招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2021-06-25在采购与招标网发布 中昕国际项目管理有限公司南宁职业技术学院2021年课程资源制作项目服务采购公开招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 中昕国际（略）公司南宁（略）年课程资源制作项目服务采购公开招标公告公告概要：公告信息：采购项目名称南宁（略）年课程资源制作项目服务采购品目服务教育服务成人教育服务,服务教育服务高等教育服务采购单位南宁（略）公告时间（略）年（略）月（略）日（略）:（略）获取招标文件时间（略）年（略）月（略）日至（略）年（略）月（略）日每日上午:9:（略）至（略）:（略）下午:（略）:（略）至（略）:（略）（北京时间，法定节假日除外）招标文件售价￥0获取招标文件的地点在南（略）上自行（略），（略）南（略）址：（略）www.（略）.cn），在南（略）或各（略）支机构的采购公告栏内查找相关项目的采购公告，并（略）该公告的附件，即可免费浏览或（略）项目的招标文件。开标时间（略）年（略）月（略）日（略）:（略）开标地（略）9（略）南（略）（具体详见9（略）电子显示屏场地安排）预算金额￥（略）.（略）（人民币）联系人及联系方式：项目联系人余晖项目联系电话（略）-（略）采购单位南宁（略）采购单位地址广（略）号采购单位联系方式莫老师，（略）-（略）代理机构地（略）德利国际b2栋6（略）号代理机构联系方式余晖，（略）-（略）附件：附件1（6.（略）南宁（略）年课程资源制作项目服务采购.docx项目概况南宁（略）年课程资源制作项目服务采购招标项目的潜在投标人应在在南（略）上自行（略），（略）南（略）址：（略）www.（略）.cn），在南（略）或各（略）支机构的采购公告栏内查找相关项目的采购公告，并（略）该公告的附件，即可免费浏览或（略）项目的招标文件。获取招标文件，并于（略）年（略）月（略）日（略）点（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：NNZC（略）-G3-（略）-Z（略）GJ项目名称：南宁（略）年课程资源制作项目服务采购预算金额：（略）.（略）（人民币）最高限价（如有）：（略）.（略）（人民币）采购需求：A（略）标：工科类课程资源制作序号服务名称技术参数要求最高单价限价（（略））1课程宣传片1.制作方需根据需要建设宣传片内容的特点，定制宣传片的脚本和创意，并进行拍摄和制作，制作方需提供不同形式的拍摄方式包括：虚拟抠像、实景拍摄、情景模拟拍摄。非户外环境需全灯光拍摄。2.要求突出特色风格，同时语言精练、富有感染力、画面精美、创意独特。★3.（略）辨率：不低于全高清（（略）P）★4.格式：mp（略）.拍摄设备根据脚本需要包括但不限于：4K摄像机、4K单反、稳定器、（略）等。★6.成品标准（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于（略）dB，无明显杂波。（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与（略）声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。配音普通话标准，达到一乙水平。（6）视听语言准确（7）按采购方需求配中英文字幕。（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。（略）钟2航拍视频1.制作方根据建设需要提供航拍服务，包括航拍视频、航拍图片等素材的拍摄。2.拍摄设备：飞行器要求:最大飞行海拔高度不低于（略）m，最大可承受风速不低于（略）ms，拥有卫星定位模块GPSGL（略）包括3轴（俯仰，横滚，偏航）；最大控制转速俯仰：（略）要求：障碍物感知范围0.2-7m，测量频率（略）Hz。相机要求：录像（略）辨率不低于（略）*（略），视频最大码流（略）Mbps；图片格式包括JPEG；DNG（RAW）；JPEG+DNG；视频格式包括MP4MOV（AVCH.（略）；HEVCH.（略））。▲3.拍摄人员要求：制作方需配置有航拍经验且拥有全国标准化（略）（NSAC）认证的无人机航拍师职业证（略）师。【投标文件中提供NSAC全国标准化（略）认证无人机航拍摄影师高级证书复印件及社保证明（（略）年1月-3月）复印件】★4.成品标准（1）画面播放流畅，成品形象不能出现跑形、景深、跳帧及光影上的错误；（2）全片图像稳定，无失帧，图像无抖动跳跃，色彩无突变。（3）色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，视频图像信噪比不低于（略）dB，无明显杂波。（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与（略）声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。（6）视听语言准确（7）按采购方需求配字幕。（8）mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。（略）钟3微课视频1.制作前期准备（1）采购人提供课程的大纲、单（略）教学设计脚本及教学课件（PPT等，中标人和采购人职能部门及负责教师沟通，根据教学内容的特点，按照教学设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等。（2）根据课程性质，中标人与采购人一起确定课程的拍摄方式，提供不少于以下6种的拍摄模式供采购人选择（不限以下制作呈现模式）：图文演绎模式：在摄影棚内采集声音，全程PPT图文动态演示。实操实验模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。实景模式：在实景场地按照脚本设计完成课程拍摄，根据老师讲课风格特点，后期配动态素材，以增加课程趣味性。虚拟抠像模式：根据老师课程需求，设计虚拟背景，使用虚拟绿幕抠图，制作带虚拟背景的微课。课堂实景模式：根据老师课程需求，在课室环境内进行课堂实录，场景中有讲台、大屏，大屏演示ppt教学内容，老师在讲述的过程中可与台下学员交流互动，开放性的学习，有利于不同层次的学员在创设的时间和空间中更自由地发挥和主动学习，可单机位或多机位拍摄。录屏AE包装模式：全程录制电脑屏幕，须保证视频画面的美观流畅。