招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2022-06-21在采购与招标网发布 2022年研学精品课程（广东）征集活动正式启动！以课程重塑劳动、工业、科技、博物馆研学。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 关于开展（略）年研学精品课程（广东）征集活动—以课程重塑劳动、工业、科技、博物馆研学的通（略）、（略）中小学教师、高等院校及高职院校师生、研学基（营）地、博物馆、科技馆、工业研学资源点、各类研学旅行服务机构从业者：为贯彻落实党的十八大、十九大精神及十四五规划中培养德智体美劳全面发展的新时代人才教育目标，（略）研学旅行协会（以下简称“协会”）于（略）-（略）连续四年举行课程征集活动，取得了良好的社会效益和行业效应。为进一步助（略）研学实践教育健康发展，协会决定（略）研学行业从业者开展（略）年研学精品课程（广东）征集活动-以课程重塑劳动、工业、科技、博物馆研学，现将活动内容通知如下：一、组织机构‍‍‍主办单位：（略）研学旅行协会学术支持：广（略）长联合会华南师范大学（清远）科技创新研究院华南（略）华南师范大学粤港澳大（略）珠海（略）广东岭南（略）媒体支持：中国教师报、南方日报、南方卫视、中学生报社、广州（略）、南方小记者、《研学界》二、活动目标1.全面推进新时代劳动教育、工业研学、科技研学、博物馆研学的发展，促进特色主题的协同发展；2.（略）、企业、博物馆等单位，深化研学旅行产教学研的融合；3.挖掘一批优秀的具备研学课程设计能力、教具设计能力、跨学科统筹能力、执行落地能力的综合性人才队（略），为研学教育储备潜力师资和优秀课程；4.（略）为核心，辐射全国的研学资源，联动个人（略）、企业、博物馆，促进资源互通互联，加强研学行业的强强联合，促进研学的专业性、实践性和创新性。三、活动要求（一）课程主题本次征集活动聚焦教育改革和研学创新，关注劳动教育的多（略）形式与特色资源的活化利用，研学课程应做到挖掘深、定位准、特色明。申报课程应围绕以下四大板块开展：1.劳动教育：基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，引导学生把真实劳动体验过程中获得的劳动智慧、感悟、理论运用到自己今后的劳动实践中去。依托具有农业生产、商业和服务业实习等劳动实践功能的职业院（略）、农业基地、企事业单位等资源单位，引导学生通过设计、制作、试验、淬炼、探究等方式获得丰富的劳动体验，引导学生树立正确的劳动观、培养劳动实践能力、形成热爱劳动的良好习惯、发展积极向上的劳动精神；2.科技研学：利用高新科技教育基地、科技馆、科普教育基地、高校、科研院所等资源，旨在培养学生学习科学知识、科学兴趣和研究创新意识的“科研之旅”课程；3.工业研学：活用文化及教育（略）素，焕发工业产业的魅力。利用本土工业遗产资源，创新工业文化研学课程设计，开展工业科普教育，开发具有生产流程体验、历史人文与科普教育、特色产品推广等功能的工业研学课程。让学生了解国情、认识到我国当代产业发展现状、了解科学技术在生产实际中的应用、培养学生科学兴趣、掌握工业技能、树立学业报国的远大理想；4.博物馆研学：综合利用博物馆社会历史、艺术、自然科技、民俗民族等丰富的各领域教育内容、挖掘藏品与展览的内涵。利用博物馆的资源优势，设计具有专业知识科普及生动互动体验的研学课程，丰富学生知识结构，提高审美能力，让学生充（略）感受文化魅力，增强文化自信。（二）课程要求立（略）特色，申报的课程设计应充（略）挖掘、研究、（略）内优质劳动教育资源、博物馆资源、科技资源和多样化的工业产业资源。申报的研学课程还应符合；1.原创性。课程须由申报单位团队个人自主开发。符合研学旅行的宗旨和要求，能满足学生研学实际需要；2.科学性。课程结构完（略），包含：课程理念、课程目标、课程内容、课程安排、课程实施、课程评价及其他环节，课程设计科学，内容编排合理，实施规范，管理到位；3.安全性。课程设计与实施应遵循安全第一、生命至上的原则，全面考虑，确保广大师生安全；4.教育性。课程内容需体现和贯彻“立德树人”“实践育人”的教育思想，聚焦中小学生发展核心素养，突出德育实效，注重体育健康和劳动教育，将社会主义核心价值观融入研学旅行教育活动全过程，面向学生的个体生活和社会生活，突出学生的能力培养，彰显研学旅行课程特色；结合学生身心特点、接受能力（略）性和知识性、科学性和趣味性；5.