招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2020-11-05在采购与招标网发布 云浮市佛云学校校园文化采购项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）校园文化采购（略）校园文化采购项目招标项目（略）号第（略）获取招标文件，并于（略）年（略）月（略）日（略）点（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：（略）-（略）-（略）-（略）校园文化采购项目预算金额：1,（略）,（略）最高限价（如有）：（略）采购需求：（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）1（略）校园文化2、标的数量：1批3、简要技术需求或服务要求：序号货物名称技术要求数量单位制作方式校名、办学理念1校微1.规格:（略）*（略）*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它（略）mm定制2校名1.规格:（略）*（略）*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它（略）mm定制3办学理念体系办学理念体系呈现：1.办学特色定位2.办学理念梳理程现3.一训三风提炼4.其它：含其它1套定制4办学理念体系1.规格:（略）*（略）*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它（略）M2定制普通教室4（略）1.规格：（略）*（略）mm2.材料：亚克历3.工艺：5+5mm双层亚克力数码打印、五（略）星立体雕、5mm*6mm*1个、五（略）星立体雕刻3mm*5mm*4个4.其它：含辅材及其它（略）块定制5课室校训1.规格：（略）*（略）mm（8个套）2.材料：（略）mm雪芙板3.工艺3.1数控机镂空雕刻造型3.2面板UV高清打印及汽车烤漆3.3字稿模型定位4.其它：含辅材及其它（略）套定制6功能室职则1.规格：（略）mm*（略）mm2.材料：亚克历3.工艺3.（略）mm厚亚克力数码打印3.2数控机镂空雕刻造型4.其它：含辅材及其它（略）块定制7功能室制度1.规格：（略）mm*（略）mm2.材料：亚克历3.工艺3.（略）mm厚亚克力数码打印3.2数控机镂空雕刻造型4.其它：含辅材及其它（略）块定制8课程表1.规格：（略）mm*（略）mm2.材料：8mmPVC+3mm亚克历3.工艺3.（略）mmPVC+3mm亚克力插盒3.2数码打印4.其它：含辅材及其它（略）块定制9软木板1.规格：（略）*（略）mm2.高密度软木板+磁性黑板3.工艺3.1金属外框，表面蒙布、金属边框收口3.2软木+蓝色麻布4.其它：含辅材及其它（略）M2定制（略）书包柜规格：（略）长*（略）宽*（略）mm高1.（略）mm绿色环保防火板3.工艺3.1书包柜大小（略）*（略）*（略）mm3.（略）格组,5组套4.其它：含辅材及其它（略）组定制（略）卫生柜1.规格：（略）*（略）*（略）mm2.（略）mm绿色环保防火板3.工艺：单开门4.其它：含辅材及其它（略）组定制（略）图书（略）1.规格：（略）宽*（略）高*（略）mm厚2.材料：环保原木3.工艺3.（略）mm绿色环保原木造型格子柜3.（略）个组,4.其它：含辅材及其它（略）组定制室外导向标识（略）校内室外导向标识总图1.规格：（略）*（略）*（略）mm2.材料：1.2mm锌钢3.工艺：1.2mm锌钢、专用汽车烤漆、镂空雕刻造型、面板UV高清打印4.其它：含辅材及其它1套定制（略）校内室外导向指导标识1.规格：（略）*（略）*（略）mm厚2.材料：1.2mm锌钢3.工艺：专用汽车烤漆、镂空雕刻造型、面板UV高清打印4.其它：含辅材及其它（略）套定制（略）名1.规格：（略）cm（略）cm*8cm厚2.材料：1.2mm锌钢3.工艺：1.2mm锌钢、专用汽车烤漆、镂空雕刻造型、面板UV高清打印4.其它：含辅材及其它9套定制室内导向标识（略）大厅形象墙1.