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感谢大家一直以来对采购与招标网的关注和支持。基于业务整体发展的需要,更为进一步提升网站服务水平,我平台近期对网站系统进行了全面改版升级,推出以元博网为核心的综合性服务平台,旗下产品“采购与招标网”“元博网关系圈”“元博网大数据”业务覆盖整个招投标产业链,为市场各方在招投标过程中产生的各类需求提供一站式的整体解决方案。

新网站已于2021年1月20日上线试运行,试运行期间原“采购与招标网” 会保持并行,给大家带来的不便,敬请原谅,如有任何问题、意见请拨打400热线,我们将一如既往竭诚为您服务!

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2021年01月25日

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(7963)玉林师范学院日语能力提升实践教学平台采购  咨询本项目

采购与招标网   机械电子电器,商业服务   广西   2022-11-11
招标编号:立即查看开标时间:立即查看
招标人:立即查看标讯类别:立即查看
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于2022-11-11在采购与招标网发布 (7963)玉林师范学院日语能力提升实践教学平台采购。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。

一、项目信息

项目名称:(略)日语(略)采购

项目编号:(略)
项目联系人及联系方式:谢天年(略)

报价起止时间:(略)-(略)-(略) (略):(略) -(略)-(略)-(略) (略):(略)

采购单位:(略)

供应商规模要求:大型企业,中型企业,小型企业,微型企业

供应商资质要求:-


二、采购需求清单

商品名称 参数要求 (略)数量 控制金额((略)) 意向品牌
日语(略) 核心参数要求:
采购目录: 行业应用(略); 参数要求:1、中语智汇V1.0;2、天合智创V2.0;3、商禾V1.0(略)功能技术指标 ★1(略)应基于B/S和C/S混合架构设计,采用java和原生app技术开发,教师和学生均能通过WEB浏(略)功能。既满足教师课堂教学需要,也可以在课前、课后随时随地发布学习资源,查看翻转实践教学诊断结果以及所有环节的实时学情报告。 2(略)应为独立完(略)的(略),具备高稳定性和(略)内(略)服务器,支持教师和(略)环境下(略)使用。 ★3(略)性能:1(略)场景,可支持并发用户(略)个,同时(略)用户(略)个,响应时间在3秒以内,CPU和内存资源使用率均不大于(略)%;2)实践任务访问场景,可支持并发用户(略)个,同时(略)用户(略)个,响应时间在3秒以内,CPU和内存资源使用率均不大于(略)%;3)实践任务作答提交场景,可支持并发用户(略)个,同时(略)用户(略)个,响应时间在3秒以内,CPU和内存资源使用率均不大于(略)%。(需提供具有CMA或CNAS认证测机构出具的(略)检测报告并加盖投标人公章) ★4(略)应在WEB端和(略)端都具有语音测评功能,测评结果显示总(略),以及单词、准确度、完(略)度、流利度四个维度的具体得(略),单词得(略)用绿色、橙色、红色、黑色来表示不同的得(略)等级。语音测评响应速度快,对(略)个单词内的口语录音,需3秒内出测评结果;应具有英语、日语、韩语、德语、法语、俄语、西班牙语的语音测评功能。(需提供具有CMA或CNAS认证测机构出具的(略)检测报告并加盖投标人公章) 5(略)应在WEB端和(略)端具有口语自由发言训练功能,可进行话题讨论、口语问答、口头陈述、演讲发言等训练;学生在限定的时间内,进行口语录音答题,答题结果实时显示录音文字、得(略)情况、完成排名和答题详情;答题详情包括主题的匹配度、发音的准确度和表达的流利度,并可进行原音播放和录音回放。应具有英语和日语两种语言的口语讨论智能评(略)。 ★6(略)应在WEB端和(略)端具有划词搜索功能,可在课程内容、任务信息、案例背景等文本位置,任意选择单词、词组、句子、段落、全文进行搜索翻译,结果显示划词内容的英文发音、音标、翻译等信息;教师可设置是否开放该项功能。(需提供具有CMA或CNAS认证测机构出具的(略)检测报告并加盖投标人公章) 7、(略)应在WEB端和(略)端具有PPT(略)预览功能,可完(略)显示批注,播放音频、视频等多媒体素材,并提供PPT动画效果的交互功能。 (略)--教师端功能 1、班课管理:教师可添加班课数据,对学生账号进行新增、审核和删除操作;(略)端需提供班级二维码(略)享功能,可将二维码一键(略)享给(略)好友、(略)朋友圈、钉钉和QQ等,学生扫描(略)享二维码可加入班级,(略)加入的学生可以在班级管理中查看并(略)。 2、教学设置:教师可以根据教学进度在WEB端和(略)端随时调(略)教学设置,包括课程实践、案例(略)析、综合案例和考试测评设置;课程实践设置,可设置课程开关、班级学习计划、任务推送设置、字幕开关、划词搜索开关、听力同步播放、首次听力设置、口语配音开关、口语讨论设置和演讲训练设置,以及课程实践下的每个章节开关和每个任务开关、答案解析开关;教师通过(略)端对课程设置进行调(略)后,学生的WEB端和(略)端设置即时生效。 3、(略)课堂:教师可在(略)端进行(略)课堂教学,发布即时测验、(略)享展示、提问抢答、头脑风暴、投票问卷、锁屏解锁等教学互动活动;学生可在WEB端和(略)端与教师进行教学互动,操作后的数据两(略)自动记录(略)课堂教学的全过程记录,具有课堂数据的查看、统计和(略)功能。 ★4、任务管理:1)任务发布:教师可(略)编辑或(略)附件,进行教学任务的保存和发布,任务发布后会给学生(略)教学任务的消息通知,并可以任务作答。2)任务操作:提供教师编辑任务、撤回任务、删除任务、查看任务、学生任务完成情况和排名点赞的功能。3)操作交互:教师通过(略)端发布的教学任务,学生可在WEB端和(略)端进行交互操作,操作后的数据在WEB端和(略)端两端同步更新。(需提供具有CMA或CNAS认证测机构出具的(略)检测报告并加盖投标人公章) 5、智能建课功能:教师可通过(略)端智能建课,可挑选任意课程进行复制。复制后可编辑该课程的课程信息,修改课程名称、图片等;可编辑课程实践技能,进行该模块下目录的新增、删除及修改操作,可增加或删除目录下的实践、听力、口语、写作等实践任务,建课完成并发布后在WEB和(略)端前端界面实时显示建课内容,该课程班级增加学生后,此学生可于WEB端进行任务作答并实现智能评....详见附件. ;