实践性。课程应呈现地域特色，让学生在实践、实验、探究、设计、创作等过程中体验和感受生活，能拓展视野、丰富知识、发展实践创新能力。（三）征集对象1.（略）、（略）中小学教师；2.（略）中小学生研学基（营）地、劳动教育基（营）地、博物馆、科技馆、工业研学资源点等相关从业人员；3.（略）高等院校及高职院校师生；4.研学旅行教育从业者、各类研学旅行服务机构。（四）申报要求1.课程时间以2个课时（（略）钟）为标准时长，总课时不低于2课时，不限制最高课时。课程方案按照小学1至3年级、小学4至6年级、初中、高中四个学段设计，规模控制在（略）名至（略）名学生之间；2.每个课程必须包含课程申报表（附件）、学生手册及教师手册（学生手册及教师手册无填写模板。辅助教学材料如教学PPT、教具设计等为加（略）项）；3.每单位个人团体提交课程量不超过5个（课程内容超（略）相同视为雷同课程，不纳入课程征集范围）。课程可以以个人、单位或小组提交作品，小组参赛人员不超过5人；4.课程征集时段：（略）年4月（略）日-（略）年6月（略）日。按照一课一表的要求填写《（略）年研学精品课程（广东）征集活动申报表》（详见附件），于（略）年6月（略）日前将申报表（文档及PDF格式）（略）至指定（略）文件命名：（略）课程征集+单位+课程名称。有其他活动材料请一并打包提交。四、活动安排（一）活动时间1.征集时间：（略）年4月（略）日-6月（略）日2（略）络投票：（略）年6月（略）日-7月（略）日3.宣讲会暨成果发布：（略）年7月（略）日-7月（略）日（二）征集工作安排1.征集阶段（（略）年4月（略）日-6月（略）上（略）及作品投递截止时间为6月（略）评阶段的作品，由组委会通知提交（略）投票环节材料；2.评审阶段（（略）年6月（略）日-7月（略）日）由组委会成立具有影响力、代表性和权威性的研学及劳动教育、工业研学、科技研学、博物馆研学专业人士构成评审专家委员会，制定评审规则与标准，专家依照课程征集标准，开展各项评审活动：（1）专家初审：专家以集体评审的方式，依照课程征集标准、对申报课程开展初审；（2（略）络投票：通过初审的课程（略）研学旅行协会官方公众号发布，广泛（略）络投票，投票结果占最终评审结果的（略）%；3.宣讲及成果发布（（略）年7月（略）日-7月（略）日）课程代表于线下进行课程宣讲，由高校教授、行业专家、文旅企业代表等构成评审专家团，依据课程征集标准，对课程（略）指导和点评。发布年度研学精品及认证课程名单。精品课程（略）研学旅行协会（略）全面（略）展示和推广宣传。五、奖项设置本次课程征集活动将从劳动教育主题、工业主题、科技主题、博物馆主题各遴选出五大精品课程，共二十个精品课程及一定数量的认证课程。（一）精品课程将获得：1.产品开发：（略）研学旅行协会就研学课程、课题、产品、教具包等联合开发的优先机会；2.全景VR：四大主题的最佳精品课程获得研学空间全景VR大礼包；3.宣传推广：精品课程入册、专项推广活动、首个研学行业内部资料性出版物《研（略）推介、合作（略）。4.课程认证：颁发“（略）研学旅行精品课程”认证证书。（二）精品及认证课程都将获得：1.论坛推广：优先获得协会主办的全国性论坛演讲、推介机会；2.导师培训：每个获精品课程的团队赠送3（略）研学旅行导师（初级）培训学习名额；每个获认证课程的团队赠送1（略）研学旅行导师（初级）培训学习名额；3.课程认证：颁发“（略）研学旅行认证课程”证书。六、联系方式联系人：（略）老师联系方式：（略）联系地址：（略）4（略）研学旅行协会七、声明（一）申报单位或个人视为认同本声明内容。（二）活动最终解释权归主办方。附件：《（略）年研学精品课程（广东）征集活动申报表》（（略）可（略）附件）（略）研学旅行协会（略）年4月（略）日通知原件附件左右滑动查看更多（文章来源于：（略）研学旅行协会）End（略）关注（略）站http:（略）.cn往期推荐博士后招聘启事又双叒叕来啦！！喜讯丨研究院获（略）科普教育基地！【招聘】年薪不低于（略）！环（略）领域博士后招聘启事赞！（略）高企协会为研究院及孵化企业开展政策宣讲服务【企业动态】孵化企业师大维智获批科技型中小企业！（（略）即可阅读↑↑↑↑）;