规格：（略）*（略）*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它（略）平方定制（略）大厅总平面图示意图1.规格：（略）mm（略）mm*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它2套定制（略）层索引牌1规格：（略）mm（略）mm*（略）mm2.主材：1.2mm锌钢3.工艺：激光雕刻造型、激光焊接、专用汽车烤漆4.其它：含辅材及其它（略）块定制（略）层牌1.规格：（略）mm*（略）mm2.主材：（略）cm厚亚克力水晶字3.工艺：数码打印4.其它：含辅材及其它（略）块定制（略）电子班牌核心设备一、硬件参数1.▲采用（略）.5英寸横式电容显示屏，支持（略）点触控，屏幕（略）辨率≥（略）*（略），显示比例（略）:9；屏幕亮度≥（略）cd㎡；屏幕可视（略）度≥（略）°。2.▲（略）机正面覆盖防眩光钢化玻璃，可在阳光、白炽灯、日光灯等强光照射下正常使用。3.▲内置（略）W像素高清摄像头，支持不少于5人同时进行活体人脸识别，避免代打卡、代考勤情况。可支持学生无卡考勤签到、查看个人课程表、家长留言等个人信息。4.内置高灵敏度的全向麦克风，（略）音半径不小于0.5m，支持学生语音留言，留言内容同步（略）至家长（略）。5.内置2.0（略）功放，支持视频及家长留言的音频播放。6.刷卡器：具有内置IC卡刷卡器，支持（略）协议。学生可佩带相应的终端设备完成刷卡签到、查看个人信息等操作。7.（略）机具备（略）RJ（略）卡及Wi-Fi无线模块，支持Wi-Fi（略）.（略）abgnac2.4G5G双频协议；具备不少于2（略）USB2.0接口。8.▲CPU工作频率不低于1.8（略）运行内存≥2GB，存储容量≥8（略）采用Android7.1（略）。9.▲屏体采用A规及以上等级宽温液晶屏，屏体工（略）间跨度不小于（略）下（略）°C-（略）°C。（略）.▲（略）机采用防水防尘结构设计（略）教室半户外环境，防护等级不低于IP（略）。（略）.▲（略）机支持远程开关机功能，远程唤醒待机功耗≤2W。（略）.▲（略）机背部与墙面微距全贴合，背面与平（略）墙面间隙最大处≤2.5mm，保障教学环境的安全性；贴合墙面后（略）机前面板距墙面的最大厚度≤（略）mm，美观（略）洁。（略）.▲（略）机采用内置天线设计，无任何天线外露。（略）.（略）机支持外接门禁（Wiegand（略）国际标准协议）及串口接口。（略）.高强度一体无缝折弯合金外框，防刮防掉色。（略）.终端采用壁挂式，自带安装上墙盖板，（略）机与壁挂须使用专用工具锁定，防止硬件跌落。兼容多种多媒体格式，至少支持MPEG1、MPEG2、MPEG4、H.（略）、H.（略）等视频格式；至少支持MP3等音频格式；至少支持JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF等图片格式。2.（略）辨率：（略）P3.工艺：人脸识别（略）4.其它：含辅材及其它（略）套定制二、终端（略）1.为便于维护，班牌终（略）状态下自动更新。2.（略）服务（略）操作和管理，即管理员可（略）站进行管理。3.▲班牌初始化时，管理员扫描界面中的二维码可以为该班牌绑定教室，已绑定的可（略）解绑。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）4（略）支持管理员通过刷卡和手机（略）二维码（略）络设置，方便管理员进行选择。二维码需在班牌（略）上自（略）络时支持手动刷新，不支持在班牌（略）上以图片形式发布二维码或在安卓界面通过其他（略）生成二维码，保障管理员使用的便捷性。报价时须提供一组电子班牌样机（略）演示该功能。5.▲组件化首页：（略）提供固定大小的首页组件，老师无需手动调（略）组件大小，即可从组件库中直接拖拽实现首页配置；支持管理员自主配置任一班牌的首页显示模板，满足班级个性化展示需求。6.