招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2023-05-05在采购与招标网发布 珠海市金湾区航空新城小学视频会议系统设备（定制化服务）定点采购定点竞价成交公告(71c19)，现将成交供应商名单公告。 （略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目名称：（略）航空（略）设备（定制化服务）定点采购项目编号：DDJJ-（略）-（略）采购计划编号：（略）-（略）-（略）本项目于（略）-（略）-（略）:（略）:（略）发布公告，报价时间为（略）-（略）-（略） 9:（略）～（略）:（略）。现将本次竞价结果公布如下：一、报价情况本次竞价共有3家供应商提交了报价。经评审，报价有效的供应商为3家，报价情况如下（略）,（略）.（略）-（略）,（略）.（略）,（略）.（略）-（略）-（略）:（略）:（略）（先按价格从低到高，再按报价时间从先到后排序）经评审，0家供应商不能实质性响应本项目的采购需求，具体如下：供应商（略）成交时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）成交金额：（略）.（略），大写人民币：（略）。名称数量单位供应商名称供应商报价（略）寸交互式教学平板一体机一、硬件部（略）：1.（略）机屏幕采用（略）英寸液晶显示器，（略）机采用UHD超高清LED液晶屏，显示比例（略）:9，（略）辨率（略）×（略），侧置输入接口具备2（略）HDMI、1（略）RS（略）、1（略）USB接口；侧置输出接口具备1（略）音频输出、1（略）触控USB输出；前置输入接口3（略）USB接口（包含1（略）Type-C、2（略）USB）。2（略）版本不低于Android（略），内存≥2GB，存储空间≥8GB。3.从内部Android（略）切换到内部PC（略）后，触摸框在1s内达到可触控状态。4.从内部PC（略）切换到（略）后，触摸框在3s内达到可触控状态。5.前置USB接口支（略）读取外接移动存储设备。6.★（略）机内置2.2（略）扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向（略）W高音扬声器2个，上朝向（略）W中低音扬声器2个，额定总功率（略）W。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）7.（略）机内置扬声器采用缝隙发声技术，喇叭采用槽式开口设计，不大于5.8mm8.（略）机扬声器在（略）%音量下，可做到1米处声压级≥（略）db，（略）米处声压级≥（略）dB9.（略）机色域覆盖率（NTSC）≥（略）%，灰度等级≥（略）级。（略）.（略）机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光（略）～（略）nm能量综合）（（略）体蓝光（略）～（略）能量综合）＜（略）%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。（略）.★通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）评价体系测试，并达到视觉舒适度A+级或以上标准。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）（略）.★（略）机支持纸质护眼模式，可以在（略）任意画面任意（略）所有显示内容下实现画面纹理的实时调（略）；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）（略）.★设备支持5个自定义前置按键，“设置”、“音量-”，“音量+”，“录屏”“护眼”按键，可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启（略）小工具（批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历）、快捷开关（节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式）。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）（略）.支持经典护眼模式，可通过前置面板物理功能按键一键启用经典护眼模式。（略）.（略）机支持蓝牙Bluetooth5.2标准，固件版本号HCI（略）.（略）LMP（略）.（略）。（略）.（略）卡，（略）络，切换到嵌入（略）下（略）功能，不需手动重复设置。（略）.Wi-Fi及AP热点支持频段2.4GHz5GHz（略）.Wi-Fi制式支持IEEE（略）.（略）abgnacax；支持版本Wi-Fi6。（略）.★（略）机摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于（略）人。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）（略）.★（略）机内置非独立摄像头，可拍摄≥（略）像素数的照片，支持输出4K（略）辨率视频，（略）机支持输出摄像头视场（略）≥（略）度且水平视场（略）≥（略）度画面，拍摄范围可以涵盖（略）机距离摄像头垂直法线左右水平距离各大于等于4米，左右最边缘深度大于等于2.3米范围内。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）（略）.（略）机屏幕触摸有效识别高度不超过3.5mm,，即触摸物体距离玻璃外表面高度不超过3.5mm时，触摸屏识别为（略）操作。（略）.支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色，且颜色可自定义。（略）.在任意信（略）下，支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁，触摸锁定时（略）机无法被触控操作。（略）.（略）自动跳转功能，如（略）机处于正常使用状态，HDMI信号接入时，能自动识别并切换到对应的HDMI信（略），且断开后能回到（略）。（略）.在HDMI、Android以及Windows信号源模式下，（略）机屏幕支持手势下移实现半屏显示，半屏显示时可通过（略）上方屏幕返回全屏。