后期通过AE包装（略）制作具体课程特性的动态效果。2.视频制作要求根据课程设计，按照课程框架，（略）单（略）完成知识点内容的拍摄和制作，录像环境光线充足、安静，中标人须提供形象指导，如指导教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳精神状态。采用多机位的拍摄方式，机位设置能够完（略）记录全部教学活动的要求。（根据资源用途，另有文件规定的除外）1）技术要求（1）视频相关指标全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象，编辑点处图像稳定。视频色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象。视频图像信噪比不低于（略）dB，无明显杂波。视频压缩采用H.（略）AVCMPEG-4Part（略）编码、不包含字幕的MP4格式。动态码流的最高码率不高于（略）Kbps，最低码率不得低于（略）Kbps。视频拍摄前期采用高清（略）:9，拍摄（略）辨率不低于（略）*（略），在同一课程中，各讲的视频（略）辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用。视频帧率为（略）帧秒。扫描方式采用逐行扫描。（2）片头片尾相关指标片头（略）秒左右，（略）LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、制作人、录制时间等信息。（项目特殊要求除外）（3）字幕制作要求根据课程建设或比赛要求的具体实际是否增加字幕，字幕制作形式可选择内嵌字幕或外挂字幕Ø内嵌字幕相关指标要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字国家规定的除外、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。Ø外挂字幕文件技术要求独立的SRT格式的字幕文件;行数要求：每屏只有一行字幕；字幕的字数要求：每行不超过（略）个字。字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致，且居中。字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全（略）。字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。幕中的数学公式、化学（略）子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。★（4）文件交付标准mp4格式各配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。（略）钟4教学实录视频1.根据比赛文件要求进行拍摄制作课堂实录视频包括但不限以下：教学能力比赛一镜到底视频、思政课课堂实录视频、申报项目类课堂实录视频等。2.技术要求（以教学能力比赛为例，其他视频技术参赛根据具体项目要求而定）（1）应在实际教学（含顶岗实习）场所拍摄，参与教学的应是授课班级的学生（按照课程标准、教学实际等情况设计实施（略）班教学的需有专门说明）。（2）每段视频由采购方自行选择教学场景，并完（略）、清晰地呈现相对独立完（略）、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。（3）视频可自行选择教学场景，应（略）别完（略）、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完（略）、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。（4）课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、（略）、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄（略）名称。★（5）采用MP4格式封装，每个文件大小不超过（略）M。配有字幕和无字幕版本各1份，共2份。（6）视频录制（略）不限，采用H.（略）AVC（MPEG-4Part（略））编码格式压缩；动态码流的码率不低于（略）Kbps，不超过（略）Kbps；（略）辨率设定为（略）×（略）（高清（略）:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率（略）帧秒）。音频采用AAC（MPEG4Part3）格式压缩；采样率（略）KHz；码流（略）Kbps（恒定）。3.邀请比赛专家对视频进行指导，不少于2次。（略）钟5教学PPT课件1.（略）体介绍按照比赛要求和参赛人实际需求，结合课程特色进行精心设计制作、排版、美化；提高（略）体作品的视觉效果、配合参赛人参赛。★2.（略）版本:文件制作所用的（略）版本不低于MicrosoftOffice（略）。★3.文件格式:采用PPT（略）格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，配合参赛老师解决频、视频或动画可直接（略）播放问题，并在相应目录单独提供一份未嵌入的文件作为备选方案。4.模板应用（1）模板精美、大方，颜色适宜，便于参赛呈现相关参赛效果；（2）模板的具体要求符合参赛课件的技术要求5.版式设计（1）每页版面的字数不宜太多，针对内容和参赛人进行沟通，将内容进行提取精炼。（2）文字醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色；（3）页面行距为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当；（4）页面设计的原则是版面内容的（略）布美观大方，并根据内容增加适当的图片、视频、动画等素材；6.PPT动画（1）不宜出现不必要的动画效果，不用华丽型，不使用随机效果；（2）动画连续，节奏合适；（3）课件动画应符合学生的学习和认知规律，动作和谐，合理。（4）动画的播放顺序符合参赛作品的要求。7.其他课件中采用的其他媒体素材符合本标准中媒体素材资源的技术规范，引用资源无侵权行为。▲8.课件（略）制作H5语音课件，同时可以应用于课堂教学。（略）页6二维动画1.动画内容▲根据课程内容及采购方需求设计FLASH动画、原理型动画、MG动画等二维动画。2.动画格式采用mp4存储格式