他排序条件为依据，从高（略）到低（略）确定体检人员。（略）（（略）、（略）组织本地拟聘人员的体检工作。体检标准参（略）公务员体检标准执行。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的，不得聘用。空缺的名额，可以按总成绩高（略）到低（略）排名顺序依次递补，总成绩相同的，满足优先录取条件之一的进入体检，均满足或均不满足优先聘用条件的依次以笔试成绩、（略）（（略）、（略））规定的其他排序条件为依据，从高（略）到低（略）确定体检人员。体检结束后，（略）（（略）、（略））要按照《（略）保护规定》（教育部令第（略）号）、（略）人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知（黔检会〔（略）〕9号）（略）中小学、幼儿园《教师违（略）德行为处理办法实施细则（试行）》等要求对拟聘人员是否有刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录进行线下入职审查。同时，还要按照《（略）关于印发（略）运行实施办法（试行）的通知》要求，通过“（略）对拟聘人员进行（略）准入查询。入职审查和准入查询合格后，（略）（（略）、（略）面向社会公布拟聘人员名单，公示期不少于5个工作日。（七）公布名单与签约上岗1.公布名单：经体检和入职审查及准入查询合格、公示无异议且岗前培训合格后，（略）（（略）、（略）公布聘用人员名单，统一（略）聘任等相关手续。2.签订聘任合同：（略）（（略）、（略））人力资源社会保障部门、教育行政部门要按照公办教师的聘用办法，于（略）年8月（略）日前与聘用人员签订聘任合同，（略）（（略）、（略））教育行政部门统一对聘用人员进行岗前培训，并在（略）年9月1日开学前派（略）上岗任教。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为自动放弃。空缺的名额，可以按规定依次递