次要参数要求:
1套 (略).(略) -

买家留言:竞价时必须(略)技术响应文件(响应的产品品牌型号必须完全满足参数要求)、(略)材料并(略)。

附件:附件- (略)日语(略)采购需求表.doc

响应附件要求:竞价时必须(略)技术响应文件(响应的产品品牌型号必须完全满足参数要求)、(略)材料并(略)。

三、收货信息

送货方式:送货上门

送货时间:工作日(略):(略)至(略):(略)

送货期限:竞价成交后7个工作日内

送货地址:(略)

送货备注:-



交货期:自合同签订之日起(略)个工作日内。 二、交货地址:(略) 1、质保期不少于1年。 2、免费送货上门,按国家有关产品“三包”规定执行“三包”,厂家承诺优于本项目质保要求的以厂家的为准,质保期内需要更换的(略)配件由中标人免费更换。3、所有竞标产品必须是具备厂家(略)的全新未开封产品,提供的产品随机资料必需含有原厂合格证明,使用说明,及保修手册。 五、其他要求: 1.竞标报价为采购人指定地点的(略)交货价,包括:(1)货物的价格; (2)货物的标准附件、备品备件、专用工具的价格; (3)运输、装卸、安装、技术支持及售后服务等费用; (4)必要的保险费用和各项税费。2.项目验收 (1)货物验收要求 ①成交供应商提供的所有设备必须是具备厂家(略)的全新正品,验收时,成交供应商应当提供制造商针对本项目主要产品的参数真实性证明、供货证明函及质量保修函及售后服务承诺,以上材料不全者,可视为产品验收不合格,采购人有权不予验收。 ②成交供应商交货前不允许提前开箱、调试;设备备齐后通知采购人对货物进行清点、核实,双方代表签字,否则不予验收。 ③交货时,所有设备均严格按采购文件上的实质要求、成交供应商响应和承诺的技术参数及性能和国家(设备制造国)等有关标准进行验收,达不到要求的不予验收。竞价时必须(略)技术响应文件(响应的产品品牌型号必须完全满足参数要求)、(略)材料并(略)。




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