招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2022-06-23在采购与招标网发布 [全南县]全南县天旺工程咨询有限公司关于江西省全南县教育科技体育局-全南县高级职业技术学校扩建设备国内货物分散采购项目（项目编号：QNTW2022-QN-G003）的（不见面）电子化公开招标更正公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 [（略）]全（略）公司关（略）教育（略）-（略）高级（略）扩建设备国内货物（略）散采购项目（项目编号：QNTW（略）-QN-G（略））的（不见面）（略）公开招标更正（略）关（略）教育（略）-（略）高级（略）扩建设备国内货物（略）散采购项目（项目编号：QNTW（略）-QN-G（略））的（不见面）（略）公开招标更正公告一、项目基本情况：原公告的采购项目编号：QNTW（略）-QN-G（略）品目一QNTW（略）-QN-G（略）品目二QNTW（略）-QN-G（略）品目三QNTW（略）-QN-G（略）品目四原公告的采购项目名称：（略）高级（略）扩建设备采购项目（国内货物）首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息更正事项：采购文件更正内容：更正内容1：三、采购项目需求，（一）技术要求；品目一：实训设备，电子技术应用专业实训设备，电子产品装调与智能检测实训考核装置；配套资源教材：提供配套教材，至少包含电子产品装配与调试的安装、测量与调试、检测三项核心能力,（略）（（略）、门禁自动（略）、空调器（略））的安装、（略）（DDS波形发生器、超声波（略）、电（略）、空调器（略）、DDS波形（略））的测量与调试、（略）（（略）、电（略）、空（略）、DDS波形发（略））的检测和综合实训的内容等。投标时提供教材样本。综合实训试题：要求以所投设备为载体编写的综合性试题，至少包含（略）器件检测、焊接技能、产品装配、（略）测试与检测、（略）使用及电子（略）件盒（略）等多种能力，试题要求包含任务书和评（略）标准等。投标时提供不少于8份样本。电子仿真（略）体解决（略）（教师机配置）：能完成气动、液压、电工、数字电子、PLC、电气控制、顺序流程图、教学课程设计、控制面板HMI、机械、通讯、动画仿真技术的一体化仿真（略）。用于教学和参加比赛。（略）可（略）、（略）、（略）、人机界面等器件选型测试，同时可对设计成程中，可以（略）并（略）中的参数变化。和硬件设备配套。（略）同时包含教学设计仿真实例资源，为确保（略）正版，投标时须提供正版加密狗并演示（略），提供（略）著作权证书（非（略）生产厂商则提供授权证明）。可编程控制器（PLC）：气缸的延时控制、交通灯控制、停车场车辆管理、（略）、压缩机运动、三缸顺序、双（略）件延时控制、双气缸顺序控制等实训案例。电工技术：电机正反转（略）、转数和扭矩的关系、AB变频器、施耐德变频器、施耐德变（略）、IEC电机驱动、NEMA电机驱动、IEC电机驱动-启动、NEMA电机驱动一体化：西门子技术、AB技术、物料搬运等实训案例。机械连接：初（略）、举起运动、起重机等实训案例。气动：计数器、气压测量、顺序叠加运动等实训案例。人机接口（2D）：（略）、钻床、伸缩臂、挖掘机等实训案例。人机接口（3D）：基础实训、起落架、起重机、挖掘机、挖掘机手臂等实训案例。输入输出接口：模拟电子等实训案例。数字电子技术：自动取款机、计算器、水力学、4乘4点阵板（略）、（略）交通灯、数字时钟、（略）进制数加法运算、闪烁灯等实训案例。顺序功能图：封闭式封装、两个启动缸、两个气瓶、气动SFC（略）等（略）：交通灯两只、交通灯四只、继电器控制交通灯一只、钻孔流水线、叉车、车辆通行门、传送带电梯物料移动、电梯、焊机输送机、塔吊物料上下搬运、筒仓、旋转起重机、液压缸的循环供料、钻孔流水线、AB筒仓、盘填料等实训案例。