招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2022-11-23在采购与招标网发布 赣州东升工程造价咨询有限公司关于赣州银行在线学习平台项目（项目编号...。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）公司关于（略）项目（项目编号：GZDS（略）-GZYH-G（略））的公开招标公告项目概况（略）项目的潜在（略）址：http:（略）.com（略）址：http:（略）.cn）获取供应商（略）登记表（详见附件2），填写完毕后（略）至（略）公司（（略）文件，并于（略）年（略）月（略）日（略）点（略）（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况：项目编号：GZDS（略）-GZYH-G（略）项目名称：（略）项目采购方式：公开招标预算金额：（略）.（略）采购需求：项目名称主要服务内容及要求数量单位预算金额（（略）年）（略）项目（国内服务）详见采购项目需求3年（略）.（略）预算总金额：（略）.（略）合同履行期限：三年（自合同签订之日起计算）本项目不接受联合体响应。二、申请人的基本资格要求：1、具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织或自然人；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。三、获取招标文件（略）年（略）月（略）日至（略）年（略）月（略）日，请投标（略）址：http:（略）.com（略）址：http:（略）.cn）获取供应商（略）登记表（详见附件2），填写完毕后（略）至（略）公司（（略）文件，并按要求编制投标文件。四、投标文件提交投标截止时间：（略）年（略）月（略）日（略）点（略）五、开标时间：（略）年（略）月（略）日（略）点（略）六、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。七、其他补充事宜1、投标保证金：投标保证金人民币（略），应当以支票或汇票或本票或银行转账或金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交。投标供应商采用银行转账方式的，应从各自银行基本账户（自然人参加投标的，从自然人的同名账户银行账户）全额转入采购代理机（略），开户银行:赣州（略），账号：（略），转账时须备注项目编号及用途】，并于（略）年（略）月（略）日（略）:（略）（北京时间）前到账，否则投标无效；投标供应商采用支票或汇票或本票或保函方式的，须于投标截止时间前将支票或汇票或本票或保函原件递交给采购代理机构，否则投标无效。2、政府采购政策：具体详见招标文件。八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系1.（略）地址：（略）2.采（略）地　　址：（略）4（略）5层联系方式：（略）-（略）年（略）月（略）日附件1一、响应供应商须提供全新、原装，并符合标准的服务。二、所有标的的知识产权问题，由各投标供应商自行负责。三、本招标文件提出的是最低限度的要求，投标供应商的方案应达到或优于本招标文件要求，且符合国家有关标准和规范要求。四、主要服务（略）功能需求（略）项目主要是为赣州银行全体员工提供学习、考试、管理、交流、（略），为深化我行学习型组织建设、解决工学矛盾、降低培训成本、提高学习效能提供便利，是我行（略）化的教育培训管理体系搭建（略）应支持PC端、移动端（略）、（略）端、（略）智能、操作便捷、界面定制化，满足员工随时随地、个性化的学习考试需求及教育培训智能化、高效率的管理要求。功能应包括但不限于：1（略）管理（1（略）应有强大智能的后台权限管（略）的所有资源进行权限控制。支持设置多层级管理员账号，结合业务场景对每层级管理员账号可自定义使用功能范围，管辖可见数据范围权限。支持记录管理员所有操作，支持通过日志查（略）中对功能、数据进行的增删改查。（2（略）站及手机端首页、业务流程（略）功能、手机（略）端功能自主配置，学（略）和积（略）参数配置等。（3）（略）进行端口对接，同步组织架构包括不限于部门、人员、岗位、状态等信息，支持人员信息可导入，并对信息保密，导入格式支持wps与office，版本不限制。2.课程管理（1（略）提供包含但不限于金融（银行）专业知识、党建知识、管理与领导力、职业心态等类别不少于（略）节的免费最新课程资源。（2）能够对企业课程按组织架构、专业能力、岗位等不同维度创建企业知识体系并进行管理，包括目录管理、课件管理、课程管理、类别管理、外购管理，并可结合组织架构对本部、职能部门设置独立的知识页面和专题知识页面。（3）支持批量（略）知识，（略）的知识类型，包括但不限于视频（wmv、mp4、flv、avi、rmvb、mpg、mkv、mov、mts）、文档（doc,docx,ppt,pptx,pdf,xls,xlsx）、图片（jpg、jpeg、gif、png、bmp）、音频（wmv、mp4、flv、avi、rmvb、mpg、mkv、mov、mts）、压缩包（zip、rar）；课程可实现断点续播、章节切换，可设置观看时限。（4）支持课程生成二维码，可（略）学习知识；支持设置知识审核规则与知识（略）规则；并且可以设置知识归档的规则。（5）支持对课程进行数据加密、课程切片、观看过程增加跑马灯，加盖水印等功能防止信息的外泄。（6）提供微课制作工具，支持员工仅通过拍摄照片、微视频、录音、输入文字等简单动作的组合，即可完成一门课程。通过配备精神、物质等激励，鼓励高质量的UGC内容的产生。并支持审核权限的设置，确保（略）内容有效、合规。