招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2023-01-18在采购与招标网发布 沈河区方凌小学录播教室、图书馆及报告厅设备采购竞争性谈判公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 公告信息公告标题:（略）方凌小学录播教室、图书馆及报告厅设备采购竞争性谈判公告有效期:（略）-（略）-（略）至（略）-（略）-（略）撰写单位:（略）沈（略）撰写人：（略）凌小学录播教室、图书馆及报告厅设备采购）竞争性谈判公告项目概（略）方凌小学录播教室、图书馆及报告厅设备采购采购项目的潜在供应商应在（略）获取采购文件，并于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：JH（略）-（略）-（略）项目名称：（略）方凌小学录播教室、图书馆及报告厅设备采购采购方式：竞争性谈判包组编号：（略）预算金额（（略））：（略）,（略）.（略）最高限价（（略））：（略）,（略）采购需求：查看采购项目需求一、项目概述及内容：（略）方凌小学，新建校建筑面积为（略）.4平方米，教师及学生共（略）人，规划（略）个班级。现需采购录播教室、图书室及报告厅设备，以满足日常教学需求。预算总金额（略），资金来源：合作办学经费。二、项目需求：（一）录播教室：序号产品名称技术参数单位数量1高清录播主机1.（略）体设计：标准1U机架式外观设计，便于机架式安装。考虑设备稳定性，要求采用嵌入式ARM架构设计（略），高度集成多种功能应用，包括导播、录制、跟踪、直播、点播、互动等。2.视频接口：3G-SDI≥5、HDMIin≥2、HDMIout≥3，采集和输出（略）辨率支持（略）P@（略）fps。3.音频接口：DigitalMIC接口≥2、Linein≥2、Lineout≥1、耳机监听接口≥1。4（略）络接口：RJ-（略）≥1，支持（略）Mbps自适应，支持IPv4、IPv6双（略）通信发展需（略）络配置界面截图证明满足此功能。5.其他接口：Console≥2、USB3.0≥2。6.存储容量：≥2TB机械硬盘。7.视频采集：为保证视频质量，要求采用3G-SDI接口进行高清摄像机视频采集，接口支持对接入摄像机的POC供电信号、视频信号、控制信号同步传输。8.为避免信号干扰，不接受多条不同接口线缆绞合成一条线缆铺设或者增加额外转换设备的方式。9.视频录制：支持电影模式与资源模式同步录制（略）ps，视频编码协议支持H.（略）、H.（略），支持MP4视频封装格式。（略）.协议支持：（略）HTTP、RTMP、RTSP视频传输协议，支持FTP文件传输协议（略）台控制协议。（略）.互动功能：支持H.（略）、SIP等主流互动通讯协议，（略）内的通讯录数据，包括设备账号、昵称等，并可通过通讯录（略）配的录播数字短号直呼等方式快捷创建互动，实现远程互动教学。（略）.双流互动：为便捷进行远程互动教学应用，支持BFCP和H.（略）双流互动协议。（略）.★应具有嵌入式低功耗环保特性，需采用不高于DC（略）V安全电压供电，（略）机正常工作状态下功耗不超过（略）W。（略）.要求所投录播主机产生噪声最大值≤（略）dBA。台（略）录播管理（略）一.（略）体要求1.出于录播主机嵌入式设计特性，要求配套的录播管理（略）在出厂时内嵌于高清录播主机中。2.（略）架构：（略）需采用BS架构设计，使（略）络即可访问（略）后台进行管理应用。二.录播模块1.录（略）情况下也可以对本地教室进行视频录制，并将录制文件保存在录播主机的内置硬盘中。并要求支持（略）P高清（略）辨率录制，采用MP4视频格式封装。2.录制模式：支持电影模式、资源模式等录制模式。电影模式下（略）信号的复（略）画面进行录制；资源模式下要求摄像机画面、电脑画面均可独立录制封装。3.高低码流录制：要求支持高低双码流同步录制，并要求支持自定义录制（略）辨率、码流。4.★（略）段录制：要求支持长视频（略）段录制的功能，可自定义视频文件（略）段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按（略）段时长将课程视频文件（略）割录制成多个视频文件，提供不（略）段、（略）钟（略）段、（略）钟（略）段三种方式可选。提供（略）段录制功能配置界面截图。5.同步录制：要求支持U盘等外设设备接入主机后，实现本机与U盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到U盘中。提供（略）同步录制功能配置界面截图。6（略）台（略）台控制技术，实现对接入（略）台控制，包括画面上下左右移动、放大（略）台控制功能应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标（略）快速居（略）台控制功能界面截图。7.录制跟踪：要求内置录制画面跟踪功能，结合教室定位（略）析镜头，完成摄像机的画面拍摄和跟踪检测，实现课堂教师、学生行为的全自动跟踪。跟踪模式需包括教师走动全景、教师授课特写、教学课件跟踪、学生起立特写、学生听（略）使用、管理便捷稳定，不接受使用额外配置跟踪主机的方式。8.★跟踪屏蔽：支持设置跟（略）域，如主动屏蔽掉教（略）、窗户窗帘、教室门口、大屏液晶电视等易干扰跟踪效果的地（略）将不对其进行图像（略）析跟踪运算，以避免这些地方干扰（略）体的跟踪效果。9.录制控制：要求支持录制、暂停、结束等基本功能操作，并支持通过（略）页web（略）控制等方式进行录制控制。（略）.音频处理：要求内置音频处理模块，支持EQ均衡、回声抑制、噪声抑制等音频处理功能。三.直播模块1.多流直播：要求支持RTMP和RTSP视频传输协议，要求支持不少于3（略）RTMP同步推流直播，并要求可从接入的摄像机信号和电脑信号中（略）推流信号源进行推流，实现多流直播。2.直播码流：支持自定义直播（略）辨率（略）播的流畅性。3.直播模式：要求支持RTMP直播、TS直播、集控推流直播等不少于3种不同直播模式，以适应不同场景直播需求。四.互动模块1.互动协议：支持H.（略）、SIP标准视音频互动协议，便捷进行远程互动教学应用。2.互动要求：要求内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，实现专递课堂教学应用。同时也需支持会议互动模式，创建或加入大规模视音频实时互动。提供“授课模式”及“会议模式”的功能界面截图证明满足此功能。3.