液压：阀、变量泵、变速器、测量仪器、插装阀制动、齿轮风力发电机、传输机构、串联制动阀、电梯、叠加阀、动态仿真、风力发电机、负荷传感、具有转向器的优先阀、流体测试、能源消耗、热传递、踏板驱动-双调制、先导止回阀、先导压力控制、油箱高度、制动阀、钻床、液压加载演示、油缸快进-工进、（略）、位置与压力等实训案例。电子产品装调与智能检测技术学习套件投标时提供至少1张设备清晰图片以及2张界面清晰图片包含电子电（略）模块（略）种、电子电（略）模块（套件）（略）种、数据采集器1套、配套正版（略）2种；数据采集器：提供2个模拟（略），可配置为通用高阻抗差（略）电压输入或音频输入。模拟输（略）复用，即通过一个模数转换器ADC对（略）进行采样。在通用模式下，测量信号范围为±（略）V。在音频模式下，（略）别表示左右立（略）电平输入。（略）可测量的模拟输入采样高达（略）kSs，对于波形采集非常有用。模拟输入可用于示波器、动态信号（略）析仪和Bode（略）析仪。提供2个模拟（略），可配置为通用电压输出或音频输出。（略）均带一个专用数模转换器DAC，可进行同步更新。在通用模式下，生成信号范围为±（略）V。在音频模式下，（略）别表示左右立体声信号输出。提供8个DIO（略）。（略）都是一个可编程函数接口PFI，（略）可配置为通用（略）定时的数字输入或输出，也可用作数字计数器的特殊函数输入或输出。提供3个可供使用的电源。+（略）V和-（略）V为模拟组件电源，如运算放大器和线性稳压器等。+5V为数字组件电源，如逻辑设备等。电源、模拟输出和数字输出的总功率限制为（略）mW。提供测量电压（DC和AC）、电流（DC和AC）、电阻和二极管电压降的功能。为了确保设备稳定性，投标时需提供样品演示。现更正（略）三、采购项目需求，（一）技术要求；品目一：实训设备，电子技术应用专业实训设备，电子产品装调与智能检测实训考核装置；配套资源教材：提供配套教材，至少包含电子产品装配与调试的安装、测量与调试、检测三项核心能力,（略）（（略）、门禁自动（略）、空调器（略））的安装、（略）（DDS波形发生器、超声波（略）、电（略）、空调器（略）、DDS波形（略））的测量与调试、（略）（（略）、电（略）、空（略）、DDS波形发（略））的检测和综合实训的内容等。综合实训试题：要求以所投设备为载体编写的综合性试题，至少包含（略）器件检测、焊接技能、产品装配、（略）测试与检测、（略）使用及电子（略）件盒（略）等多种能力，试题要求包含任务书和评（略）标准等。电子仿真（略）体解决（略）（教师机配置）：能完成气动、液压、电工、数字电子、PLC、电气控制、顺序流程图、教学课程设计、控制面板HMI、机械、通讯、动画仿真技术的一体化仿真（略）。用于教学和参加比赛。（略）可（略）、（略）、（略）、人机界面等器件选型测试，同时可对设计成程中，可以（略）并（略）中的参数变化。和硬件设备配套。（略）同时包含教学设计仿真实例资源。可编程控制器（PLC）：气缸的延时控制、交通灯控制、停车场车辆管理、（略）、压缩机运动、三缸顺序、双（略）件延时控制、双气缸顺序控制等实训案例。电工技术：电机正反转（略）、转数和扭矩的关系、AB变频器、施耐德变频器、施耐德变（略）、IEC电机驱动、NEMA电机驱动、IEC电机驱动-启动、NEMA电机驱动一体化：西门子技术、AB技术、物料搬运等实训案例。机械连接：初（略）、举起运动、起重机等实训案例。气动：计数器、气压测量、顺序叠加运动等实训案例。人机接口（2D）：（略）、钻床、伸缩臂、挖掘机等实训案例。人机接口（3D）：基础实训、起落架、起重机、挖掘机、挖掘机手臂等实训案例。输入输出接口：模拟电子等实训案例。数字电子技术：自动取款机、计算器、水力学、4乘4点阵板（略）、（略）交通灯、数字时钟、（略）进制数加法运算、闪烁灯等实训案例。顺序功能图：封闭式封装、两个启动缸、两个气瓶、气动SFC（略）等（略）：交通灯两只、交通灯四只、继电器控制交通灯一只、钻孔流水线、叉车、车辆通行门、传送带电梯物料移动、电梯、焊机输送机、塔吊物料上下搬运、筒仓、旋转起重机、液压缸的循环供料、钻孔流水线、AB筒仓、盘填料等实训案例。