根据中共滇西应用技术大学党委巡察工作领导小组的部署，（略）年6月（略）党委第三巡察组向地（略）党委反馈巡（略）党委巡察工作（略）负责人杨（略）党委书记罗进忠同志主持召开校党委常委会议听取校党委第二轮巡察情况汇报时的讲话精神，对抓好巡察（略）改工作提（略）党委第三巡察组组长和向芬（略）别向地（略）党委主要负责人和领导班子反馈了巡（略）党委副书记和继诚同志主持反馈会议并作表态讲话。

根据巡察工作统一部署，（略）年4月（略）日至4月（略）日，中共滇西应用技术大学委员会第三巡察组对地（略）党委进行了巡察。巡察组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和十九届五中、六中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把“两个维护”作为根本任务，贯彻中央巡视工作方针，坚定不移深化政治巡察，围绕党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争，（略）委巡视反馈问题（略）改落实情况等方面开展监督检查，紧扣被巡察党组织职责，紧盯领导班子和关键少数，深入查找政治偏差，充（略）发挥巡察的政治监督、组织监督、纪律监（略）巡察工作领导小组听取了巡察组的巡察情况汇（略）党委会议报告了有关情况。

和向芬组长指出，巡察中，巡察组发现和干部群众反映了一些问题，主要是：理论学习不深入、效果不明显；党委的政治核心作用发挥有差距；意识形态工作抓而不实；校园安全工作落实不实，没有成立安全工作领导小组；管党治党压力层层传导不够，党建工作重部署轻落实；履行监督责任有缺失，目前没有配备纪委书记，监督检查的实效性有待进一步提高；作风建设不力，存在以会议落实会议，以文件落实文件现象；国有资产和印章使用不规范，对所属部门内的资产尚未定期盘点；预算和项目绩效管理滞后；“三重一大”事项研究决策程序不够规范；教师队（略）建设有差距，教师队（略）中年轻教师成长和双师型教师培养谋划不足；学生管理队（略）不稳定，无专职辅导员，团建工作滞后；学生管理制度不全，档案管理不规范；教风学风督查（略）改不到位等。

和向芬组长提出了四点（略）改意见。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强政治理论学习的针对性实效性。完善党政联席会的议事规则，建立院长办公会制度和议事规则。认真落实立德树人根本任务，加大改革力度，（略）发展的突出问题。二是强化政治担当，深入推进全面从严治党。进一步压实管党治党主体责任和纪检小组的监督责任，运用好“四种形态”，抓好警示教育，严肃（略）改财务和国有资产管理不规范的问题。三是加强自身建设，落实新时代党（略）线。加强班子建设，重视青年教师的培养。强化学生工作队（略）建设，加强班主任辅导员业务培（略）学生管理工作科学化、规范化。夯实基层党建工作，进（略）学生党员发展。四是敢于较真碰硬，确保问题（略）改落实到位。增强做好（略）改工作的政治自觉、行动自觉，坚持问题导向，举一反三，抓好对党建、党风廉政建设、教风学风监督等发现问题的（略）改，真改实改。

党委巡察办杨洲同志对巡察（略）改提出明确要求：一是提高政治站位，切实增强做好巡察（略）改工作的责任感。从政治上正确看待巡察（略）改，深刻认识到巡察（略）改的过程就是自我革命的过程，（略）改好了就会有新面貌、新气象、新作为。二是明确目标任务，全力以赴抓好（略）改落实。落实（略）改主体责任，明确（略）改时间节点，注重（略）改实效，（略）党委巡察组反馈的问题，深刻剖析根源，做到标本兼治，举一反三，坚决做到问题不解决不松手、（略）改不到位不罢休。三是强化巡察（略）改提升，推动各项工作高质量开展。要敢于较真碰硬，确保问题（略）改落实到位，（略）工作有机结合起来，克服等、靠、要思想，主动谋划，创新突破，推动工作，以巡察（略）改的高（略）各项工作的高质量开展。

地（略）党委主要负责人和继诚表示，对于巡察组指出的问题（略）诚恳接受，并将深入（略）析症结所在，举一反三，扎扎实实予以（略）改。和继诚强调，一是坚决完成（略）改任务。巡察是政治巡察，（略）改是政治任务。针对巡察组反馈的问题和意见，诚恳接受，照单全收，逐条对照，明确时限，抓好（略）改。会后将即时召开专题民主生活会，认真学习反馈意见，梳理指出的问题，剖析问题的根源。按照反馈意见制订（略）改方案，建立（略）改台账，列出问题清单、责任清单、任务清单，明确（略）改措施和时限，确保高标准、高效能完成（略）改任务。二是严格落实（略）改责任。在（略）改过（略）党委领导班子和自己做起，切实树牢“四个意识”，保持政治定力，强化政治担当，率先垂范树立标杆，（略）党委在（略）改工作的主体责任，推动全面从严治党实功实效。三是坚持用好巡察成果。把落实巡察反馈意见（略）改（略）发展、加强基层组织建设的重要契机，针对存在的倾向性普遍性（略）全力开展专项（略）治活动，并对典型问题及时通报、跟踪督导、务求实效。

校党委第三巡察组成员、巡察办成员、地（略）党委领导班子成员出席会议；地（略）全体教职工、学生代表3人参加会议。