（7）支持对音视频、文档等不同知识类型进行学时设置，学时设置管理员可定义修改。（8）支持员工通过移动端学习时，允许音频类课件后台播放；对于保（略）需支持防挂机、防多课程同时学习、禁止拖拽等功能。（9）支持管理员给（略）课程打上能力标签；支持管理员对（略）课程中的关键点进行打点标记，以便于根据关键标记点快速定位；学习（略）课程过程中，可以在课件当前学习位置，记录学习笔记，当学员再次学习该课件时，可以（略）笔记，直接跳转至课件笔记位置。3.考试管理（1）试题管理支持单选、多选、判断、填空、问答等多种题型，可设置试题难易度、考核点、答案解析等，可纠正错误试题，可对试题库内试题进行查重。（2）试卷管理支持按照不同题库、题型比例、难易度、考核点等进行多维度组卷，设置具体（略）值，可选择随机组卷和固定试卷，试卷可以编辑、复制、删除、禁用、启用、共享等。（3）考试设置支持设置考试基本信息，包括考试名称、允许考试次数、考试开始时间、考试结束时间、考试时长、批阅设置、结果显示、考试说明、考试人员管理等。可以指定某些人员（略）的任何人参（略）用户参（略）自动批阅，主观题，可通过关键词进行批阅。具备人脸识别、手写（略）、切屏交卷、学员在考试过程中不得更换设备、仅允许在PC端参与考试、仅允许在手机端参与考试等防作弊方法。（4）成绩管理支持查看人员考试状态，同步查询已交卷人员的考试成绩，支持成绩（略）、考生试卷（略）、（略）析考试数据、错题统计等。支持对测试效果的过程监控，并对考试结果进行管理和统计（略）析，实现对学员学习和培训效果的直接评估。4.培训管理（1）包含培训（略）类、培训计划、培训管理，创建培训项目支持有明确的开始、结束时间的起止时间模式和长期自动进行的周期模式。（2）每个项目提供项目看板，展现项目的总体完成情况和进度，包括不限于项目参加人数，项目（略）体和每个阶段的不同任务完成率，项目中出现的风险任务；按照完成情况，展示的学（略）、积（略）、考试、学时排行榜，以及需要关注的学员；在项目日历中对项目进度、风险任务进行展示；在项目完成之后，对项目进行总结、（略）精彩瞬间，生成项目报告，支持（略）。（3）培训项目设计：项目任务支持多个阶段设计，每个阶段都可以预设多个任务，并进行任务（略）组，每个任务组包含的任务类型包括不限于课件、问卷、课程、活动、练习、面授、作业、考勤、考试、鉴定、外部链接等多种任务。（4）学习任务解锁：学习任务解锁模式同时支持自由学习模式、学习时间解锁模式、闯关解锁模式。阶段之间，每个阶段的任务之间都可以单独的设置按照学习时间、学习结果等维度是否控制学习顺序，如果控制学习顺序后，学员将按顺序进行学习。（5）导师带教：支持对项目、对项目中的不同阶段、对阶段中的不同任务设置导师带教模式，并支持学员自评、评价学员、评价导师的带教评价方式。对每个阶段支持指派师徒关系，师傅可以直接给徒弟派发课件、课程、练习、作业、考试、活动、问卷等作业任务，支持学员与导师双向评价；同时项目可设置是否允许进行（略），学员（略）范围、（略）时间等条件设置。（6）在学习视频课程过程中，支持在视频不同节点增加练习题，不少于5个；支持对面授活动进行场次管理，并通过电子围栏进行位置管理；在面授活动中支持提供互动课堂，帮助讲师利用互动课堂进行投票、发红花、展示讨论内容，记录学员的面授活动中（略）体表现。（7）在学员管理中，支持按照学员范围、入职时间等规则自动添加学员，打印学员和小组铭牌，设置学员座位、开启小组群聊等功能；每个班级可以（略）成多个小组，一个小组可以设一个或多个辅导员，负责辅导本小组的学员完成此培训项目，完成批阅作业、辅导心得、指导实操、批阅试卷、录入线下成绩等工作。（8）培训运营功能：有多样化的项目运营功能支持，项目运营设计过程中，支持项目公告、项目皮肤、项目学（略）激励、项目积（略）激励、项目证书等多种项目运营设计功能，保障培训学习运营效果。可结合项目内容设置经典主题、红色主题、星际主题等不同类型的项目皮肤，提升学员的学习乐趣；学员进入项目页面可看到首个学员完成任务、小组排名第一以及管理员发布领导激励话语等多样化的互动公告；支持积（略）、学（略）、勋章、证书等多样化的激励方式，可通过小组、学员不同维度结合任务完成阶段自动或手动进行激励（略）。（9）支持通过项目概览，实时跟踪培训项目实施情况，支持查看项目各阶段的完成率，近期学习任务，风险任务，按部门小组学员的学习进度统计，进度、学（略）、积（略）、考试、学时、需关注学员的排行榜。（（略））面授互动课堂：在进行线下面授培训时，支持开启互动课堂，实现（略）、线下深度融合的教学互动管理，包括大屏（略）签到、互动课堂支持计时器、即时投票、评论上墙、发言弹幕等教学互动课堂组件。5.调查管理（1）支持对学员参加培训、学习效果反馈的收集、保存和统计功能，支持学习和培训效果的效果监控，并对学员的学习诉求、意见和建议进行收集和统计，实现学习和培训的事前调研和事后反馈的统计功能，为培训决策提供参考依据。（2）包括调查问卷与满意度评价问卷。调查问卷支持单选题、多选题、主观题；满意度评价问卷支持客观题与主观题；每一题都支持设置必答与选答。支持匿名调查，数据统计与（略）功能。调研和评估可以发给指定的人员，支持调研结果的（略）析和（略）。6（略）具有趣味化学习场景，支持将练习与游戏相结合，支持PK、闯关、1v1（略）排位赛、错题训练多种形式玩法；可实现支持（略）人同时（略）进行答题PK比赛游戏，同时管理员在游戏前、中、后都能对比赛进行实时监控，支持大屏投放，将比赛情况进行全场实时播报。7.证书管理支持自定义设计证书模板，向指定对象（略）证书，以及管理第三方证书；证书（略）完成，支持打印，获得（略）中查看到本人获得的证书。8.档案管理支持项目培训档案和员工学习档案，支持各层级管理员和员