液压：阀、变量泵、变速器、测量仪器、插装阀制动、齿轮风力发电机、传输机构、串联制动阀、电梯、叠加阀、动态仿真、风力发电机、负荷传感、具有转向器的优先阀、流体测试、能源消耗、热传递、踏板驱动-双调制、先导止回阀、先导压力控制、油箱高度、制动阀、钻床、液压加载演示、油缸快进-工进、（略）、位置与压力等实训案例。电子产品装调与智能检测技术学习套件包含电子电（略）模块（略）种、电子电（略）模块（套件）（略）种、数据采集器1套、配套正版（略）2种；数据采集器：提供2个模拟（略），可配置为通用高阻抗差（略）电压输入或音频输入。模拟输（略）复用，即通过一个模数转换器ADC对（略）进行采样。在通用模式下，测量信号范围为±（略）V。在音频模式下，（略）别表示左右立（略）电平输入。（略）可测量的模拟输入采样高达（略）kSs，对于波形采集非常有用。模拟输入可用于示波器、动态信号（略）析仪和Bode（略）析仪。提供2个模拟（略），可配置为通用电压输出或音频输出。（略）均带一个专用数模转换器DAC，可进行同步更新。在通用模式下，生成信号范围为±（略）V。在音频模式下，（略）别表示左右立体声信号输出。提供8个DIO（略）。（略）都是一个可编程函数接口PFI，（略）可配置为通用（略）定时的数字输入或输出，也可用作数字计数器的特殊函数输入或输出。提供3个可供使用的电源。+（略）V和-（略）V为模拟组件电源，如运算放大器和线性稳压器等。+5V为数字组件电源，如逻辑设备等。电源、模拟输出和数字输出的总功率限制为（略）mW。提供测量电压（DC和AC）、电流（DC和AC）、电阻和二极管电压降的功能。更正内容2：（略）.评标标准，品目一（实训设备）：技术（略）；二、电气安装与维修实训考核装置（7（略））；1、提供所投标设备为载体编写的正版教材原件。教材内容需以实训项目为基本单（略）编写，符合职业教育的教学实训特点，教材与设备完全匹配，内容包含了设备上的配（略）的安装、照明装置的安装、（略）的安装于调试、常用机床电气（略）故障的排除等至少四大实训项目的；得5（略）。六、电子琴（3（略））（评审依据：投标文件中提供第三方检测机构出具的CMA检测报告原件核查“检测结果”；未提供或提供不符合要求的不得（略））现更正（略）.评标标准，品目一（实训设备）：技术（略）；二、电气安装与维修实训考核装置（7（略））；1、提供所投标设备为载体编写的正版教材。教材内容需以实训项目为基本单（略）编写，符合职业教育的教学实训特点，教材与设备完全匹配，内容包含了设备上的配（略）的安装、照明装置的安装、（略）的安装于调试、常用机床电气（略）故障的排除等至少四大实训项目的；得5（略）。六、电子琴（3（略））（评审依据：投标文件中提供第三方检测机构出具的CMA检测报告原件扫描件；未提供或提供不符合要求的不得（略））更正内容3：三、采购项目需求（一）技术要求；品目二：（电子设备）合计：（￥（略））现更正（略）三、采购项目需求（一）技术要求；品目二：（电子设备）合计：（￥（略）.（略））更正内容4：三、采购项目需求（一）技术要求；品目四：（食堂设备）汤匙单位m现更正（略）三、采购项目需求（一）技术要求；品目四：（食堂设备）汤匙单位个更正内容5：第一章招标文件，一、投标邀请，（七）获取招标文件的时间和期限、地点、方式：2、有意向的投标供应商可从（略）年6月（略）日（略）:（略）至（略）年6月（略）日（略）:（略）（北京时间），在江（略）址：http:（略）.cnweb）上（略）和（略）。（九）投标截止时间、开标时间及地址：2、投标截止时间和开标时间为（略）年7月6日（略）:（略）（北京时间），届时请投标供应商的法定代表人（经营者）或经正式授权的代表携带（略）出席开标大会，签到时间以递交（略）时间为准，同时应主动递交（略）明原件。现更正（略）第一章招标文件，一、投标邀请，（七）获取招标文件的时间和期限、地点、方式：2、有意向的投标供应商可从（略）年6月（略）日（略）:（略）至（略）年6月