双流互动：要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可（略）HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时（略）别环出到两个显示设备上。4.互动通讯录：（略）的通讯录数据，数据内容（略）的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫。5.发言权限控制（略）络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言开启以及全场禁言开启的控制方式。6.互动画质：要求录播主机在双向互（略）7（略）络检测：（略）络检测功能，测试录播主机与（略）络通讯情况，包括上下行丢包率数据、带宽数据。互动画面中可叠加显示各互动点的视频码流和丢包率。提供上述功能（略）界面截图。套（略）录播导播（略）1.导播方式（略）页导播多种导播方式，支持外接导播摇杆控制台进行导播操作。2.导播功能（略）切换、转场特效、字幕、LOGO、摄像机控制等基本导播功能。3.跟踪方式：支持手动、全自动、半自动三种跟踪导播方式，可“一键式”开启全自动图像跟踪拍摄录制。4.信号切换：支持摄像机和HDMI信号的实时预览，支持（略）切换录制画面。5.鼠标定位：支持鼠标快速定位功能，通过鼠标（略）快速居（略）域，通过（略）台摄像机的焦距。6（略）台摄像机预置位的预设（略）台摄像机至少支持8个以上预置位功能。7（略）设置：支持（略）设置，支持多个视频图层自由叠加组合，（略）时可随意拖拉画面窗口。8.字幕台标：支持字幕和字幕背景的透明度设置功能，支持字幕滚动和固定位置两种显示方式；支持（略）台标，自定义台标位置。套（略）高清摄像机1.视频输出接口：HDMI、SDI2.传感器类型：CMOS，（略）.（略）英寸3.传感器像素：有效像素≥（略）4.焦距：（略）倍变焦5.水平转动速度范围：1.0°~（略）.2°s，垂直转动速度范围：1.0°~（略）.8°s，水平视场（略）：（略）.0°~6.7°，垂直视场（略）：（略）.2°~3.7°6.支持水平、垂直翻转7.背光补偿：支持8.数字降噪：2D3D数字降噪9（略）络流传输协议：RTP、RTSP（略）.预置位数量：（略）络接口：RJ（略）.音频接口：LineIn,3.5mm（略）.通讯接口：RS（略）、RS（略）.USB接口：USBType-A（略）.支持的协议类型：VIS（略）.编码技术：视频H.（略）、H.（略）.电源支持：支持POC供电、电源适配器供电两种供电方式，根据环境实际情况可灵活选择。台（略）高清摄像机管理（略）1.摄像机管理（略）采用BS架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。2（略）络参数设置与修改，支持一键恢复默认参数。3.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。4.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。5.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。6.支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。7.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。8.支持摄像（略）台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。套（略）教师定位（略）析仪1.扫描方式：逐行扫描2.输出帧率：（略）fps3.摄像（略）件：（略）.有效像素：（略）（H×（略）（V5.最低照度：0.3Lux6.通讯方式：RJ-（略），支持POE供电个（略）学生定位（略）析仪1.扫描方式：逐行扫描2.输出帧率：（略）fps3.摄像（略）件：（略）.有效像素：（略）（H×（略）（V5.最低照度：0.3Lux6.通讯方式：RJ-（略），支持POE供电个（略）板书定位（略）析仪1.扫描方式：逐行扫描2.输出帧率：（略）fps3.摄像（略）件：（略）.有效像素：（略）（H×（略）（V5.最低照度：0.3Lux6.通讯方式：RJ-（略），支持POE供电.个（略）教师定位（略）析（略）1.采用BS架构设计，支持通用浏览器进行远程访问进行管理；2.采用图像识别定位（略）析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪（略）析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接；3.支持两种跟踪模式：紧跟模式、“特写”与“全景”切换跟踪模式。4.支（略）域屏蔽功能，避（略）识别效果；5.支（略）域设置，（略）域进行跟踪（略）析，支持同时划（略）多（略）域。6.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象.套（略）学生定位（略）析（略）1.采用BS架构设计，支持通用浏览器进行远程访问管理；2.采用图像识别定位（略）析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪（略）析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接；3.支持学生起立跟踪功能，支持当学生起立特写跟踪拍摄，同时支持学生起立后自定义为学生与老师双（略）屏交互画面；4.支持多个学生起立跟踪功能，多学生起立切换为学生全景拍摄；5.支持自定义规定时间间隔自动切换为学生全景画面；6.支（略）域屏蔽功能，避（略）识别效果；7.支（略）域设置，（略）域进行跟踪（略）析，支持同时划（略）多（略）域；8.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象.套（略）板书定位（略）析（略）1.采用BS架构设计，支持通用浏览器进行远程访问进行管理；2.采用图像识别定位（略）析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪（略）析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接；3.支持板书行为跟踪拍摄，当老师书写板书是自动切换为板书特写画面；4.支持板书画面大小、位置的自定义调节；5.支（略）域屏蔽功能，避（略）