资格预审公告

（略） 年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（（略）中 招标公告)

（略） 年义务教育薄弱环节改善与能力（略）建 设项目）（项目名称） 施工招标公告

1、招标条件

本招标项目 （略） 年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（（略） （略）发（略）、民和回族土族自（略）招投标工作领导小 （略）】（略） 号、民发改【（略）】（略） 号、民招标办【（略）】 （略） 号批准建设，资金来源来自财政。招标人（项目业主）为民和回族土族 自（略）。项目已具备招标条件，现对（略）类进行国内公开 招标，特邀请满足资格条件的潜在投标人（以下简称申请人）提出资格预审申请。

2、项目概况与招标范围

2.1 项目概况

(1)（略）院内

(2)（略）主要建设教学用房 （略） 平方米 及（略）。

2.2 招标范围及标段划（略）:

标段编号:E（略）

标段名称:（略） 年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（（略）北

（略）主要建设教学用房 （略） 平方米及配计划工期:（略） 天

合同估算价:0.0 （略）

投标所需身份类型:施工单位;

3、申请人资格要求

3.1 本次资格预审要求申请人具（略）三级](含)以 上资质，(类似项目描述)业绩，并在人员、设备、资金等方面具有相应的 施工能力，其中，申请人拟派项目经理须具备[（略）二级建造师·建筑工程](含)以上专业级（略）建造师执业资格和有效地安全生产考核合格证书。

3.2 本次资格预审不接受联合体资格预审申请。

3.3 该 项 目 共 1 （ 具 体 标 段 ） 个 标 段 ，

标 段 编号（略）E（略）。潜在投标人可对其中 1(具体数量)个标段投标；最多允许中 1(具体数量)个标段。

4、资格预审方法

本次资格（略）数量（略）数量制的，当通过详细审查 地申请人多于 7 家时，通过资格预审地申请人限定（略）7 家。

5、资格预审文件的获取

5.1 凡有意申请资格预审者，应当（略）电子招标投标公共服务平台（http:（略）.cn（略）”）进行诚信库“主 体（略）”（略），完成（略）后（略） （略） （略）。具体操作详见《（略）公 （略）www.（略）.cn/）办事指南栏的《（略）公共资源 （略） （略） （略）指南》。

5.2 资格预审文件获取方式：资格预审文件（如有所有本项目需要的 编制参考资料）均为本资格预审文件组成部（略），必须同时（略）至《（略） 电（略）》发布。获取方式：自 （略） 年 （略） 月 （略） 日 （略）:（略） 时至 （略） 年 （略） 月 （略） 日 （略）:（略） 时止，潜在申请人应通过《（略）电子招投

5.3 招标人（代理机构）不得要求申请人到（略）纸质资料或登记。

5.4 潜在申请人自确认参加投标起至投标截止时间前应随时（略）《青（略）电（略）》关注 “消息提醒”，及时查看该项目的招标人（代理机构）发出的通知、变更、答疑等内容。

6、资格预审申请文件递交

6.1 资格预审申请文件递交截止时间（投标截止时间，下同）（略） 年 （略） 月 （略） 日 （略） 时 （略） （略）。

6.2 由招标人（代理机构）在海（略）.开标室二（乐 （略））（地址：（略）>请人在截止时间前将加密的电子资格预审申请文件（略）到《（略）电子招7 需潜在投标申请人（略）签到和解密。

6.3 本项目采用 “不见面（略）评审”依法组织资格预审活动。潜在 申请人不到各级交易场所，招标人（代理机构）在该项目进行“中标候选 人公示”时，应将潜在投标申请人递交资格预审文件名单及解密情况一并 公示。

6.4 递交资格预审申请文件截止时间前未完成投标文件传输的，视（略）撤回资格预审申请文件。 递交资格预审申请文件截止时间后送达的资格 预审申请文件，（略）电（略）拒收。因潜在申请人原因 造成资格预审申请文件未解密的，视为撤消其投标文件。部（略）资格预审申 请文件未解密的，其他资格预审申请文件的解密评审继续进行。

7 、发布公告地媒介

■ 《中国（略）http:（略）.com/

■《（略）电（略）》：http:（略）.cn

8 、接收异议

接收异议单位名称：民和回族土（略）住房和（略）

接收异议联系人：（略）/span>

接收异议联系方式：（略）-（略）

9 、联系方式

招标人：（略）族自（略） 招标代理机构：（略）管理咨 （略）

地址：（略） 地址：（略）7 （略） A 座 8 （略） （略） 室

邮 编： 邮 编：（略）

联系人：（略） 联系人：（略）/span>

电 话：（略）-（略） 电 话：（略）-（略）

传 真： 传 真：（略）-（略）

（略） 年 （略） 月 （略） 日