招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2023-03-26在采购与招标网发布 大庆市祥阁学校智慧黑板场内外询价需求公告(DZJJ23032610083420_800)。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 项目名称:大（略）智慧黑板场内外询价项目编号:DZJJ（略）项目基本信息采购单位：大（略）报价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）.（略）联系人：（略）送货地址：（略）间：成交公告发布后2个工作日内签署合同售后（略）点免费维修质保期：3年电话支持响应要求：7*（略）小时售后上门服务年限：3年售后上门服务时限：接到报修后（略）小时踏勘需求踏勘地址：（略）号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标1触控一体机智慧黑板希沃、鑫城、视隆BV（略）EH、（略）BB（略）、GC-KB（略）UE台（略）中国是是一、（略）体设计1.t（略）机屏幕采用≥（略）英寸UHD超高清LED液晶屏，显示比例（略）:9，屏幕图像（略）辨率≥（略）*（略），具备防眩光效果。2.t采用电容触控技术，支（略）中进行（略）点或以上触控，支持（略）中进行（略）点或以上触控。3.t（略）机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，屏幕边缘采用金属圆（略）包边防护，（略）机背板采用金属材质。无推拉式结构，外部无任何可见内部功能模块连接线。主副屏过度平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔。4.t（略）机外观尺寸≥（略）×（略）×（略），（略）机均支持普通粉笔直接书写。5.t（略）机采用全金属外壳设计，有效屏蔽（略）器件辐射；防潮耐盐雾蚀锈，适应多种教学环境。6.t侧置输入接口具备≥1（略）HDMI、≥1（略）RS（略）；侧置输出接口具备≥1（略）音频输出、≥1（略）触控输出USB；前置输入接口具备≥1（略）TypeC、≥2（略）USB。7（略）版本不低于Android9.0，内存≥2GB，存储空间≥8GB。8.t钢化玻璃厚度≤3mm，钢化玻璃表面硬度≥9H。9.t（略）机内置2.1（略）音响，前朝向不低于（略）W中高音扬声器不少于2个，背朝向不低于（略）W低音扬声器不少于1个，额定总功率不低于（略）W。（略）.t三合一电源按键，同一电源物理按键完（略）的开机、节能熄屏、关机操作；关机状态下轻按按键开机；开机状态下轻按按键实现节能熄屏唤醒，长按按键实现关机。（略）.t支持智能U盘锁功能，（略）机可设置触摸及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，需要使用时插入USBkey可解锁。（略）.t支持自定义（略），用户可设置（略），开机自动进入无需手动切换。（略）.t（略）机采用左右双侧边栏虚拟按键设计，通过侧边栏可调用音量+-、亮度+-、批注、主页。（略）.t支持传屏功能，可以将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到（略）机上显示。（略）络模块，PC模块无任何（略）卡可同时实现（略）连接和AP无线热点发射。（略）.t（略）机内置非独立的高清摄像头，支持远程巡课等应用。对（略）度≥（略）度，像素≥（略）。（略）.t外接电脑设备连接（略）机且触摸信号连通时，外接电脑设备可直接读取（略）机前置USB接口的移动存储设备数据，连接（略）机前置USB接口的翻页笔、无线键鼠等外接设备可直接使用于外接电脑。（略）.t（略）机具备前置Type-C接口，通过Type-C接口实现音视频输入，外接电脑设备通过标准TypeC线连接至（略）机TypeC口，即可把外接电脑设备画面投到（略）机上，同时在（略）机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控USB线。（略）.t（略）机内置摄像头（非外扩），PC（略）下支持通过视频展台（略）调用摄像头进行二维码（略）识别。（略）.t（略）机内置非独立外扩展的阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集。（略）.t外接电脑设备通过标准TypeC线连接至（略）机TypeC口，可直接调用（略）机内置的摄像头、麦克风、扬声器，在外接电脑即可拍摄教室画面。（略）.t前置Type-C接口，支持通过不带转换转置的外部线缆，实现外接电脑HDMI信号的接入显示。（略）.t（略）机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可（略）及W（略）到出厂默认状态，无需额外工具辅助。（略）.t（略）自动跳转功能，如（略）机处于正常使用状态，HDMI信号接入时，能自动识别并切换到对应的HDMI信（略），且断开后能回到（略），自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳转。（略）.t支持外接信号输入时自动唤醒功能，（略）机处于关机通电状态，外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至（略）机时，（略）机可智能识别外接电脑设备信号输入并自动开机。（略）.t（略）机两侧副屏可支持多种媒介进行板书书写，便于老师完（略）书写教学内容。（略）机主屏书写面板采用耐磨玻璃材质，长期书写情况下面板磨损导致的雾度不超过1%。（略）.t具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。（略）.t采用全物理钢化玻璃，有效保护屏幕显示画面，玻璃表面采用纳米材料镀膜环保工艺，书写更加顺滑，防眩光效果更加优异。（略）.t（略）机具备抗振动、防跌落特性，保证（略）机运输或使用过程中不易受损。（略）.t（略）机表面覆盖玻璃选用国标优等品，光学变形、点状缺陷、尺寸偏差、弯曲度、透射比等均符合标准。（略）.t（略）机书写面板采用防眩光全钢化防爆玻璃面板，面板的碎片状态、抗冲击性、霰弹袋冲击性能、耐热冲击性能均通过国家强制玻璃标准，表面应力≥（略）Mp（略）复杂环境，保障教学安全。（略）.t（略）机在0℃-（略）℃环境下可正常工作，在-（略）℃—（略）℃的环境下可正常贮存且贮存后功能无损。（略）.t支持半屏模式，将Windows显示画面上半部（略）下拉到显示屏的下半部（略）显示，此时依然可以正常触控操（略），有效规避（略）机安装高度较高时Windows显示画面顶部难以操作到的问题，提高教学效率；（略）非Windows显（略）域，即可退出该模式，无需其他设置。二、内置模块（略）.t主板搭载不小于i5CPU内存：（略）GBDDR4笔记本内存或以上配置。