▲学生过程性评价：配套学生行为评价（略），数据深度打通；支持班牌与学生行为评价（略）的账号和密（略）页管理后台（略）教师账号时，会自动（略）页后台，不需要重复录入账号密码，减少教师工作量；学生过程性评价（略）支持（略）页端、安卓手机端、苹果手机端（略）使用，且各个端的数据是互通的，方便老师随时随地对学生进行管理与评价。报价时须提供一组电子班牌样机（略）演示该功能。7.▲学生过程性评价（略）预设的头像类型不少于（略）种，并支持老师自定义符合教学需求的学生头像；（略）预设的评价类型不少于9种，并支持老师自定义符合自身需求的评价类型，可设置对应的图标、名称和（略）数。报价时须提供一组电子班牌样机（略）演示该功能。8.▲在学生个人评价（略）手机端对学生点评后，在班牌光荣榜上下拉滑动，（略）数可更新。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）9.▲学生在（略）后，可以主动向家长发起语音留言，留言后家长（略）可收到提醒。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）（略）.▲支持实时接收家长留言；班牌首页自动提示哪些学生有家长留言，明确标识该学生的未读留言数量，实现家长与学生的实时沟通；如果多个学生有新的家长留言，导致超出（略）会自动进行滚动展示。（略）.▲家长在（略）端给学生发留言时，可以设置选项，学生在班牌上可从中做出选择并回复。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）（略）.▲支持学生可在任意班级的任意一台班牌刷（略），查看家人给自己的所有留言记录。（略）.支持（略）查看本教室本周的所有课程；课程以动态形式而非图片形式展示，展示更加美观。（略）.支持查看本班学生个人信息，包括就读班级、个人简介和个人荣誉；可对学生个人荣誉进行全屏查看，全屏查看时支持多指放大及缩小。（略）.支持在班牌端展示本班的生活、荣誉和作品等相册内容，方便进行更加全面的班级风采展示。（略）.▲支持校级新闻公告和班级新闻公告，校级新闻公告可在全校班牌上查看，班级新闻公告仅在本班班牌上显示，两者在列表中（略），且列表显示新闻标题、新闻封面图及发布时间，方便用户查看。（略）.学生刷卡考勤时，班牌支持声音提示，并伴随（略）部的动画显示，提示学生考勤成功。（略）.▲如该班牌启用了人脸识别考勤功能，考勤界面里会显示摄像头采集到的实时画面并识别画面中用户，为提高效率，需支持同一画面至少5人同时识别；报价时须提供一组电子班牌样机（略）演示该功能。（略）.▲学（略）后，可以选择“启用人脸识别”，进行刷脸（略）。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）（略）.▲学（略）后，用学生的照片或视频去（略）班牌，班牌将不予识别。（提供国家广播电视（略）所出具的权威检测报告）（略）.考勤截止后，自动退出“正在考勤”模式，显示当天本教室的考勤统计结果。（略）.公告模式：支持置顶显示校园管理员选定的公告信息，实现公告的快速发布；公告支持以图文形式展示。（略）.班级相册轮播模式：以动画形式自动轮播本班的班级相册图片，可支持超过（略）张照片轮播，展示本班风采。（略）.自定义相册轮播模式：以动画形式自动轮播校园相册图片，支持后台且支持管理员自定义（略）照片进行轮播。（略）.（略）端统一身份绑定：用户关注公众号后，通过手机短信验证身份，从而在（略）上绑定自己的账号。（略）.▲（略）端（略）身份验证：已在（略）绑定账号的用户，可通过扫描班牌上显示的动态二维码的方式快速验证身份，为有效保障设备使用的效率和安（略）络设置、退出应用程序等涉及安全或敏感性的操作需本校的管理员（略）时才可进行。（略）.（略）端相册管理：管理员或班主任可以从（略）端进入校园或班级的相册列表，在此处可查看或删除已有照片，也可对照片添加文字描述；支持批量（略）不少于9张的手机相册照片。报价时须提供一组电子班牌样机（略）演示该功能。（略）.▲（略）端教师端视频管理：班主任可以在（略）端管理本班级的视频，随时可将手机里拍摄到的视频（略）至后台，（略）后，即可在班牌上进行展示和播放。（略）.▲（略）端管理员端发布欢迎模式：欢迎模式提供不少于（略）种的精（略）管理员可在