（略）.支持半屏模式，将Windows显示画面上半部（略）下拉到屏幕下半部（略）显示，此时依然可以正常触控操（略）；（略）非Windows显（略）域（屏幕上半部（略）），即可退出该模式。（略）.（略）记忆功能，开机默认回到最近一次关机时的（略）。（略）.支持外接信号输入时自动唤醒功能，（略）机处于关机通电状态，外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至（略）机时，（略）机可智能识别外接电脑设备信号输入并自动开机。（略）.（略）机内置专业硬件自检维护工具（非第三方工具），支持对触摸框和PC模块进行检测，并针对不同模块给出问题代码提示。（略）.当（略）机处于黑暗环境中并无人操作，一（略）钟后（略）机将可以自动进入熄屏模式。（略）.无P（略）内置互动白板支持十笔书写及手掌擦除（手掌擦除面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调（略）），白板书写内容可以PDF、IWB和SVG格式（略）。支持（略）种以上平面图形工具。支持8种以上立体图形工具。（略）.无P（略）内置互动白（略）漫游，并能在工具（略）内容进行预览和移动。（略）.（略）侧边栏支持快速将设备屏幕降低为半屏幕状态，（略）上半屏幕可以快速返回全屏状态。（略）.（略）侧边栏支持放（略）域内容；并可支持对（略）域关灯处理，实现聚光灯效果。（略）.（略）机安卓和全部（略）（HDMI、type-c）下侧边栏支持设置任意倒数日。（略）.（略）侧边栏支持打开日历，快速查看日期。（略）.（略）机安卓和全部（略）（HDMI、Type-c）下侧边栏支持通过扫描二维码加入班级，老师设置题型，学生回答后提交，教师查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持（略）学生报告。（略）.（略）侧边栏支持在音乐课，学生跟随节拍器打节奏；支持设置节拍、轻重、节拍播放速度。（略）.（略）机设备教学桌面的教师（略）账号后，可自动获取并在桌面显示最近使用的教学课件，（略）任意课件可直接进入授课模式；并支持查看所有个人教学课件资源。（略）.（略）机设备教学桌面中的文件管理，支持同时显示本地磁盘、移动类存（略）空间的文件资源。二、OPS模块要求：1.主板采用H（略）或以上芯片组，搭载Intel酷睿系列（略）代或以上i5CPU；内存：8GBDDR4笔记本内存或以上配置；硬盘：（略）GB或以上SSD固态硬盘；2.机身采用热浸镀锌金属材质，采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于（略）cm*（略）cm*3cm以预留足够散热空间，确保封闭空间内有效散热。3.★和（略）机的连接采用（略）兆级接口，传输速率≥（略）Gbps。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）4.★采用按压式卡扣，无需工具就可快速拆卸电脑模块，PC模块可抽拉式插入（略）机，可实现无单独接线的插拔。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）5.具有标准PC防盗锁孔。三、（略）要求：教学白板1. 互动教学（略）为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教（略）空间匹（略）、学科校本资源库。支持通过数字账号、（略）二维码、硬件密钥方式（略）教师个人账号。2. 提供拼音卡片、古诗词、汉字（略）络画板、字母卡片、英汉词典、英文听写、化学实验、（略）素周期表、化学方程式、物理实验、星球工具、藏文卡片等至少（略）种学科工具，可一键插入课件。同时为方便不同学科教师使用，学科工具应支持教师自主设置在首页显示的功能，且该设置在备课和授课端之间可以同步。3.★支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种导入方式，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学（略）素；支持将互动课件（略）为pptx、pdf、H5或web链接，在多终端（包含windows、Macos、iOS、安卓、uos）二次编辑。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）4（略）课件可一对多关联绑定，产生绑定后，在课件页和教案页均支持在同（略）教案预览，便于老师备课时相互对照。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）5.支持课件内所有的（略）素对象创建超链接，可链接到对象所在（略）页、文档等。6.★提供藏文格子工具，可使用藏文输入法输入，支持单个词和连续输入，可将卡片（略）端存储。（须提供具有CNAS或CMA有效认证范围内的国家级权威第三方检测机构出具的功能检测报告复印件，要求内容能体现满足上述参数要求）语文工具7.古诗词：提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链接，一键跳转展示诗词及作者详细背景介绍；全部古诗词资源按照年级学段、朝代、诗人进行精细（略）类，教师仅需（略）类关键词即可快速跳转至对应诗词资源，无需输入诗词名称即可快速检索，支持教师直接搜索诗词、古文名称或作者名称进行查找；8.支持教师自由添加古诗词教学资源，教师可使用模板三步创建古诗词内容和翻译自主创建的古诗（略）端供教学复用。备课时可对原文进行注释、标重点等操作；提供原文朗读音频，全部诗词、古文均配备专业朗读配音，朗读音频支持关键帧打点标记。汉字：具备汉字生字卡不少于（略）个，支持在田字格上手写输入汉字并自动识别为印刷体，可展示该汉字的部首、读音、笔画顺序、笔画数量等。直观展示汉字读音、部首、笔画数量，笔画书写支持（略）步展示和连续展示，教师可一次性生成多个汉字生字卡，同步生成数量不少于5个。9.拼音：支持在四线三格中自由输入拼音，可选择四声并支持一键点读。有单个字母和连续输入两种方式。集中控制管理（略）1（略）支持多类型设备接入，集中运维。包含交互智能平板、录播设备、班牌设备、校园屏显设备、学生平