硬盘：（略）GB或以上SSD固态硬盘。（略）.t机身采用热浸镀锌金属材质，采用智能风扇低噪音散热设计,预留足够散热空间，确保封闭空间内有效散热。PC模块可抽拉式插入（略）机，可实现无单独接线的插拔。（略）.t和（略）机的连接采用（略）兆级接口，传输速率≥（略）Gbps（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.t无线键鼠三、教育资源1.t具有互动式教学课件资源，包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育多个主题教育、特殊教育3大（略）类的不少于（略）份的互动课件。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））2.t具有互动式教学课件资源，包含学科教育各学（略）教材版本不少于（略）个。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））3.t按照（略）量、课件质量、相关性会每天动态更新课件列表，提供按章节、主题筛选和关键词搜索，支持模糊搜索。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））4.t课件支持直接预览并（略）。预览课件时可以拖动课堂活动、形状、几何、文本（略）素。（略）时课件（略）空间。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））5.t具有教案模板供老师撰写教案，支持校本模板，管理员在教研管理后台设置校本（略）教案模板调用。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））6（略）空间，可以链接方式进行定向式（略）享和开放式（略）享。接收者可直接在桌面浏览器、（略）教案支持（略）为PDF格式。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））7.t资源搜索：支持树形结构目录，可进行资源（略）类及查找（略）资源搜索，按年级、学科筛选资源，支持查找资源后定位到当前资源文件夹。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））8.t查看及预览：支持查看资源文件夹的创建者，资源的（略）作者，更新时间数据。校本资源支持（略）预览。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））9.t资源管理：教师可对本人（略）的校本资源进行（略）类移动，删除或重命名。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.t备课应用：在交互式备授课（略）中，支持获取校本多媒体资源到本地查看，也可选择插入校本资源库中的多媒体资源，实现校内资源的共建共享。（提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.t多学科题库：提供涵盖小学、初中、高中的总知识点不少于（略）个，试题数量不少于（略）试题，中学题库需包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科，包含选择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等丰富题型。可批量选择试题以交互试题卡的形式插入课件。试题卡包含题干、答案和解析，并可一键展开收起答案和解析。（略）.t多学科课件库：提供涵盖小学语文、数学、英语全部教学章节的不少于（略）份的交互式课件。课件支持直接预览并（略），预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等（略）素；（略）时课件（略）课件存储空间；课件支持教师（略）评（略）。（略）.t微课视频：提供涵盖小学、初中、高中超过（略）个微课程视频，每个学段的微课视频内容应不少于三个主要学科。微课内容可（略）点播，（略）至课件播放。微课视频支持视频关键帧打点标记，播放过程中可一键跳转至标记位置，同时支持一键对视频内容进行截图插入课件。（略）.t所有实验内容都可以支持在实验操作的过程中查看具体的实验内容简介，可查看的内容简介至少应包含：实验目的、实验器材、实验步骤等，方便老师在使用中快速了解具体实验内容，提高老师课堂教学效率。（略）.t所有学科（略）要求提供的实验内容模块需根据知识点（略）类。物理需包含：声现象、光学、电学、力学、能量、光学；化学需包含：化学基本概念与原理、身边的化学物质、化学实验、化学计算、化学与社会发展；生物需包含：生物与细胞、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、健康地生活、生物与生物圈、生物圈中的生命的延续。（略）.t所有学科（略）要求至少包含实验：托里拆利实验、空气推动塞子时，内能减少、通电螺线管的磁场是什么样的、聚乙烯塑料的热塑性、测定空气中的氧气含量、一氧化碳与氧化铁的反应、氧气的实验室制取和性质、模拟膈肌的运动、膝跳反射、非生物因素对某种动物的影响、观察鸡卵的结构。（略）.t（略）要求对于理科学习中较为抽象的实验原理提供可视化展示，物理中如电流的方向、力的方向、磁场电场等，化学中如：反应装置中物质的量的变化、（略）子运动的模拟、正在发生的化学反应方程式等。生物中如：人体生理运动中多个器官的同步运动现象等。（略）.t（略）提供的实验内容要求具备极强的硬件适用性及延伸性，要求提供的资源内容已经可以应用在VR、3D中，当老师需要使用全沉浸式教学时，可通过二次采购同样的实验资源（略）在VR、3D、VR3D融合硬件中安装使用。（略）.t（略）要求提供的实验资源需提供动手（略）步操作的互动探究实验资源，根据不同的实验操作动作，同步显示对应实验现象，操作错误时应有损坏现象，并提供操作提示。实验内容可实现对实验模型进行点选、拖拽、移动等一系列深度交互操作，并使用实验器材进行实验。所有设计的实验器材操作与真实实验器材结构和功能一样，操作逻辑须一致，所有实验步骤和真实实验相同，杜绝下一步、下一步的计算机（略）式操作逻辑。（略）.t（略）要求提供的全部实验支持在任意视（略）下对实验进行观察和交互式操作。允许用户在实验操作空间中根据需求自由旋转观察视（略），要求所有实验中的模型为3D高精度模型，支持无极放大，实验模型高保真。（略）.t为方便在实验交互操作过程中的便捷性及准确性，实验场景中需要在可交互操作的情况下支持锁定解锁场景功能，要求支持老师在实验操作的任意（略）度，任意视（略）进行实验操作观察及场景锁定，锁定后场景不可旋转或平移，但需要支持视（略）远近缩放操作。四、视频展台1.t采用三折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积。2.t采用USB高速接